發現的快樂作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的發現的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
發現的快樂作文1
快樂是什么？快樂就是奉獻;就是取得好成績；就是痛痛快快地玩……快樂其實很簡單。你看，我今天就非常快樂。
早晨，剛踏入校門，就發現有一條橫幅，上面寫著“開學典禮及博客頒獎儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎，今天，終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛的獎狀了！我美滋滋的想著。果然，我領到了獎狀并且老師給我拍了張照片。我快樂極了。
下課后，我幫助老師貼課程表，許多學生問我：“要剪刀嗎？”“要膠布嗎？你看，我也有剪刀，要嗎？”我欣然接受了他們提供的工具，樂呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情，我很快樂。
午飯后，我開始做媽媽給我布置的家庭作業。我“過五關，斬六將”，難題漸漸甘拜下風，最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂極了，終于寫完了。我拿出答案，一題一題批改，“耶！全對！”我又一次樂了。
下午放學，布置作業時，是決定我們命運的時刻，“作業第一項：采蜜集，第二項：作文……”聽到這個消息，我們高興極了，終于給了我們一次放松的'機會！待老師走后，我們在一起狂歡，作業真少呀！
只要用快樂的心去感受生活，生活中處處可以發現快樂。
發現的快樂作文2
我們每天都會發現許多東西 ，同樣一定會從發現中得到快樂。曾經我發現馬鈴薯會在鹽水中浮起來，這個發現雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂。
在一次科學課中，老師讓我們預習“馬鈴薯會在鹽水中浮起來嗎？”這一課。一回到家我就馬上拿出科學書，還準備了一個較小的馬鈴薯和一包鹽，一個飲料瓶開始做實驗。
首先我把飲料瓶剪開又灌滿水，然后我放了一勺鹽，馬鈴薯沒有浮起來，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒有浮起來。后來，我又一勺一勺地加照樣沒浮起來，馬鈴薯真像一個賴床的小孩子，太陽都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過來給了我一鼓勵讓我的興趣又漸漸地返回了我的心里。讓我又一次自信十足地開始做實驗了。
我決定不用勺子而直接倒，這樣應該會快點浮起來。真是黃天不負有心人啊！讓我的`實驗在慢慢地接近成功了。最后，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實驗也終于成功了。
后來我在想，如果我當時半途而廢的話，我也一定不會感受到發現的快樂。
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