理想的作文（經(jīng)典4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
理想是前進的動力，理想是大腦的活動源泉，理想是每個人的一切一切……
誰說小孩只會吃喝拉撒睡，沒有理想可言，我就不一樣。理想是每個人都可以有的，誰有權力來阻止我們實現(xiàn)理想呢？不，沒有，沒有人可以阻止我們來實現(xiàn)理想。理想是長大后自己的工作，是大學里專修的科目，更是我們生活下去了理由。理想是由自己的愛好所決定的，是由生活中的所見所聞決定的，我們不要去聽別人的嘲笑，而是虛心接受別人的建議，才能真正的清楚明了——自己的理想，然后努力實現(xiàn)自己的理想。
我幼兒園的'時候，看見老師整天笑嘻嘻的，所以認為當老師一定會很開心。直到上了小學，我才知道其實老師不是那么好當?shù)模杂謸Q了一個理想，決定長大要當一個醫(yī)生，那是因為爺爺也是一個醫(yī)生，繼而，爺爺他告訴我醫(yī)生整天要和刀子鉗子打交道，我心里慎得慌，便又“不干了”。
最后，我終于清楚自己要的是什么理想了——開一家屬于自己的服裝店，然后利用其余時間來寫寫小說，寫寫文章。于是我告訴了我的家人，我的朋友，以及我的同學。爸爸媽媽勸我不要做生意，說會虧本，我的同學也勸我別去做夢，這只會害了自己，只有朋友們支持我，她們叫我不要放棄這個理想，努力就一定會成功的。
理想，是多么神圣的一個詞啊！我一定會向著這個神圣的詞前進的！
理想的作文 篇2
從小父輩就教育我們要有夢想，人的一生要追求自己的夢想，要為夢想而奮斗。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這些都告訴我們，每個人都喜歡有夢想，有抱負的人。
其實這只是一種互利關系產生的結果。老一輩人，他可以是你的父母、爺爺、奶奶；可以是關心下一代的領導人，其實他們在經(jīng)歷了那么多后，又怎么能夠不知道，夢想不一定會實現(xiàn)的道理。只是他們希望你能實現(xiàn)夢想。祖父母希望兒孫光宗耀祖；領導人希望國家人才濟濟。但是追夢失敗的人會怎樣，有沒有人想過。我們追夢者自己甚至都不曾細細想過，因為我們也只是一心追求著榮譽的桂冠，卻沒有在意失敗的泥潭，等到發(fā)覺時，我們已陷得太深。
我們追逐夢想，我們?yōu)橹冻鼍Γ覀兠孔咭徊剑靠拷鼔粝胍稽c，我們就付出更多，也更不想舍棄，夢想立即變成了欲望！夢想是一座高山，若我們在攀登時失足，結果會怎樣？當我們發(fā)現(xiàn)自己似乎不具備實現(xiàn)夢想的能力，離著目標只是漸行漸遠，結果又將如何？接著，當我們看到別的追夢者成功時，我們的心中又會作何感受？自卑，墮落，就是那深不見底的幽壑。夢想不知不覺演變成一種無法逃避的詛咒。
那么我們拋棄夢想吧，世界又會變得黯淡無光；如果我們的祖先沒有生存下去的愿望，今天的我們不是早已滅絕，就是不掛在樹上吃香蕉。可以說，夢想推動著我們前行。假如萬物都不存在欲望，只是閑適悠然地生老病死，那么我們也就不必有夢想。但是，那樣的假設不會存在，因為萬物競爭適者生存。
那么我們該怎樣對待夢想呢？恰當?shù)貙Υ@只是一種遷強的說法。究竟何為適量，我們又怎樣才能把握這個平衡？
答案也許會被不斷更新，我們處理這方面問題的方法也會隨著時代不斷變化，但是，目前我得不出一個準確的結論，只能建立一個“蒜苗燒肉”的模型。假設我不喜歡吃蒜苗，但我喜歡吃肉，那么我感性的行為就是努力的撥弄蒜苗，確保吃到肉。但是，當我吃到肉之后，我發(fā)現(xiàn)肉的味道其實不是我真正喜歡的.那種，它有一股蒜苗的渾味。吃肉的欲望其實就是夢想。我們多數(shù)人在追逐夢想時總會遭遇許多痛苦，我們會鼓勵自己夢想很美好，付出才會有回報，但當夢想一旦實現(xiàn)，我們又會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了的夢想已經(jīng)變味，他早已不再是我們希望的夢想了。
現(xiàn)實社會，形形色色的人都有，有人追求平靜的生活，沒有太大的夢想；有人背負追求成功的夢想十字架，負重前行。你所能做的大概就是找一個長短適中的十字架，背下去。
理想的作文 篇3
彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。那么理想是什么?字典中解釋為人生奮斗的目標，使人們對未來的追求和向往。我的理想是當一名老師，從幼兒園開始，我對“老師”這個職業(yè)就很感興趣。
幼兒園時，我還是一個依賴父母的孩子，當每天早晨與父母分別直至下午才見到父母的我，心中那顆依賴的`心怎能不躁動起來?躁動的心帶著淚水，一涌而出，每天早晨，我的哭聲持續(xù)不斷。到了幼兒園，老師總是逗我笑，一會兒陪我笑，一會兒陪我玩，一會兒給我講笑話，到放學可以見到父母時，又有那么一絲不舍。那時，我的理想已經(jīng)在我心中扎下了根。
小學時，老師沒有那么和藹了，我知道，小學是養(yǎng)成習慣的重要時期，老師不能再那么放縱我們了。在學習中，老師當然批評過我們，但是我并不很老師，老時間我們做錯了事，苦口婆心教育我們，有時老師嗓子啞了，還要帶著話筒來上課。許多老師的嗓子不好，我想，這應該就是職業(yè)病吧!
我知道，老師不是什么人都能當?shù)模蠋熢诟鞣矫娑家姘l(fā)展，而我現(xiàn)在有點偏科，所以我要把較弱的學科補一補。我還要鍛煉自己的語言表達能力，上課勤思考，為以后當老師打下基礎，我想，這就是我實踐理想道路上的第一步。
這就是我向陳偉老師的原因。我相信，路是屬于有理想的人，只要我堅定對理想的追求，讓理想放出光輝，路是回在我腳下延伸的!
理想的作文 篇4
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞說得一點也沒錯。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時候。
記得有一次我從幼兒園書架上找書看，突然一本封面上畫著宇航員和宇宙的書吸引了我。誰帶來的？不管了，先看看再說。
我急忙打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，忘了時間，忘了地點，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會兒和閃爍的`星星牽手，一會兒又和美麗的星云游戲，完全沒忘記了周圍的一切。直到教室里突然鴉雀無聲時，我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動了，屋里只剩下了我一個人了。我慌了，忙起身把書往書架上插。嘩啦啦——由于動作太快，書不但沒有放好，反而把其它的書也帶了下來。聲音驚動了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過來，一邊幫我收拾“殘局”，一邊親切地對我說：“看你讀書那么專注，就沒有打擾你。如果你還想看，就留在這兒繼續(xù)看吧！”聽了老師的話，我高興極了，便接著回到椅子上看了起來。
午睡時，我把那本書放在了床頭。可我怎么也睡不著，好像書中有個小人兒在向我招手，總想趕緊翻開來看一看。吳老師走到我身邊，輕輕拍我的頭說：“想看書，對嗎？”我點點頭。“那好，老師破格讓你起床看書！”老師趴在我耳邊小聲說。一聽這話，我骨碌一下爬起來，疊好被子，坐到小凳子上專心致志的地看了起來。
回到家，我久就央求母親也給我買一本一樣的書。母親一口答應了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出這個本書，一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著，書翻壞了，被母親粘了一遍又一遍。后來母親索性說：“書太舊了，咱們把它賣了，我再給你買一本新的，怎么樣？”我堅持說：“不，這本書是開啟我理想的鑰匙，我要把它珍藏起來！”
是的，它是開啟我理想的鑰匙。它為我開啟了天文學的大門，讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后，我一直想當個天文學家，去探索宇宙的奧秘，直到現(xiàn)在也沒有改變。
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