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    我的理想作文

    時(shí)間:2024-02-29 13:00:53 [第三單元]我的理想

    [熱門(mén)]我的理想作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [熱門(mén)]我的理想作文10篇

    我的理想作文 篇1

      時(shí)光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開(kāi)始,而后不知不覺(jué)地結(jié)束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了很多人都在思考的問(wèn)題。理想的生活之于我,就是在一個(gè)安定美好的社會(huì)里放心地生活著;在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿(mǎn)自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;在工作之余有自己的時(shí)間能常常看些書(shū),使自己成為一個(gè)明曉是非、內(nèi)心豐富的人……

      我想生活在一個(gè)安定美好的社會(huì):在這個(gè)社會(huì),交通有序、環(huán)境整潔,沒(méi)有人闖紅燈,沒(méi)有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個(gè)社會(huì),人人講文明、懂禮貌,沒(méi)有破口而出的臟話(huà);在這個(gè)社會(huì)我們不必時(shí)時(shí)恐懼,走在街上不必把背包護(hù)在胸前時(shí)刻戒備;在這個(gè)社會(huì),我們喝著牛奶不必?fù)?dān)心里面有xxxx;在這個(gè)社會(huì),我們?nèi)ゲ宛^聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個(gè)社會(huì),我們購(gòu)物時(shí)不必?fù)?dān)心買(mǎi)到假貨也不必?fù)?dān)心會(huì)拿到假鈔;在這個(gè)社會(huì)老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居,黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。

      我想在一個(gè)溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事:在這個(gè)單位,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;在這個(gè)單位,有我們成長(zhǎng)的沃土和揮灑才智的舞臺(tái);在這個(gè)單位,大家同甘共苦,相互關(guān)心,互相幫助,為了共同的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力;在這個(gè)單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的工作能懲惡揚(yáng)善;在這個(gè)單位,我們的努力能夠讓法治的陽(yáng)光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會(huì)里過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

      我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿(mǎn)自己的羽翼,追求各自的夢(mèng)想;大家相互幫助,一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁;大家相互鼓勵(lì),相互批評(píng),一起尋找進(jìn)步的空間,一起堅(jiān)持不懈地完善自己;大家嚴(yán)以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。

      我多希望有足夠的`時(shí)間遨游書(shū)海,豐富內(nèi)心:多希望能把工作與生活分開(kāi),努力地工作也努力地生活;多希望從書(shū)中見(jiàn)到前所未見(jiàn)之景致,開(kāi)闊視野;多希望能穿越時(shí)空,與古今中外文學(xué)名家進(jìn)行心靈交流,聆聽(tīng)他們關(guān)于人生的歌唱,感受他們獨(dú)一無(wú)二的人格魅力,盡享他們烹制的文學(xué)盛宴;多希望煩躁的時(shí)候可以讀一本書(shū),獲取“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o,使自己能寵辱不驚地望庭前花開(kāi)花謝;多希望寂寞的時(shí)候,能讀一本書(shū)與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,游目騁懷,極視聽(tīng)之娛”……

      我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為人類(lèi)獻(xiàn)上的視聽(tīng)盛宴;多希望在不同的季節(jié)出去走走,體會(huì)春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見(jiàn)識(shí)一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的暮江秋色,領(lǐng)略一番“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的北國(guó)風(fēng)光。

      我渴望能夠與愛(ài)我的人及我愛(ài)的人一起迎接每一個(gè)黎明,一起數(shù)天上的星星,一起創(chuàng)造更美更好的生活,一起快快樂(lè)樂(lè)地在地球上呼吸新鮮的空氣。

      “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,雖然時(shí)間的流逝不由人們控制,沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的長(zhǎng)河關(guān)上一道閘門(mén)讓它停下,但是我會(huì)以積極的心態(tài),努力收獲、快樂(lè)生活,讓理想的生活成為現(xiàn)實(shí)。

    我的理想作文 篇2

      清脆而悅耳的上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,規(guī)規(guī)矩矩地坐好,等老師來(lái)上課。可是,老師遲遲不來(lái),同學(xué)們紛紛露出了本相。

      我身為班長(zhǎng),天經(jīng)地義要管好大家。我書(shū)向講臺(tái)上一拍,“順便”大喊一聲:“安靜!”同學(xué)們一下鴉雀無(wú)聲,不過(guò)就是那暫時(shí)的安靜,一會(huì)兒又吵起來(lái)了。小個(gè)子的同學(xué)因在前排,邊給我“出注意”邊說(shuō)話(huà)。我想不能一個(gè)人管,便向中隊(duì)長(zhǎng)求助。誰(shuí)知他不管人只是說(shuō)要用粉筆盒拍,唉,我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā),真是“三千煩惱絲”啊!正當(dāng)我想“發(fā)威”時(shí),“噠噠”的腳步聲響起來(lái)了,在我聽(tīng)來(lái)就像唱歌聲一樣。同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩了。

