我們需要理解作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們需要理解作文，歡迎大家分享。
我們需要理解作文1
我們需要理解，我們要做我們想做的事。我們需要理解，我們不想被大人看不起。我們需要理解，我們想要有自己的思維方式。我們需要理解，我們想對(duì)你們說(shuō)我們想說(shuō)的話。你們能理解我們嗎？
我們的生活是枯燥的，每天的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，讓我們很煩。你們了解我們嗎？我們卻少溝通，卻少交流。
每每看到你們辛勤的勞動(dòng)，還要為我們的學(xué)習(xí)關(guān)心、身體關(guān)心、前途關(guān)心。我們想說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們坐在教室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是你們的`諄諄教導(dǎo)使我們有求知的機(jī)會(huì)。但你們最看重什么呢？——成績(jī)！
成績(jī)以外你們又看到了什么呢？
我們玩耍是因?yàn)槲覀儗W(xué)累了，需要放松。我們交友是因?yàn)槲覀兿霐U(kuò)大交際，獲得為人處事的經(jīng)驗(yàn)。我們固執(zhí)是因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕āＮ覀兣涯媸且驗(yàn)槲覀冇心銈儾欢脑�。我們渴望理解�?/p>
從前有一位花匠在院子里種了一棵葡萄樹，夏天葡萄藤結(jié)了不少葡萄，他很高興，想與人分享這些果實(shí)，便摘了一些送鄰居。首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃！多少錢一斤？”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過(guò)葡萄后沉吟良久，問“你有什么事要我?guī)兔�？”花匠又把葡萄送給一位少婦，她有點(diǎn)意外，而她的丈夫則在一旁一臉警惕�；ń郴氐郊液芗{悶：我只想讓大家嘗嘗鮮，怎么會(huì)產(chǎn)生那么多的誤會(huì)？
其實(shí)我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。我門不會(huì)想你們想的那么去做，而你們就是要去想。你們不了解我們，對(duì)我們的做法多多少少總是會(huì)有誤會(huì)的。
讓我們聊聊吧！
我們需要理解，我們需要有自己的一片天空。在我們的天空中，白云飄飄，鳥兒歌唱。在我們的天空中，天更藍(lán)，水更綠，花更香……
你們什么時(shí)候才能理解我們呢？我的父母、師長(zhǎng)……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創(chuàng)的天地。
我們需要理解作文2
人生就像一座高樓，而理解就是一塊地基，只有地基打牢，樓才能建的高，不然終有一日樓必定要坍塌。——題記。
生活中經(jīng)常會(huì)有人為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這不得引我們深思，理解真的那么難？
一次，我和媽媽乘公交車。當(dāng)快到一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)中年男人離開座位時(shí)不小心踩到一位穿著時(shí)髦的年輕人。那個(gè)年輕人張口大罵，污言穢語(yǔ)一泄而出。而那位中年男人本想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”。被年輕人一激，這“火”曾的一下就竄出來(lái)了。于是，他們便互相罵了起來(lái)，罵著罵著就想動(dòng)手打。還好這時(shí)司機(jī)師傅及時(shí)將車子在站點(diǎn)停住，旁邊人忙來(lái)勸阻。等兩人平靜下來(lái)說(shuō)明緣由后，才知道：那位中年男人腿腳不便，所以才不小心踩到年輕人的腳。而那位年輕人剛剛被公司辭退本身就一肚子火氣，結(jié)果被“冷水”一激就炸了。這件事是平定了，可是這是由什么引起的呢？就是兩個(gè)人都不會(huì)理解，理解為什么這么難？
不光大人們不會(huì)理解，就連同學(xué)們也不會(huì)理解。
有一次，我課間正在寫作業(yè)。有一道題我苦思冥想就是不會(huì)，非常著急。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正與另一個(gè)同學(xué)瘋鬧，在教室里亂跑。突然不小心將我摞在課桌上的'書弄到地上�！澳銈兏墒裁茨兀俊蔽业膼罋饩拖裢咚褂龅交鹨粯诱ㄩ_了花。那人看上去很委屈：“哎呀！不就是書掉地上了嗎.。有什么大驚小怪的，真是的！”“你趕快給我撿起來(lái)！”“對(duì)不起，我不是故意的”“不是故意的？我看你就是特意的！”我指著飛散在四處的書說(shuō)。結(jié)果我們?cè)匠吃絻矗钡奖蝗税盐覀兘o分開了。其實(shí)這就是不理解所造成的。
理解很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是退一步，再退一步。人讓人，讓出一片地；車讓車，讓出一片天。只有這樣我們才能創(chuàng)造美好社會(huì)。記�。何覀冃枰斫�，不管你的心情有多糟，理解至上！
我們需要理解作文3
