《蜜蜂》作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
今天中午，我們在津津有味地吃飯，這時，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來，原來，是只可愛的小蜜蜂啊！
這只蜜蜂在教室里飛過來，飛過去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的香味，所以才飛進來的吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當我們哇哇亂叫之時，蜜蜂卻從容不迫地飛進來，飛到了魯玉琨的飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲。“呵呵呵，哈哈哈，嘻嘻嘻……”不同的幸災樂禍聲從不同的`角落傳出來。這時，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來了，原來這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動的窗戶里，出不來了！大家笑了一會兒，毛春輝便自覺地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。
李老師看到我們興趣盎然的樣子，當然不會輕易放過我們，于是乎，我們就寫下了這么一件有趣的事兒！
《蜜蜂》作文 篇2
蝴蝶王國一夜之間遭受嚴重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來。
它飛呀飛呀，飛過大海，飛過沙灘終于找到了一個青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風雨，它想飛到樹下，這樣不會淋到太多雨了�？墒秋w了一萬多公里的它，又好幾天沒吃沒喝，還沒來得及扇動翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過來了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說：“別擔心，我會救你的�！辈灰粫鄯錇楹襾硎澄�，吃飽后的蝴蝶連連道謝，當它想試著飛的時候，怎么也飛不起來，原來它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時，蜜蜂想起來書上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重�？傻侥睦锬苷业侥兀�
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會找到像翅膀的那種水果的'�！闭f完它就飛去了。它每路過一個地方就會詢問那里的小動物，終于“皇天不負有心人，蜜蜂找到書上的水果，可它用了全身的力氣，才動了一點點天神看到被蜜蜂的行為感動了！用法術幫助了它們
《蜜蜂》作文 篇3
在寒假的前幾天，我參加了一個活動——“小蜜蜂旅游”。一路上聽說要吃蜂巢，喝蜂蜜茶，這真是光聽著就讓人感到興奮。
終于到了停車場，我剛下車就看到了迎面而來的一只巨型蜜蜂模型，上面還有一塊牌子，寫著“小蜜蜂農場”幾個大字。在老師的帶領下，我們都迫不及待地沖進了接待室。在對面的講臺上有著兩個老師，更準確來說，他們其實就是為我們講解的向導。一開始我們先品嘗了蜂蜜茶和大麥蜂蜜茶，蜂蜜茶有些甜，而大麥蜂蜜茶有些苦。喝好了茶，我們又品嘗了蜂巢。說是吃蜂巢，吃的不過只是蜂巢中的蜂蜜。吃蜂巢有點奇怪，像是在嚼口香糖，一旦把蜂巢中的蜜都嚼出來后，就得把蜂巢吐掉，因為蜂巢是不能吃的`。
吃了那么多蜂蜜，總該看到點別的東西了吧，果不其然，接下來是小課堂時間，我們要學習有關蜂蜜的知識，如果主動回答出問題的話還有小獎品哦。在這個環節中，別的有關蜜蜂的知識，我大多數都知道。唯獨一起趕蜜蜂造成的慘案，我卻聞所未聞。事情是這樣的，在幾十年前，一位火車司機因為告示牌被蜜蜂蟄到，于是趕蜜蜂趕著趕著，最后被蜜蜂圍住，撞車身亡。人們不得不用花把蜜蜂引走，說實話這件事倒的確很嚇人。
聽完蜜蜂的講解，我們又去外邊的蜜蜂養殖場看了看。工農們讓我們試一試拿著雄蜂，因為雄蜂都是沒刺的。在這個過程中，有的同學時刻保持警惕，生怕蜜蜂飛過來，有的同學則渾然不覺，一把抓起蜜蜂。接下來我們又吃了兩種點心，蜂蜜尺糕和蜂蜜紅薯，至今想起來都讓我垂涎欲滴。吃完之后，我們又去嘗試了把蜂巢里的蜂蜜搖出來，以及把蜂蠟做成裝飾。最后我們又到了另一間小房間里，看醫生是怎樣“以毒攻毒”的。
這次旅行雖未有特別令人高興的環節，但在我的記憶中絕對是揮之不去的。
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜．但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個”謎”，有一天我終于揭開了這個”謎”。
那是一個晴朗的假日，陽光明媚。我做完作業，想出去玩一會兒，我一下子跑了出去，連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上，無意中發現了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上來了，連忙走過去。
只見蜜蜂用它那細小的'前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來，吸著花蜜和花粉，吸進去的東西從嘴部一直到背部的一個小”袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花，一朵一朵的吸著花粉，釀出了我們吃的蜜。
看完了，我想：在學習上我們也要像蜜蜂那樣有耐心，刻苦學習的精神。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂不僅能夠釀蜜，它的釀蜜方法也給人以重要的啟示。
它們從花園里和田野上的花朵里采集材料，但是用它們自己的一種力量來改變和消化這種材料，是他為蜜。
所以我們要像蜜蜂，要把積累的東西，改變成對自己有利的東西。像積累好詞好句一樣，你如果光積累不會用得話，那可不行。你可以在寫作文的時候把它適當地加進去，這樣你的作文水平不僅提高了，而且還把積累的好詞好句用上了真是一舉兩得啊。
16世紀英國著名的哲學家培根，講了一個比喻來贊美蜜蜂，他把盲目的堆積材料的求知方式稱做螞蟻的方式，把主觀的`隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而真正的哲學家，則是像蜜蜂一樣，從花園里把蜜采回來，再用自己的一種力量來改變，變成對自己用的東西。
多令人稱道的釀造方式，多令人贊美的辛勤啊!
