《時光》的作文500字優選（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的《時光》的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時光》的作文500字 篇1
愛情有時候很溫柔，讓人時時刻刻體會著甜蜜，愛情有時候也很冷酷，讓人承受著上天入地的變數。人生中最美的珍藏，正是那些往日時光，或許，我們一直眷顧、留戀著的，只是當初言語間的那種愉悅情懷，和剎那間的動心，于是，深情一眼，便摯愛一生。
心碎、或心醉，都是一念之間的感受。只是擁有愛情時不懂珍惜，懂得愛情時卻沒了可以相愛的人和時光。歲月流轉，情歸何處，有多少愛可以重來？有多少人為你等待？不管愛給予我們的是甜還是苦，至少為了心儀的某個人，我們勇敢過，追求過，心甘情愿地忘我付出過.
即使傷痕累累，然而，總有些情愫入心入懷，總有些期待執念在心。心路上遇見你，那是緣分，也是幸運，驚艷了時光，明媚了心房，猶如一汪清澈的清泉，在我心田緩緩的流過，于是我所有的日子便有了綠色的生機，就像種下了一朵幸福的花，那么芳芳醉人，每一天都變的意味深長了
人生中最美的珍藏，還是那些往日時光。因為有你，心里烙下了千山萬水的景致，孤獨時候的惆悵、神傷也因此變的有滋有味，一個陌生而美好的'名字，從此被自己溫暖的記住。那份不由自主的牽掛便蔓延整顆心房，如果想念有聲音，你一定能聽見有一個多情的女子在內心深情的吶喊，只此一生，陪你看細水長流。
《時光》的作文500字 篇2
時光如梭，生命的長河慢慢流淌，有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的。
您是一位比我母親要年長的人，并在我生命中，除了我的親人就是您的我的關心與愛最多了。您就是我的小學老師張老師。
在生活中，您是一位慈母。學習中，您是一位嚴厲的師長 。
那次，第四節的下課鈴敲響了。我捂著肚子趴在座位上，面色蒼白，臉頰邊流下了豆大的汗滴。細心的.張老師剛一進門就發現了我的痛苦的我，急忙過來問;‘怎么了。哪里不舒服了�！亲油��！蠋煄臀掖蛄酥形顼垼斎灰驗槲业亩亲油达埼覜]吃，原封不動的倒掉了。您見我沒吃，就領著我到外面的超市說去給我去買些東西吃�？烧媸请y為您了，您問了半天猜從我口中問出了我想吃什么。下午第一節課，您擔心我就沒讓我上，我吃完了東西，拿著您幫我灌得熱水瓶子。您對我的關心真是無微不至。
您對我的學習要求是多么的嚴格。有一次，我的作業沒認真完成，您一眼就看出來了。一直對我們嚴厲的您也沒有能放我一馬。放學后，我被您留了下來。您讓我把作業都從做一遍，我寫到了很晚�？戳艘谎坨姳�，不經意看到可您那黑發中有了白發，眼角的皺紋也增多了。您為我們付出了多少的汗水，這汗水都變成了白發與皺紋。
每每想到這鞋事情，都激動著我，令我了學習的勇氣。
您對我的關心像大樹，而我是小草使我變得綠意盈盈’您對我的照顧像太陽，而我是太陽花在您的臂膀下茁壯成長。我跟您在一起的時光如小河流水飛快流過。
在那時光里，您的關心照亮我心中的黑暗;您的愛使我無憂無慮自由玩耍，您的手撫摸我長大，使我健康成長。
《時光》的作文500字 篇3
我在床下翻到一本相冊。
我拿起它，厚厚的灰塵和斑斕的碎屑，化做翻卷的風云�？蔹S的相片露出一角，奮力地掰開嚴絲合縫的紙頁，細小地傾訴些什么。
喜歡記錄生活的習慣早已遠遠立在遙不可及之處，為什么這一本支離破碎的記憶，又模糊了我的`眼，看到往日翻撿的時光。
光影綽綽，拉開帷幕一角。
高高的白玉雪白的舞裙，那份駕著巴士遠去的友誼。蝴蝶少了一只彩翼，就不是蝴蝶了。我無法讓游入大海的魚回家，卻忘了讓河邊開滿鮮花。處處艷陽昏黃的一紙相片，留得下什么呢？也許可以留下閉目后濕潤的眼角。
是因為嫉妒而猜疑，還是因自卑而乖戾？后悔，有用�；氐浆F在我已溫潤平和，而不是面面鋒芒。
眼波流轉，掃到一隅暗蘊的驚喜與感激。僅僅是一張小小的字條，一個女孩小心而溫暖的贊許，卻令沮喪的心死灰復燃。
“我覺得你說的挺好的�！�
這是那時的第一次肯定，也是唯一一次。
“我將拂面的風化作飛舞的色彩，在廣袤而孤寂的叢林之中……”歡笑，擊掌，昔日的朋友們啊，愿你們化作風聲，那是我生命的濃墨重彩。
13歲的“成年禮”，歡笑后分散的弧線，在別離后的淚水里，盼望著，盼望著，終有一天將重合。
那是我詩意的曾經，不曾擁有華服，不曾擁有閃金，那時一枚脈絡分明的紅葉便讓我們驚喜，讓我們笑著流淚。
我的手劇烈地顫抖著，我的肩膀劇烈的顫抖著。一紙薄薄的文字抖落下來，被淚水濕了。依稀看得出舊日的美麗。
我沉默著。
沉默著翻撿著時光，那是真中的夢，亦是我夢中的真。
《時光》的作文500字 篇4
旋轉，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光里，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的'無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時光的流逝，我曾經妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們如同空氣一般，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后開學，這里將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
《時光》的作文500字 篇5
我喜歡風景，或許是喜歡風景中的那一抹詩意，那種讓人沉迷之感。
我喜歡午后一個人靜靜地坐在木椅上，手持一杯剛泡的菊花茶，茶香與乳白色的熱氣纏繞，撲上鼻尖，溢滿心田。陽光微微蕩漾，微風拂面，劃過臉龐，十分愜意。手中再拿一本美文，書香味也隨之而來。陽光，香茶，木椅，書本，構成了一個完美的組合。
我喜歡在雨天獨自漫步。雨若細針，纏綿地從空中落下，落在我的臉上、手上，打濕我微微顫動的睫毛，濕漉漉的，雨滴從睫毛上滑落，滴入心湖，蕩起圈圈漣漪。風把雨絲吹來，有種“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感覺。四周仿佛蒙上了一層細紗，朦朦朧朧的。
我喜歡在夜晚仰望天空。白天的.天空太過熾熱、明亮，夜晚比較適合我�？矗窃鹿鈴墓糯娜说墓P尖里流淌而來，成了一片洋溢著古典韻味的詩詞，有“舉杯邀明月，對影成三人”的狂歡，有“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達，有“海上生明月，天涯共此時”的灑脫，也有“無言獨上西樓，月如鉤”的寂靜徘徊。
我喜歡山水，那種游走于天地之間的感覺讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布，潺潺的小溪才是我的真愛。溪水清澈無比，可以看見水底的鵝卵石，在陽光照耀下，顯現出幾塊光斑，溪邊的花草長得格外茂盛。
我還喜歡在有陽光的日子去樹林，因為陽光從枝丫的縫細中透下來，煞是好看。喜歡海，因為�？偰茏屓送鼌s一切煩惱……
這些喜歡的，是我人生中最快樂的事，這些事在我的傾城時光里微微蕩漾。
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