      這樣的事也不止一次了,我覺(jué)得很不好。同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲耙粋(gè)樣,在我面前一個(gè)樣,我想,理想的`班級(jí)應(yīng)該是老師在也是表現(xiàn)很好,老師不在也是一樣的。就算沒(méi)有老師在那樣的好,那也是有規(guī)矩的,管一管就比較安靜了。不過(guò)看起來(lái)很難成為現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上,只有幾個(gè)人一開(kāi)始說(shuō)話(huà),后來(lái)成了一群人,最后發(fā)展成了全班。所以,沒(méi)有了“害群之馬”,就會(huì)好一些,甚至好許多。

      中午,老師在打飯,同學(xué)在講話(huà),無(wú)論是沒(méi)有飯的還是有飯的,嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲,老師忙于打飯,來(lái)不及管理,同學(xué)們見(jiàn)無(wú)人來(lái)管,玩的、笑的、鬧的,干什么的都有。我想,如果我去管一管也許會(huì)好一些吧。

      我想,理想的情況是老師在打飯,同學(xué)們安靜的吃飯,吃過(guò)飯交流交流,不去跑,不是很好嗎?為什么,要在吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)話(huà)呢?

      總而言之,理想中的班級(jí)是快快樂(lè)樂(lè),不失規(guī)矩的一個(gè)集體。

    我的理想作文 篇3

      我理想的中學(xué)生活是歡快的,有談得來(lái)的學(xué)生;我理想的中學(xué)生活是美好的,有和藹可親的老師們;我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的,有風(fēng)景優(yōu)美的校園……

      光陰似箭,日月如梭。眨眼間,從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始,我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口,面對(duì)一大堆陌生人,真有點(diǎn)不知所措。望一望,才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí),我們倆都很認(rèn)真地聽(tīng)課。下課了,我有不懂的的就問(wèn)她,她有不懂也問(wèn)我,我們變成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。

      不久,嚴(yán)厲的政治老師來(lái)了。他表面上很?chē)?yán)峻,其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的`。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他,他總是用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次,他也是這樣。真是一位好老師啊。

      初次來(lái)到這間學(xué)校,只顧著上課,都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,真是學(xué)習(xí)的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復(fù)習(xí)一下功課,那原來(lái)沉重的學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外,操場(chǎng)也不錯(cuò)。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),人也輕松了不少。

      我理想的中學(xué)生活就是這樣:有談得來(lái)的學(xué)生;有和藹可親的老師們;有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。

    我的理想作文 篇4

      當(dāng)你看到一座座隆訓(xùn)美觀的教學(xué)大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、活拔有禮的學(xué)生時(shí),你一定會(huì)為之驚訝——因?yàn)槟銇?lái)到了我理想中的校園里。當(dāng)然,我想象中的學(xué)校還有更情彩的地方呢。

      首先,新世紀(jì)的學(xué)校里,課堂教學(xué)是現(xiàn)代化的。學(xué)生上學(xué)時(shí),再也不用用背上沉重的'書(shū)包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進(jìn)了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫(xiě)到光盤(pán)上,上課時(shí),把光盤(pán)插入到講臺(tái)上的教師專(zhuān)用電腦里,授課的內(nèi)容就會(huì)在已代替了黑板的屏幕上顯示出來(lái)。遇到問(wèn)題,學(xué)生可以在電腦里提出來(lái):然后輸送到教師的電腦里,老師就會(huì)以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無(wú)聲息中對(duì)學(xué)生灌輸知識(shí),真正可以說(shuō)得上是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”了。學(xué)生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的,不但為自己節(jié)省了大量買(mǎi)紙買(mǎi)筆的錢(qián),還可以大大降低地球上資源的耗費(fèi),這不是兩全其美嗎?而且.學(xué)生的每一臺(tái)電腦都是上了網(wǎng)的。有什么不明曰的地方,隨時(shí)可以上網(wǎng)找老師解決,也叫以在課余的時(shí)候到網(wǎng)上培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好,拓寬自己的視野。多美呀!

      課上完了,學(xué)生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿(mǎn)目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地。看:那伸手扣籃的是NBA明星喬丹,那綠蔭場(chǎng)上腳下生風(fēng)的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應(yīng)該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學(xué)校里,何愁不能全面發(fā)展自己呢?

      新世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),我的夢(mèng),大概也就快實(shí)現(xiàn)了吧!

