【薦】抒情的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖闱榈淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文1
我輕輕漫步在秋天的風(fēng)里，看到行人眼中的匆忙之色，又看到一個(gè)小老板收錢(qián)時(shí)眼中的欣喜，情不自禁地回想起爺爺?shù)哪抗猓抢镫[藏著一種深邃的光芒。
爺爺早已年逾古稀，鄉(xiāng)下生活讓他變得堅(jiān)強(qiáng)卻不失淳樸、細(xì)膩。他尤其喜歡孩子，對(duì)我更是無(wú)比疼愛(ài)。小時(shí)候，我常跟著他在家鄉(xiāng)的稻田中玩耍。剛剛割完稻米，半截稻桿金黃閃爍，映入我的眼。目光所至，一切都被這顏色覆蓋，我的'瞳孔漸漸與這稻桿融為一體。我拉了拉爺爺?shù)氖�，他帶著我，開(kāi)始在稻田中緩緩奔跑。跑著跑著，我們爺孫倆不約而同地目光相接，我在爺爺?shù)难壑型搅艘汇锼�，那是�?duì)豐收的喜悅，掩去了他漸漸蒼老的背影。不知為何，我竟然下意識(shí)地將這一刻死死地記在心上，永遠(yuǎn)不忘。
突然，我腳下一軟，跌坐在地上，頓時(shí)感覺(jué)半邊身子被吸附在軟泥上，疼痛感猛然襲來(lái)，眼中也被糊上了泥土。爺爺飛快地奔來(lái)，一把把我撈起，他緊緊擁抱著我，輕聲安慰我，讓我體會(huì)他的溫暖。他的目光在我身上徘徊，盡是擔(dān)心與懊惱，確認(rèn)我無(wú)大礙后，我們又是相視一笑，夕陽(yáng)傾倒在我們的眼里，溫暖的感覺(jué)在心中彌漫開(kāi)來(lái)，使我感到暖洋洋的。
想到這里，我的眼中不禁一陣模糊。從記憶中醒轉(zhuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我歡聲笑語(yǔ)的爺爺已經(jīng)離去。病床前，他把渾濁的目光牢牢地投在我身上，嘴角浮起一抹滿足的微笑……
眼淚落下，模糊我的目光，打在我的心上。爺爺?shù)哪抗馇娜欢�，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心中似乎缺了一塊，即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，卻依然無(wú)法愈合。
我的淚水填滿了眼睛，就像一方淺淺的水池。我在那一方淚池中看到了一個(gè)熟悉的影子，目光如溫暖的陽(yáng)光，向我奔來(lái)……
抒情的作文2
若只是喜歡，何必夸張成愛(ài)。
初中三年，有老師眼中的混混，到同學(xué)心中的好學(xué)生，我用三年的時(shí)間體驗(yàn)了初中生的很多狀態(tài)：懵懂無(wú)知、叛逆少年、努力奮斗......
回首曾經(jīng)，今自己最譏笑不已的便是初中生的“愛(ài)情”，似乎談及愛(ài)情二字，同學(xué)們的話語(yǔ)中都令我有一個(gè)同樣的感受——人小鬼大！
記得是初一的一件事：一個(gè)隔壁班的同學(xué)，趁著中午老師們午休的世界把自己的班內(nèi)布置的'像個(gè)求婚現(xiàn)場(chǎng)一般，然后關(guān)上班門(mén)等著自己心儀的對(duì)象，記得但時(shí)他的同班同學(xué)皆是嘻嘻哈哈的和他說(shuō)著什么，表情很是......卻說(shuō)那女孩不知是怎么得到了消息，進(jìn)了校門(mén)后硬是在操場(chǎng)上坐等上課，就是不上樓。接下來(lái)戲劇性的一幕就出現(xiàn)了，如此大的動(dòng)靜驚醒了他們班的班主任，然后——那位男同學(xué)就手捧鮮花的跟著老師進(jìn)了辦公室。
故事中的男同學(xué)與那為女同學(xué)認(rèn)識(shí)不過(guò)半個(gè)學(xué)期，因?yàn)榕瑢W(xué)文靜，長(zhǎng)得好看，便心生小小的喜歡。居然花大錢(qián)辦出如此荒唐之事，然而更荒唐的還在后面，在事后他竟給了那位女同學(xué)這樣一句話：“給臉不要臉，哼——真當(dāng)自己是枝花��！”
很可笑不是嗎？
愛(ài)字不可輕談，像我們這中年齡更不應(yīng)該因小小的喜歡而沖動(dòng)化成魔鬼，也許我說(shuō)得過(guò)激，卻也是想給大家提個(gè)醒。
不管是愛(ài)情還是友情，最終的目的不是歸宿，而是理解、默契。什么季節(jié)干什么季節(jié)的事，請(qǐng)不要在春天去干秋天的事情。
有些人，朝夕相處，卻形同陌路；有些人，只一眼相知，便魂魄相依。愛(ài)，無(wú)需太多語(yǔ)言，有時(shí)只需一眼凝眸，它是靈魂與靈魂的對(duì)白，它是心與心的共鳴。因?yàn)橛袗?ài)，所以慈悲；因?yàn)橛袗?ài)，所以相惜。愛(ài)不是一個(gè)字，而是一顆心。
雨愛(ài)云知其沉重，固義無(wú)反顧；風(fēng)惜葉懂知無(wú)奈，方純情起舞。愛(ài)真的無(wú)需太匆忙......
