我們開學(xué)作文【范例15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們開學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們開學(xué)作文1
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的'“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開學(xué)作文2
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的衣服，高高興興地來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，茂盛的大樹，圍繞著整個(gè)美麗的校園。
躁場上干凈、寬廣。有些小朋友正在開心地玩耍；還有兩個(gè)大姐姐在邊走邊聊天；還有些同學(xué)正在爬上爬下的尋找自己的班級(jí)。
一走進(jìn)教室，家長和老師們在忙著給我們交學(xué)費(fèi)。同學(xué)們你一句，我一句，笑嘻嘻地，聊得歡天喜地。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。
一位新老師走進(jìn)了教室，她個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙水玲玲的眼睛，黑黑的眼珠子好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子挺挺的`，長得眉清目秀。我們的語文老師她就是——張老師。
我覺得張老師很funng（搞笑）：她講話時(shí)常常會(huì)把我和我同桌笑起來。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹我們的數(shù)學(xué)老師——羅芳老師，和我們的英語老師——瞿老師。羅老師，就是忙著收學(xué)費(fèi)的老師。瞿老師，是我們五年級(jí)111班老師，也是我四年級(jí)97班的老師。
羅芳老師有著短短的卷發(fā)，和一雙大大的，水汪汪的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。長得very(非常）漂亮。
瞿老師有著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，大大的嘴巴，英語說得very(非常）好，我very(非常）的崇拜她。
今天開學(xué)了！真開心啊！
我們開學(xué)作文3
開學(xué)。一個(gè)多月的假期像夢一樣過去了。一大早，我從母親熟悉的聲音中醒來。我有一個(gè)多月沒早起了。我真的不能放棄我的寒假。
我們迎來了新學(xué)期。在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待：明天我會(huì)更加精彩。因此，在我對(duì)美好未來的憧憬中，我必須向自己展示迎接新學(xué)期的新氛圍。今天的教師和學(xué)生打扮自己，打掃辦公室和教室，創(chuàng)造一種充滿活力和和諧的新氛圍。我相信在這種新氣候的影響和鼓勵(lì)下，我一定會(huì)在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
在新學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不是成為語言巨人，而是成為行動(dòng)大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自我行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上取得新的成績，這需要堅(jiān)持不懈的努力！付出努力換來收獲。學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任。這是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習(xí)必須有負(fù)擔(dān)。如果沒有艱苦而疲憊的過程，就不會(huì)有改進(jìn)和提升。這在過去和將來都是事實(shí)嗎？我把快樂和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的幫助和力量，所以我會(huì)繼續(xù)克服困難，做出新的進(jìn)步。成功是我們的快樂。成功的背后是我們的辛勤汗水。沒有努力就沒有收獲，沒有報(bào)酬就沒有收獲。
有一條通往蜀山的路。勤奮是道路。學(xué)習(xí)永無止境，努力工作就是船。努力朝著你的'目標(biāo)前進(jìn)！新學(xué)期又開始了，開始了新的征程，揚(yáng)起了新的帆！我想在多彩的小學(xué)生活中加油，努力學(xué)習(xí)。這是一場短跑。面對(duì)新的征程，可能會(huì)有起伏和困難。我必須克服一切困難，避開一切淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，新的一天，開學(xué)的第一天，有意義的一天，開學(xué)的第一天，驚喜的一天，開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束和新的開始！
我們開學(xué)作文4
時(shí)間真的是飛逝，還記得剛開學(xué)，是爸爸送我去的學(xué)校，我和林澤君，張?jiān)娔菀黄疬M(jìn)的的學(xué)校，我依稀記得，我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
開學(xué)不久就是教師節(jié)，原本說好要一起去找張老師的`，可是后來還是沒去。
剛開始，我們對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)全班的人。總是會(huì)問同一個(gè)人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
開學(xué)的我們很懵懂，找不到前進(jìn)的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業(yè)了，我們也依然會(huì)是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學(xué)校新的班級(jí)也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩并肩。
曲終人散情未散，難道只是一個(gè)傳說嗎？
我不知道。
