那故鄉的橋作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那故鄉的橋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那故鄉的橋作文1
小時候，每次聽著外婆唱那熟悉的歌謠，走過故鄉那彎彎的小橋，都會覺得我被外婆包在愛里，長大了，才發現，那彎彎的小橋，就是承載愛的那片心，陪我度過了10年的光陰，它，留在了我的心里，它，留在了我的記憶里。
當我一次又一次的走過時，它一次又一次的發出“吱呀”聲，我又一次又一次的`想，是不是我弄疼它了，這時我發現了——其實那橋可真美，被青藤包圍，纏繞，毛毛蟲給他撓癢，花兒綻放，點綴著故鄉的小橋。原來以前我每次走過時，都不曾看它一眼！盡管它，很美。
不過，這橋引起了我對它的興趣，我天天和它聊天，每天我的心事都要向它傾訴，盡管……它不是個人，而且沒有生命，但和它在一起，無論什么時候都不無聊，都有活力，就算再辛苦再累，我都和它聊天，它，成了我生命的動力。
這橋，與我在一起10年，我不會忘記它，是它，伴我成長。
那故鄉的橋作文2
小時候，每次聽著外婆唱那熟悉的歌謠，走過故鄉那彎彎的小橋，都會覺得我被外婆包在愛里，長大了，才發現，那彎彎的小橋，就是承載愛的那片心，陪我度過了10年的`光陰，它，留在了我的心里，它，留在了我的記憶里。
當我一次又一次的走過時，它一次又一次的發出“吱呀”聲，我又一次又一次的日記想，是不是我弄疼它了，這時我發現了—作文評語小學生—其實那橋可真美，被青藤包圍，纏繞，毛毛蟲給他撓癢，花兒綻放，點綴著故鄉的小橋。原來以前我每次走過時，都不曾看它一眼！盡管它，很美。
不過，這橋引起了我對它的興趣，我天天和它聊天小學五年級，每天我的心事都要向它傾訴，盡管……它不小學三年級是個人，而且沒有生命，但和它在一起，無論什么時候都不無聊，都有活力，就算再辛苦再累，我都和它聊天，它，成了我生命的動力中秋節。
這橋，與我在一起10年，我不會忘記它，是它，伴我成長。
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