【優】母校作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
我想留下最美的身影，當我們離開;我想留下馨香的顏色，當我們離開……
畢業的感傷，升學的欣喜交集在蓮花小學的六三班里。我們吟誦著思戀母校的詩歌，定下了不一樣的六一主題計劃——“我為母校留余香”。插花可是項技術活，為此老師還特地找了插花的視頻與資料供我們學習。插花講究錯落有致，顏色不能太雜，花不能剪得太過短，要從后往前插才不會亂……
六一前夕，我們小組的同學組織一同去花店采購。我們挑了康乃馨、太陽花還有洋桔梗等各式各樣的花。因為康乃馨寓意著溫馨的祝福、濃郁的情感與愛慕，就好像我們對嘔心瀝血栽培我們的老師的感恩和衷心的祝福;太陽花喜歡溫暖，寓意著光明，我們也希望老師們天天都有好心情;洋桔梗俗稱無刺玫瑰，低調株態典雅,色調清新淡雅,就好似老師們為了學生默默地辛苦工作，是對這種奉獻精神的贊美。
終于迎來了六一，清晨伴著清脆的鳥鳴聲踏進教室，頓時一股沁心的花香撲鼻而來，讓人心情愉悅，放眼看去，大大小小、各種各樣的花籃、花瓶和花朵真讓人應接不暇，乍一看還以為來到花店了呢!
活動很快開始了，同學們準備充分，分工明確。各個小組相互攀談、學習和借鑒，這些花枝經過同學們巧妙的創意、組合，勾勒出一盆盆賞心悅目的'藝術品。在各位愛心家長的精心指導下，在大家齊心協力的合作下，一盆盆疏密有致、虛實結合、仰俯呼應的作品終于完成啦!同學們捧著自己的作品愛不釋手，反復欣賞，每位同學的臉上都洋溢著成就感。這些花中飽含了同學們對母校的深深眷戀、對敬愛的老師們的衷心感謝，一張張寫滿祝福語的賀卡表達了同學們對母校與老師們的深厚情誼!
插花活動圓滿結束，同學們紛紛將自己的作品送往每一間辦公室。一串串流光溢彩在校園里穿梭，承載著我們對母校真摯的祝福和美好的祝愿。
母校作文 篇2
這些年來，我一直在外求學工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母校—星洋學校看一看。
我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點垃圾。空氣非常清新，馬路上都是環保節能的汽車，更多高科技產品走進了人們的生活……
很快我就來到了我的母校。進入校門，我看到當年的小樹早已長城了參天大樹。走進教室，發現里面有一個大屏幕，老師不來教師室也可以遠程上課。操場搬到了地下，許多學生在里面盡情的'地玩耍。里面還有環保的日光燈照明，一隊機器人衛士在巡邏，時刻保衛著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園，里面有全自動的設備保養，孩子們也可來這體驗種植。
很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。
母校作文 篇3
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。閆老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學的路上，我噘起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，詩詩？看，嘴巴上能掛油瓶了！是不是因為沒考上‘三好學生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦了擦腮邊的淚水，和藹地說：“詩詩，你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您的親切教導下，我端正了學習態度，并且暗下決心，努力學習，終于在期末取得了優異的成績。
忘不了，親愛的同學！在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。可是，六年時間眨眼過去了，我們就要分別了，我的心怎么能夠平靜呢？記得那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的'同學呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢？
忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進校園，我們在您溫暖的懷抱中獲得知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出一代又一代的祖國接班人。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
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