日子觸摸著回憶，這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了，回不去我們在操場上滿臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應(yīng)該再留戀，我們應(yīng)該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們再煩但就是舍不得，無所謂了，夢想出發(fā)了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費(fèi)青春，每一天我們都要珍惜別再浪費(fèi)了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
我們開學(xué)作文5
開學(xué)了，我從以前的四年級(jí)變成了現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生。在小年紀(jì)學(xué)生的眼里我已經(jīng)是大哥哥了，我也是低年級(jí)同學(xué)的好榜樣了，我要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，留給他們一個(gè)好的印象。我首先要把字改好，雖然我的字寫的還行，但是有點(diǎn)“東倒西歪[注: 指行走不穩(wěn)，身不由主。也形容物體傾斜不正。]”趁現(xiàn)在還不嚴(yán)重，我一定要改掉。
我還要學(xué)會(huì)節(jié)約，我們包書用的書皮雖然變舊了，但是還可以循環(huán)使用。可是還有一些人，家里的舊書皮已經(jīng)夠多的了，還要催媽媽買新的書皮。還有一些人為了節(jié)約把報(bào)紙或已經(jīng)毫無用處的`海報(bào)包書皮，再寫上xx書。我提倡這種做法，這樣既節(jié)省了父母的或自己的錢又結(jié)實(shí)耐用。還有就是文具，有些人明明家里有筆還去外邊再買些回來。要知道用舊的比買新的要省很多錢。雖然我也一樣，但是我會(huì)極力改正，因?yàn)槲抑栏改傅腻X來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]，這些錢是他們用一點(diǎn)一滴的汗水與勞動(dòng)換來的。平時(shí)我們沒事的時(shí)候就問父母要錢，這樣1元2元5元。天長日久聚沙成塔[注: 聚細(xì)沙面寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多。]，這樣父母用辛苦換來的錢不都花光了嗎？父母多年來賺的錢不就徒勞無功[注: 白白付出勞動(dòng)而沒有成效。]了嗎？我們應(yīng)該盡量少花父母的錢。
從今往后我會(huì)做好身邊的一點(diǎn)一滴的事，同學(xué)們有困難盡量幫助他，爭當(dāng)本學(xué)期的三好學(xué)生。
我們開學(xué)作文6
雨下了近20天，我不喜歡傾盆大雨，但我卻酷愛綿綿小雨。它似春姑娘的步伐來到人間，就在這樣一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子里，我們開學(xué)了。
打開車門的一瞬間，映入眼簾的的是我們久違了的校園大門，雨，把我的鏡片淋模糊了，而形似清華門的校門卻在雨中巍然而立。
我的內(nèi)心莫名的涌上一絲激動(dòng)，隨后我疾步向教學(xué)樓走去，可一進(jìn)校門，我被一張巨大的車票吸引了，上面寫著：由慈溪市育才小學(xué)五（3）中隊(duì)開往美好未來夢想站，價(jià)格是—努力奮斗。
匆匆踏入教室，找到我的位置坐下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們也都到了，只見林老師從講臺(tái)上拿起一張小小的列車票，樣子和校門口的巨型票一摸一樣，完全是它的縮小版，不同的是背面寫上了：夢創(chuàng)家@生涯規(guī)劃，細(xì)心的同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)了票的'背面還有一只小豬豬，今年是豬年，豬象征著踏實(shí)勤奮，希望我們能踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，走向人生的最終點(diǎn)。
我小心的在票的背面寫下了我的夢想，我愿意暢游在五彩繽紛的世界，享受色彩為我?guī)淼目鞓罚晃以敢怦Y騁在變化多端的世界，領(lǐng)略線條為我?guī)淼镊攘ΑＮ蚁胱鲆幻b設(shè)計(jì)師，一件件精美的衣服在我手下誕生。
對(duì)啊！所謂沒有規(guī)劃的旅行叫流浪，有規(guī)劃的旅行卻叫起航，我們一定要努力奮進(jìn)，規(guī)劃好我們的每一步，所以在新的一年里，我也要為自己定下一個(gè)個(gè)的目標(biāo)。
我們開學(xué)作文7
教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的`印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項(xiàng)時(shí)，說：“有些人認(rèn)為我很好說話，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執(zhí)起來也固執(zhí)，好說話時(shí)也挺好說話，不做作業(yè)我是堅(jiān)決不允許的！” 或許是年紀(jì)大了吧，普通話說的并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。
他講課時(shí)總是會(huì)把考試主要考哪里告訴我們 然后再開始系統(tǒng)地講解。講到興奮時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識(shí)點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì)寫上，板書也都1、2、3、4、標(biāo)得很仔細(xì)。他說：“我都寫了，你們必須得寫。” 說完，還在行間巡視起來。
課堂上，他會(huì)留一定時(shí)間來讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當(dāng)場改完。他說：“這堂課作業(yè)必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì)不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫得那么慢，別的班比你們快多了。” 而其實(shí)，當(dāng)他講完課后，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最后也沒有如他說的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì)說普通話，一位以身作則、既嚴(yán)歷而又慈善的老師。?
