五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　春，一個(gè)充滿希望的名字，從記事起，春姑娘就告訴我，每年的三月她會(huì)在小河邊與我相會(huì)。瞧，陽(yáng)春三月的早晨，我又來(lái)到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰枝。近看，柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了！“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁贊嘆道。柳樹仿佛也聽懂了我的話，搖晃著枝條說(shuō)：“嗨！老朋友，我們又見面了！”我低頭一看，呀，小草發(fā)芽了！這時(shí)，我不禁想起了白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”。人們贊美小草，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。冬天，一把火把枯草燒光了，春天它們又從泥土里鉆出來(lái)，身體是那么小巧，顏色是那么鮮艷，生命是這般頑強(qiáng)…

　　“你在思考什么，怎么不理我？”陣陣微風(fēng)伴著春姑娘柔和的聲音，打斷了我的思緒。抬眼望去，天藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)暖暖的，幾只小鳥在遼闊的天幕下你追我趕，歡快地嬉戲著……

　　好美，我跟春天有個(gè)約會(huì)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說(shuō)，幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，它只能長(zhǎng)留在你內(nèi)心深處；也有人說(shuō)，幻想就像你眼前的一個(gè)個(gè)小水泡，一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我就幻想能當(dāng)一個(gè)“宇宙開發(fā)家”，把宇宙的星球開發(fā)成為地球人的家園。

　　我剛看完一本《幻想世界》，就坐在床上思索起來(lái)……

　　如果我真的成為一名“宇宙開發(fā)家”，我就會(huì)穿上航天制服，沖出大氣層，來(lái)到月球。哇！原來(lái)月球的一部分地方已經(jīng)被地球人開發(fā)了，高大的樓房，雄偉的建筑，美麗的花園……但是，這里漆黑一片，還沒(méi)安裝電源，沒(méi)有水，怎么能夠住人呢？有了！我趕緊拿出一個(gè)新發(fā)明的“要什么有什么的百寶箱”，我從箱子里拿出一大捆電源，把源頭直扎月球的中心，把電線安裝在高樓大廈里，樓房立即明亮起來(lái)。看看周圍，燈的確是有的但不太亮。我又從“百寶箱”里拿出一個(gè)小小的人造太陽(yáng)，放在空中，月球立即光亮起來(lái)。我通知地球人來(lái)這里居住后，就趕著到冥王星——太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)的一個(gè)星體。

　　來(lái)到了冥王星，哇！這里荒無(wú)一片，到處都是環(huán)形的山脈、峽谷，沒(méi)有其他的東西了。我拿出打樁機(jī)，一下子就把樓房的地基打好了，然后又拿出了微型樓房，把它們變大，成了我們居住的樓房了。我又把空氣箱拿出來(lái)，放出了空氣，種下了花草樹木，此時(shí)，花草樹木在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在對(duì)我微笑。似乎在為我又開發(fā)了一個(gè)星球而感到高興。

　　我又前往水星去開發(fā)。突然，水星旁邊的太陽(yáng)開口說(shuō)話了：“小伙子，你真能干，開發(fā)了這么多的星球。但是，你們?nèi)祟惾匀徊荒艿礁邷亍��?qiáng)光的我身上來(lái)開發(fā)。”我戴上了特制的.墨鏡，望著太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，話可不能這么說(shuō)，我肯定，在不解放后將來(lái)，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)到你身上來(lái)開發(fā)的。”“但愿你所說(shuō)的能實(shí)現(xiàn)！”太陽(yáng)笑咪咪說(shuō)道。

　　突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只“UFO（飛碟）”，慢慢地停了下來(lái)，走出兩個(gè)外星人，他們?cè)凇皣\哩咕嚕”的說(shuō)些什么，我拿出翻譯器一聽，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“為什么你們?nèi)祟惸軌蜻@么能干？”“其實(shí)這并不是能干。這是我們?yōu)轭愑新斆鞯念^腦，靈活的又手，加上我們非常勤奮，所以我們才有如此的成果。”我說(shuō)道。“我們希望能與你們合作。”外星人說(shuō)。“好”我爽快地說(shuō)。他們高興地走了。

　　在回來(lái)的路上，我看見了許多星球爭(zhēng)著要讓我開發(fā)，我高興地答應(yīng)了……

　　忽然，臺(tái)鐘聲打斷了我的幻想，我想：剛才雖然只是幻想，但我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)勇往直前，在不久的將來(lái)，使這個(gè)幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我以前是一個(gè)馬虎的女孩，做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦考慮。而她，認(rèn)真的不能再認(rèn)真了，干什么事都有條有理，從不馬虎，就連很小的事都要仔細(xì)研究一番才去做。我之所以要感激她，是因?yàn)樗龓椭�我改掉了馬虎的.毛病。她就是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我最好的朋友——蘇蘇。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，垂頭喪氣。蘇蘇跑過(guò)來(lái)，猛地一拍我：“怎么啦？這么沒(méi)精神？”我先是嚇了一跳，然后又黯淡了下去：“唉，考試沒(méi)考好，都是粗心惹的禍！”蘇蘇見我這副模樣，于是讓我把試卷拿出來(lái)給她看看。我將試卷遞到她的手中，鮮紅的叉號(hào)簡(jiǎn)直要刺瞎我的眼睛，我又一次低下了頭。

　　只見蘇蘇將我的試卷擺弄一番，然后仔細(xì)地跟我分析起來(lái)：“這道題這里不對(duì)，你前面這句話沒(méi)看見吧？應(yīng)該……”起初我還一本正經(jīng)地聽著，不住地點(diǎn)頭，再后來(lái)，就聽不進(jìn)去了，哈欠連天。蘇蘇敲了我一個(gè)“板栗”，生氣地說(shuō)：“我這么苦口婆心地解說(shuō)給你聽，你還打哈欠！快認(rèn)真聽！”我連忙端正態(tài)度，又認(rèn)真聽起來(lái)。蘇蘇講得很到位，讓我徹底弄懂了錯(cuò)在哪里。她還告訴我不馬虎的訣竅：不管是平時(shí)寫作業(yè)，還是考試時(shí)都要集中注意力，不能想其他事情；考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記牢；上課不能東張西望，思維要跟著老師轉(zhuǎn)……

　　蘇蘇可真厲害，難怪她成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵�列前茅。�?jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了馬虎的毛病，我很感激她！

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