    我的理想作文 篇5

      青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開(kāi)始想象我理想中的學(xué)校了……

      我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。

      我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣,愛(ài)上好好學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校。

      我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃,好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒(méi)有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力,好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)!

      我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn),再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長(zhǎng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻還滿(mǎn)臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的'技巧,足球進(jìn)門(mén)的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相好好學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友,互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。

      我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語(yǔ)言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。

      啊!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國(guó)的棟梁!

    我的理想作文 篇6

      森林,是一個(gè)綠色、健康的“城市”;城市,是一個(gè)人口眾居的一個(gè)地區(qū)。雖然他們的概念不同,但是有可能,在未來(lái)的今天,森林和城市合二為一,人與動(dòng)物一起生活,把城市點(diǎn)綴得更加美麗!

      走進(jìn)森林城市的大門(mén)。剛一進(jìn)去,幾個(gè)碧綠的字映進(jìn)了我的眼簾:森林城市歡迎您!是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友用大小不一的樹(shù)葉拼成的。沿沿著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路來(lái)到了一棵棵高聳入云的大樹(shù)腳下。一抬頭,如同星星般的.房子布滿(mǎn)天空。每一棟木制的房子上,有著一個(gè)小房子,里面住著小鳥(niǎo)、小松鼠······

      春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,看起來(lái)郁郁蔥蔥,小朋友們?cè)诘厣贤嫠#瑒?dòng)物們也結(jié)束了冬眠;夏天,人們貪婪的享受著“大綠傘”——大樹(shù)賜給他們的一片陰涼;秋天,樹(shù)葉變成了金燦燦的,一片豐收的景象,大家齊心協(xié)力一起收割糧食;冬天,雪花飛舞,冬爺爺給大地披上了一床雪白的棉被,小朋友們?cè)诖蜓┱獭?/p>

      清晨,天空剛剛露出魚(yú)肚白,小鳥(niǎo)就開(kāi)始“工作”了!——嘰嘰喳喳地叫著。小朋友們睜開(kāi)了惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。森林里的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了!小草又隨風(fēng)跳起了迪斯科,泉水叮咚叮咚地流動(dòng)著,森林又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象!

      烈日當(dāng)空,小朋友拿著鏟子松土,小鳥(niǎo)銜著樹(shù)苗飛來(lái)了,小熊提著水桶跑來(lái)了,他們盼望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,最終成為一棵粗壯的大樹(shù)。

      夜幕降臨,星星們提著一塊黑紗布出來(lái)散步了。小朋友們躺在草地上看著一顆顆小眼睛的星星,整個(gè)森林安靜下來(lái),只剩下那一只只蟋蟀在叫著。

      現(xiàn)在,人類(lèi)飲用的水可是山里甘甜的清泉,非常清澈。早晨喝一杯,每天的心情都很好!這水可不像以前一樣渾濁又骯臟,看著都叫人惡心。

      食物也變了,都是一些營(yíng)養(yǎng)、健康的瓜果蔬菜,應(yīng)有盡有。可也不能太貪心,否則后果跟之前的城市一樣——沒(méi)食物了!森林里開(kāi)辦了一家“愛(ài)心小廚房”。乞討的人可以到那里去領(lǐng)取食物,也不至于被挨餓。

      到時(shí)候,世界所有的小朋友聚在一起玩耍,手拉手圍成一個(gè)圈,每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí),還要用樹(shù)葉建一座“兒童樂(lè)園”,小朋友們都可以去玩。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在3。12植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,讓我們對(duì)破壞環(huán)境說(shuō)“不”。我相信,這一座綠色城市,在今后,一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前!

    我的理想作文 篇7

      大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

      進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿(mǎn)目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

      教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的.呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。

      學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。

      這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    我的理想作文 篇8

      我有一個(gè)理想。它或許是許多人的理想,但在我心里,這是一個(gè)偉大的理想,是我最大的心愿。——考取清華大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的理想伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,一直沒(méi)有改變。

      還未上學(xué)時(shí),我就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起清華北大的名詞。從那時(shí)起,理想的種子就在我的心中扎下了深根。

      上幼兒園的時(shí)候,我雖然擁有這個(gè)偉大的理想,卻沒(méi)有真正做到為了理想前進(jìn),只不過(guò)覺(jué)得這只是個(gè)單純的理想罷了。

      可能是年齡小的緣故吧?我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,能考上大學(xué)嗎?就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間,我?guī)缀蹩煲诉@個(gè)從小陪伴我的理想。

      然而,成功的鼓勵(lì)使我又有了信心,讓這個(gè)快要破碎的理想破鏡重圓。在一年級(jí)的第二學(xué)期,我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚,讓我又充滿(mǎn)了信心。以后,雖然我的成績(jī)還算好,可是總會(huì)遇到挫折。在上六年級(jí)時(shí),我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了,甚至我有過(guò)要放棄的念頭。這時(shí)候,我又想起了我的`理想。為了理想,我不顧一切的往前沖;為了理想,我可以努力奮斗;為了理想,再大的困難也難不倒我。理想世界我生命的“加油站”,在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵(lì)我前進(jìn),理想是我不停奮斗、不停努力的根源。

      我相信我的理想永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅,直到我到達(dá)成功的彼岸。

      讓理想伴我成長(zhǎng)!