抒情的作文3
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，有了它，人們不再畏懼黑暗和寒冷，勇敢的迎接下一輪太陽(yáng);愛(ài)是一場(chǎng)甘露，有了它，希望和夢(mèng)想方被澆灌，生命方得以茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)是一絲微風(fēng)，因?yàn)橛辛怂瑹熿F被拂散，人們才走出陰霾。因?yàn)橛辛藧?ài)，才可春滿心田。
春如愛(ài)，愛(ài)如母。它是如此平凡，可是我卻時(shí)時(shí)都生活在她的繁茂枝葉下，她為我遮風(fēng)擋雨。
“孩子，起床了!”一句溫暖如春的話拂過(guò)我的耳旁。我則是安心的閉著眼睛，靜靜等她晃我起床，每次這樣，我都覺(jué)得自己似嬰兒一般，在搖籃中接受母親的愛(ài)撫，這時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到心中尤如春天般溫暖。起床后，望著自己愛(ài)吃的早飯，就不免想到母親每天比我起的要早，還為我準(zhǔn)備早餐。坐在椅子上，我開(kāi)始享受這美味的飯。直到吃完，我抬起頭，看到媽媽溫暖的微笑，才知春天的到來(lái)是這般動(dòng)人模樣。就在這春光煦煦之下，我踏上學(xué)校的道路，一切是那樣的簡(jiǎn)單與自然……
不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然離開(kāi)，只有皎潔的月亮守護(hù)人間，上初三，不免要與月同行，撲在題海之中，“歇一下，喝杯牛奶吧!”我回頭看到手中的'牛奶，再往上看去，又是母親那充滿微笑的臉。我只點(diǎn)下頭，拿過(guò)牛奶，喝著下去，只見(jiàn)母親的嘴角又猶如天上的月牙，又往上彎了起來(lái)。我想這便是我所擁有的特權(quán)吧!只有我才能享有這如春之般的微笑。
我躺在床上，看著月光從窗外撒到寫(xiě)字臺(tái)，想著每天平淡的生活中點(diǎn)點(diǎn)春意，我知道我每天生活在春的愛(ài)中。而春又在我心中駐扎很深，我知道我的心田裝滿春。
原來(lái)，我每天都被愛(ài)包圍著，每天都被春溫暖著，這些是我的生活，春滿心田是如此簡(jiǎn)單。
抒情的作文4
從古到今，有無(wú)數(shù)詩(shī)人，用十分淳樸的詩(shī)句來(lái)贊美了偉大的母愛(ài)，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛颐靼琢四赣H對(duì)我們的愛(ài)就像那三月里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我們，而母親的那種偉大與無(wú)私，卻讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法去回報(bào)，有無(wú)數(shù)成功的偉人和明星背后，支持他們的大多數(shù)也都是母親。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的哺育之恩，讓我們?cè)谏钪凶聣殉砷L(zhǎng)；感謝母親的教育之恩；讓我們領(lǐng)悟到生活中一些基本道理；感謝母親的百般呵護(hù)，讓我們春天有清風(fēng)撫面，夏天有綠樹(shù)遮陰，秋天有暖意濃濃，冬天有驕陽(yáng)相照。