《蜜蜂》作文 篇6
今天，我拿了一個小瓶子，弟弟拿了一個大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。來到田野，我們縱身一跳，跳進了油菜花田里。
一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著，像一只只小戰斗機。忽然我發現一只蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之勢拿起瓶子猛的一蓋，把一只充滿恐懼，帶著絕望的小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里掙扎，不停地扇動著翅膀，發出了比平時大好幾倍的`聲響。我把瓶子給弟弟，拿了另一個瓶子繼續捉蜜蜂……過了一會，我的小瓶子已經滿了，可蜜蜂還是成群結隊地在花叢中穿梭著，埋頭苦干。
我突然想起了曾經讀到的句子“不論平地與山尖，無限風光盡被占。踩得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜�！泵鄯涫悄敲辞趧�，整天采花蜜。如果我把它抓住的話，那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻了。于是，我又把瓶蓋打開，一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭先恐后地從瓶子里一擁而出。
弟弟說：“你干嘛把它們放了？”我說：“因為它們為人類做出了貢獻，我不想傷害它們�！�
《蜜蜂》作文 篇7
朋友，你應該也有過緊張心慌的時候吧，心怦怦直跳，久久不能平靜。腦子里一片空白，不知如何是好。
這天，我坐在窗前發呆。忽然，我的耳邊想起了“嗡嗡”聲。我回過神抬頭一看，原來是一只蜜蜂呀。它是從哪兒飛進來的？它身上有絨毛，很肥，但也很長。他在屋子里飛來飛去，不時發出“嗡嗡”聲。它在半空中轉了幾圈，便在窗戶的鋁合金上停了下來。它應該飛累了吧。不，它在想什么這么出神？噢，原來是窗外的花草吸引了它。
過了許久，它又飛了起來。它在離玻璃三厘米左右的空中停了下來。然后直沖了過去，把它的小腦袋在玻璃上“得得”地撞了兩下。它想站在玻璃上，可是玻璃這么滑怎么可能站得住呢？它只好向四處亂舞一陣。過了一會兒，大概它知道這里不能出去。于是它來到了另一個地方，再一次拉開架勢，直撞過去。因此，“嗡嗡”“得得”的聲音不停地重復著。
我看了這情景，覺得它好可憐。我想走過去把窗戶打開來，好讓它飛出去。但它到處亂飛，我怕它誤以為我要傷害它，便來螫我。我真恨這塊玻璃，因為它的透明，使蜜蜂看見了屋外美麗的景色，鮮艷的花朵和在空中盤旋著他的同類，這一切都讓蜜蜂迫不及待地想飛出去。明亮的'玻璃阻擋著它，使它望而不可及。這到底是個什么樣的家伙！我的心一直懸著，擔心、緊張，又不知所措！我多么希望我面前的不是玻璃，而是一張軟軟的窗紙，上面還有一個小洞，興許可以讓這只可憐的蜜蜂飛出去。這樣，就是它把頭撞在上面也不會有事，因為撞在那軟軟的窗紙上也不疼。
后來，我被媽媽叫走了。等我再回來看時，蜜蜂已經不見了。我想它應該已經飛出去了。
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂是勤勞的象征，雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。這也許是上天的故意按排吧，勤勞的人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣，何況是蜜蜂呢？而且，關于蝴蝶和蜜蜂，我還聽說過這樣一個故事：
冬天就要來了，小蜜蜂要去采蜜，碰到了正在跳舞的'蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂，說：“小蜜蜂，這么急著上哪去？看你的翅膀都爛了。”小蜜蜂說：“馬上就要入冬了，我要去采蜜，你也趕緊去準備食物吧！”“急什么，還早著呢！我們來跳支舞吧�！焙f。小蜜蜂嘆了一口氣，飛走了。
冬天來了，蝴蝶們只顧跳舞沒有準備足夠的食物，餓死了。而蜜蜂呢？它們準備了足夠的食物，過了冬。
我希望人們都像小蜜蜂那樣勤勞，不要像蝴蝶那樣懶惰。
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