    我的理想作文 篇9

      每一個(gè)班級(jí),都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來(lái)的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中,課堂似乎就是“高堂”,每人有每人的“憂(yōu)”“喜”。自然,我也有自己理想中的課堂。

      上課前兩分鐘,我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室,靜待老師的到來(lái),這是對(duì)老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧,追逐游戲,打造真正的安靜課間。

      含蓄地說(shuō),我在課堂上是一個(gè)積極分子,活躍地跳起回答問(wèn)題總少不了我的身影。我所理想的課堂,就是目前大力提倡的激情課堂,所有人都積極踴躍,也沒(méi)有同學(xué)渾水摸魚(yú),同享一片濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍,想必一定極為美好。

      老師在傳授知識(shí)的同時(shí),心中定然有著不同的想法,而每位同學(xué),或矜持,或外向,都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角,就看成一對(duì)一輔助,從而能真正地愛(ài)上學(xué)習(xí)。

      另外,最重要的還是認(rèn)真、專(zhuān)注。上課在回答問(wèn)題的時(shí)候自然要主動(dòng),但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對(duì)的安靜——鴉雀無(wú)聲。這對(duì)老師是一種無(wú)形的尊重,也是對(duì)課堂的一種重視。

      上課時(shí),每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直,彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力,雙手最好也要放在桌子上,認(rèn)真傾聽(tīng),又有什么不好呢?

      下課了,同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來(lái)說(shuō)“老師辛苦”,對(duì)老師是種溫心的表達(dá),對(duì)課堂也是一種磊落結(jié)束。

      期盼能有如此的課堂。

    我的理想作文 篇10

      每個(gè)人都有理想,我也不例外。但是我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,人的理想是會(huì)發(fā)生改變的。

      6歲以前,我想成為一名警察,因?yàn)榫炷艽┲芡L(fēng)。8歲以前,我想當(dāng)一名廚師,因?yàn)閺N師能做很多美味佳肴,可以給人們帶來(lái)幸福。12歲以前,我想當(dāng)一名飛行員,因?yàn)轱w行員可以駕駛雄鷹巡視祖國(guó)的邊疆。現(xiàn)在,我想成為中國(guó)的首席軍事科學(xué)家,因?yàn)槟苎兄聘鞣N先進(jìn)的武器,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

      飛行員這個(gè)理想肯定每個(gè)男孩都有。起初我希望成為美國(guó)空軍飛行員,因?yàn)槊绹?guó)是全球科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家。我想駕駛戰(zhàn)斗機(jī)F-15家族中最年輕的一輩——F-15E“攻擊鷹”戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我讓爸爸給我訂了《現(xiàn)代兵器》雜志,在里面我了解了全世界的尖端軍事技術(shù),我的內(nèi)心發(fā)生了變化。在近幾年的航展上,殲-10、殲-20等國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)機(jī)亮相,這些戰(zhàn)機(jī)從綜合性能方面相比并不遜色于美國(guó)空軍,使我決定放棄美國(guó)空軍,而成為中國(guó)空軍的.一員。我想駕駛國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)機(jī)抵抗侵略者。但是,因?yàn)槲业囊暳Σ惶茫抑缓梅艞夛w行員這個(gè)理想而決定成為中國(guó)的首席軍事科學(xué)家。

      科學(xué)家這個(gè)理想,并不是很早就有的。只是一次在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)挠螒蛑挟a(chǎn)生了這個(gè)想法。游戲中的科學(xué)家是專(zhuān)門(mén)研制尖端武器的,這些武器都有非常強(qiáng)大的威力。看到這些,我就想成為科學(xué)家,能夠研制各種具有強(qiáng)大威力的武器,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。一個(gè)軍事家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)陸軍的科技生成需要25年,空軍需要50年,而海軍則需要100年。如果我成為科學(xué)家,就要改寫(xiě)這句話(huà),我將使軍事科技成果的轉(zhuǎn)化時(shí)間縮短一半。我夢(mèng)想變成軍事科學(xué)界中一顆閃亮的星。

      也許我說(shuō)的離現(xiàn)在太遙遠(yuǎn)了,但是我肯定會(huì)為了自己的理想而奮斗。

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