我們開學(xué)作文8
這天我早早的起了床，穿上衣服，帶上口罩。這究竟是怎么回事？原來今天是開學(xué)的日子。我做夢都能夢見的日子終于來臨了。
我正興高采烈的來到了校門口，立馬就看見所有人都戴著口罩，在校門口挨個(gè)量體溫，在手里搓上免洗洗手液。所有的檢測查，都查完后，才能走進(jìn)校園。
終于走進(jìn)自己的班級(jí)了，我突然被一個(gè)人的行裝驚住了。那人就是小劉，只見他頭上戴著護(hù)目鏡，嘴巴上戴著口罩，手上戴著手套，腳上居然還穿著鞋套，不愧是全副武裝。別的同學(xué)也不例外，也都全副武裝。
早自修的時(shí)候全班都一聲不吭，語文課開始，雖然現(xiàn)在還是屬于疫情時(shí)間，上課的時(shí)候鄭老師看我們一言不發(fā)，知道我們是因?yàn)橐咔樵蛉咳硕奸]著嘴。于是變著聲音讀課文，聲音一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒有換成正常生音。我們見老師這樣活躍，我們也認(rèn)真配合，上完了開學(xué)初的.第一堂課。
只聽見一陣上課鈴，我便不由自主的低下頭來，看課程表，體育課時(shí)間到了。我急忙跑到樓下操場，看見了徐老師。她讓我們?nèi)伺c人之間上下左右分開間隔一米。足足占了操場的一半。在熱身跑的時(shí)候，可能是因?yàn)榇骺谡值脑颍棺约涸谂懿降臅r(shí)候，很難呼吸到氧氣。在那一瞬間，感覺草都枯萎了，花也凋謝了，幸虧老師發(fā)覺了我們有點(diǎn)不對(duì)勁，便立刻讓我們停下來休息。
好不容易熬過了體育課，現(xiàn)在要吃中午飯了。我們各自拿出自家?guī)У暮酗垼喾殖蓛刹糠郑徊糠忠徊糠值某燥垺Ｒ驗(yàn)檫@樣所以吃飯時(shí)間超過了一小時(shí)。
雖然這一天感覺十分別扭，但我還是勉強(qiáng)忍了下來。不過要是疫情能早一點(diǎn)，完全結(jié)束，那就最好。
我們開學(xué)作文9
轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢一樣結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我們開學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來，我一股腦兒的坐了起來，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品；有的在早餐店門口排隊(duì)等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向?qū)W校走去，自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬分，想想兩個(gè)月沒見面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒？心里砰砰砰的跳。
想著想著，媽媽說：“到站了，請(qǐng)下車。”抬頭望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對(duì)，路邊的家長志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門為我們打開時(shí)，當(dāng)音樂為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的'臺(tái)階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的，大家一起分享著各自暑假的樂趣。
這僅僅是我們開學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng)，勇攀高峰。
我們開學(xué)作文10
耶！終于開學(xué)啦！看到這條短信，我不禁跳了起來，在家呆了一個(gè)多月終于可以解放啦，又可以見到老師和同學(xué)了！
我走在通往校園的小路上，一切都是那么熟悉，鳥兒在對(duì)我唱歌，小草在對(duì)我點(diǎn)頭，花兒在對(duì)我微笑，一切都是那么美好。
在門口，值日教師給我們挨個(gè)測量體溫，校門口排著長長的隊(duì)伍。
我走進(jìn)教室，原本，我們都會(huì)炫耀一下自己的手表，電子書等等。可現(xiàn)在，大家都在秀自己的衛(wèi)生措施：我有三個(gè)口罩呢！我的口罩是N95級(jí)別的呢！你們看我，我有免洗手液，酒精一瓶，還有消毒濕巾
上課了，這節(jié)課是體育課，大家都在操場上排起了四路縱隊(duì)，可大家都嫌側(cè)平舉還不夠遠(yuǎn)，恨不得離旁邊的人越遠(yuǎn)越好。
終于憋到了午飯時(shí)間，可以摘掉口罩了，可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少，還勉強(qiáng)能裝下36張桌子，可人多的班級(jí)就不一樣了，他們要將自己的課桌搬到走廊上。
在吃飯時(shí)也有了許多有趣的事情，有的'人還不想摘下口罩，他們便在用勺子快要放到嘴里時(shí)將口罩輕輕一提，把飯吃了，之后再放下口罩。還有的人，吃飯時(shí)把飯菜旁的口罩弄臟了，等他再戴起來時(shí)，已經(jīng)變成了一只小花貓。
下午有一節(jié)音樂課，我們班唱歌只能用一個(gè)詞來形容五音不全。而這節(jié)課，我們都帶著口罩，嘴巴很難張大，所以發(fā)出來的聲音幾乎和烏鴉叫沒什么區(qū)別。還有的人，一唱歌就會(huì)唾沫橫飛，把口罩上弄的全是口水口罩沒用了。
下午放學(xué)了，可大家都把旁邊的人避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人有病毒，傳染自己。
開學(xué)第一天，我感覺時(shí)間過得飛快，要是什么時(shí)候可以摘下口罩正常上學(xué)就好了。
我們開學(xué)作文11
今天早上，我懷著喜悅的心情在闊別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見一年級(jí)新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的.前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
今天的開學(xué)典禮讓我印象十分深刻。
我們開學(xué)作文12
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？
對(duì)于我來說，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)；在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧；這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的'首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動(dòng)閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。