題記：年少的我們，最需要的是理解。只有理解我們，才能更好的教育我們。
場(chǎng)景一：上課時(shí)，教室里。
“韓辰璐，下課后到我辦公室去一趟！”隨著“啪”的一聲，手中的.《兒童文學(xué)》被很重地摔了出去。老師鐵青著臉，幾乎是對(duì)我吼道。同學(xué)們顯然是被老師這一舉動(dòng)嚇住了，他們望著驚恐不安地我，又看著怒火中燒的老師，嚇得大氣也不敢出。
場(chǎng)景二：下課后，辦公室。
“韓辰璐，袁老師已經(jīng)把這件事告訴我了，你是一個(gè)各方面還算不錯(cuò)的女孩，可是，為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢？”戚老師以一貫溫和地態(tài)度平靜地對(duì)我說(shuō)。
我低頭沉默不語(yǔ)。
戚老師手拿著那本《兒童文學(xué)》，大致瀏覽了一下，然后說(shuō)：“嗯，是不錯(cuò)�？墒�，你要知道，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，能否上一所好的學(xué)校成敗在此一舉。雖說(shuō)你這一階段的成績(jī)較開學(xué)以來(lái)有所進(jìn)步，但是你也不該得意忘形。我擔(dān)心，像你這樣下去，能不能通過(guò)考試都很難說(shuō)�！�
我聽著聽著，心里難過(guò)極了，我好后悔因一念之差而做出這樣的“蠢事”。眼淚也溢滿了眼眶。老師見我快哭出來(lái)了，也不忍心再責(zé)備我什么。
老師喝了一口茶，接著說(shuō)：“我知道，你們大家已經(jīng)和吳老師相處了很長(zhǎng)時(shí)間，彼此之間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。你們舍不得離開吳老師。因而，換老師是很多人所不能接受的。不過(guò)，上中學(xué)畢竟是你們大家自己的事。所以，不管是哪個(gè)老師教，你們都應(yīng)該好好地學(xué)，努力的學(xué)。記住，你少聽一節(jié)課，就會(huì)漏聽一點(diǎn)知識(shí)，萬(wàn)一這種題型在考試中遇到，你豈不是很吃虧？你說(shuō)是不是？”戚老師說(shuō)完這最后一句話時(shí)，笑了笑。
我也笑笑，說(shuō)：“戚老師，我明白了，我以后不會(huì)再上課看小說(shuō)了，我會(huì)以最大的熱情投入到每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去，我知道，我會(huì)成功的！”
戚老師能夠成功地引導(dǎo)我走上正確地思想道路上，主要是因?yàn)樗�，�?duì)于孩子而言，理解比教育更重要。
是的，我們年少，但我們更需要理解！
我們需要理解作文4
理解，是一縷陽(yáng)光，溫暖大地的每一個(gè)角落;理解，是一股清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;理解，是一陣清風(fēng)，吹散腦海憂煩的愁緒。其實(shí)人與人之間的交往只要相互理解，生活就會(huì)變得更和諧，更美好。
夕陽(yáng)的余輝照在回家的路上。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的身子往回走，心想：趕快回家休息一下�？旎氐郊視r(shí)，鄰居張阿姨向我沖來(lái)，大聲地吼：“快回家，你家出事了!”我聽到后為之一振，不禁加快了回家的腳步。
正當(dāng)我把屋門推開的時(shí)候，一陣尖銳的爭(zhēng)吵聲隨之而來(lái)。媽媽站在客廳中央，散落的家具遍地都是。而爸爸呢，坐在沙發(fā)上無(wú)力地抽著煙，煙霧的籠罩映得他一下子蒼老了許多。媽媽終于忍不住了，扔下手中的遙控大吼：“你說(shuō)你是怎么的，整天到晚不回家，回家了也不聞不問，不關(guān)心兒女又不關(guān)心家庭，只會(huì)抽煙。
我真的瞎了眼才會(huì)嫁給你的。”爸爸狠狠地瞪著媽媽，然后一把弄熄了燃著的香煙，重重地拍了一下桌子，說(shuō)：“你說(shuō)我不回家是因?yàn)槲矣袘?yīng)酬，我每天晚上在公司工作到三更半夜你又知不知道?我為了這個(gè)家付出了多少，每天起早貪黑的。可你呢?終日只會(huì)去逛街，亂花錢。如果跟著我這么苦的話，那就離婚啊!”爸爸似乎越說(shuō)越激動(dòng)。媽媽沒有再吭聲了，用手撥了一下蓬亂的頭發(fā)，含著淚地到廚房做飯去。
到了晚飯的時(shí)候，他們的.情緒似乎好了很多，但始終一言不發(fā)。于是我便開口了：“其實(shí)爸爸媽媽，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’兩個(gè)人能走到一起時(shí)間不容易的事。為了這點(diǎn)小事就要分開，多不值得啊!你們要學(xué)會(huì)理解，體會(huì)對(duì)方的苦心，不久雨過(guò)天晴了嗎?大家都是為了一個(gè)家，何況女兒已經(jīng)初三了，要面臨中考，更離不開父母的疼愛，我不想失去你們?nèi)魏我粋�(gè)呢!”說(shuō)把我便把菜分別夾到爸爸媽媽的碗里。媽媽破涕為笑，說(shuō)：“多好的一個(gè)女兒。是啊，我們要互相體諒。老公，你辛苦了�！�
那一晚，燈光似乎格外溫柔，它靜靜地灑在我們?nèi)齻�(gè)人的身上，笑聲縈繞在屋里久久回蕩。
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