我們開學(xué)作文13
早就聽說這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級(jí)畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學(xué)訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個(gè)高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠(yuǎn)。近的就在眼前，而又似乎遠(yuǎn)的讓我無法觸及。總覺得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學(xué)們說你引領(lǐng)著潮流。可我卻不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。上課回答問題時(shí)，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠(yuǎn)深沉。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的.你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因?yàn)榕既唬覀兠鎸?duì)面走來，互相對(duì)視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因?yàn)楸澈螅幸粋�(gè)遠(yuǎn)在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個(gè)人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學(xué)一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對(duì)于我來說，你成了陌生的你，而我，也對(duì)于你而言成了陌生的我。
我們開學(xué)作文14
時(shí)間匆匆而過 ，20多天前，寒假剛剛來臨，而如今，我們馬上要迎來小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。我知道，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)很累，可能作業(yè)如山，試卷如海，但是為了將來，為了以后能有所成就，努力吧！
再過3——4個(gè)月，，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著離別的淚水和對(duì)新生活的向往進(jìn)入初中，我舍不得同學(xué)們。也許你們還記得2004年9月1日我們從四面八方來到一年級(jí)（1）班，那時(shí)我們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇和向往，懷著對(duì)有了新同學(xué)的激動(dòng)和對(duì)老師的敬畏在課堂里學(xué)習(xí)，成長。
回眸這五年半的學(xué)習(xí)，小學(xué)的生涯仿佛一部電視劇，情節(jié)一年年的在變化——
一年級(jí)，我們在9月1日第一次進(jìn)入小學(xué)的大門，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂游戲。這是小學(xué)的美麗開頭。
二年級(jí)，我們終于甩掉了“菜鳥”身份，升級(jí)為了學(xué)長。這時(shí)，我們已經(jīng)可以自己往返回家．
三年級(jí)，大家送走了低年級(jí)生涯，步入寫作文的階段。從此，我們告別小練筆，買入作文的大門。
四年級(jí)，我們越過小學(xué)一道重要的分界線，送走了小學(xué)前半程的我們將繼續(xù)辛苦學(xué)習(xí)，因?yàn)楦吣昙?jí)即將到來。
五年級(jí)，步入高年級(jí)的我們可能覺得書包越來越重，但知識(shí)越來越廣，家長也是“看在眼里，喜在心上”。
終于步入了六年級(jí)的'我們，可能會(huì)覺得非常勞累。但是，這是為了我們的前途努力！
其實(shí)，在這么多年的學(xué)習(xí)里，我還要感謝我們的老師們，您們仿佛是一位位辛勞的園丁，在花園里辛勤勞動(dòng)，為我們澆上知識(shí)的露水，在此，我要說：“老師，您的教育之恩，我無以為報(bào)，您辛苦了！！！”
以上是我在最后一個(gè)學(xué)期即將來臨時(shí)的感想，我一定會(huì)努力！努力！！在努力！！！
加油！！！
我們開學(xué)作文15
小鳥輕快愉悅的歡叫聲，好似是在向我們播報(bào)著一則好消息。不錯(cuò)，還真是有好消息我們要開學(xué)啦！一百五十多個(gè)日夜的盼望中，我們終于迎來了開學(xué)的日子。
這天，我懷著滿腔激動(dòng)，行走在去學(xué)校的路上。一路上，小鳥那清脆的歌聲，大樹那沙沙作響的歡迎聲，好似都在為我們的開學(xué)而高興。
進(jìn)入校園，首先得測體溫，測完體溫后，如魚般游進(jìn)校園。呵！我們的學(xué)校變化可真大呀！原來矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了，高高的塔吊矗立在那里，未來將會(huì)有一棟更大規(guī)模的教學(xué)樓拔地而，我們的學(xué)校會(huì)越來越漂亮。如今我們不在本班了，因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀円粋�(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室，我看到了熟悉的同學(xué)們，雖然大家都戴著口罩，但不知為什么，一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通，或許是因?yàn)榱甑某ο嗵帲不蛟S是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)情誼。因?yàn)榉至税啵淌依锟傦@得空蕩蕩的，每桌只有一個(gè)人，前后左右都要差開
同學(xué)們聊的.很歡，因?yàn)閿?shù)日的不見，大家好似有說不完的話，重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時(shí)，老師也是滿臉的笑意，時(shí)隔多月，老師的講課聲依舊是澎湃激昂，不知是出于什么緣故，同學(xué)們也聽得比以前認(rèn)真。看著這熟悉又久違的場景，我也不禁露出會(huì)心一笑，感嘆一聲：“真好。”
我們都終于回到了這熟悉的校園，接下來，就讓我們將齊頭并進(jìn)，共同努力吧！
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