母親，我要對(duì)您說(shuō)“謝謝您！”
小時(shí)候，夏天夜里總是很熱，您總是不厭其煩的坐在我的床邊，一邊給我扇風(fēng)，一邊給我唱歌，雖然您已經(jīng)汗流浹背，您卻毫不在意，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親感謝您在炎熱的夏季，是您為我?guī)?lái)了一縷春風(fēng)。
寒冷的秋季，我因沒(méi)有像別的同學(xué)那樣，穿著媽媽親手織的毛衣而哭鬧，直到媽媽答應(yīng)我為止。夜里，我看到母親房里的燈還閃爍著，我躡手躡腳的走過(guò)去，悄悄的推開(kāi)了那未曾鎖著的房門(mén)，燈光下母親正在為我織毛衣，我哭了，我錯(cuò)怪了母親，有哪位母親不疼愛(ài)自己的子女呢？母親只不過(guò)平時(shí)太忙罷了。母親感謝您，在這寒冷之季，為我送上一縷溫暖的陽(yáng)光。
現(xiàn)在爸爸生意賠了，您和爸爸一起去打工，開(kāi)始，我真的很傷心，我以為您不要我了，把我一個(gè)人孤憐的`丟在家里，后來(lái)在電話中，聽(tīng)到您對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我明白了，其實(shí)幸福一直圍繞在我的身邊，您關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但您從不像其他家長(zhǎng)那樣破口大罵，而是詢(xún)問(wèn)我考試不好的原因，和我一起分析。母親，感謝您在我初中生涯里，添上一朵炫麗的花。
媽媽?zhuān)怯捎谀慕逃屛叶昧烁卸�，懂得了關(guān)心別人，懂得了理解。母親謝謝您！
抒情的作文5
在人生的旅途中，鄉(xiāng)情化作泥土的氣息，一步一個(gè)腳印，雖經(jīng)歷風(fēng)雨，但仍清晰可見(jiàn)。
小時(shí)候，鄉(xiāng)情是一口大大的鍋，我在外頭，家鄉(xiāng)在雞蛋里頭。熱氣蒸騰，亙古不變。
兒時(shí)的家鄉(xiāng)，綠水藍(lán)天，曉霧將歇，雞狗亂鳴，夕日欲頹，沉磷競(jìng)躍。我喜歡在田壟上騎車(chē)奔跑，卻不久與大地?fù)肀�，留下一顆似彈珠的包，劇烈的疼痛讓我哭，嚎。飛回家中，大聲哭鬧。奶奶便拿出一枚散發(fā)著熱氣的雞蛋，在我的頭上有規(guī)律地滾動(dòng)。高溫的熱氣直擊心頭，讓我熱血沸騰，溫暖在那一刻流遍全身，熱氣縈繞，久久不散。因而，我繼續(xù)奔跑，仿佛一切永恒不變。
長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)情是一枚又一枚的茶葉蛋，我在這頭，家鄉(xiāng)縈繞在香氣之中，香氣縈繞。
5歲的我來(lái)到城里上學(xué)，在城市的喧囂繁華中，努力奔跑。奶奶寄來(lái)的茶葉蛋，便又讓我勾起往昔回憶。吃上一口，茶葉的清香與蛋白的Q彈完美復(fù)合，在舌尖上盡情舞蹈。最后，蛋黃的.軟糯，黏稠也與水流一同流入胃中。頓時(shí)，讓我煥發(fā)強(qiáng)大的生機(jī)與活力，仿佛如同從前那個(gè)在鄉(xiāng)間奔跑的男孩，永恒不變。
后來(lái)，鄉(xiāng)情是一張小小的車(chē)票，我在這頭，家鄉(xiāng)在那頭，
終于，時(shí)隔五年，我回到家鄉(xiāng)。踏上故土，炊煙相伴，故鄉(xiāng)早已不再是低矮，丑陋的小土房，換來(lái)的是高大，嶄新的小洋樓。走進(jìn)田野，綠色的水稻，鄉(xiāng)間的小草，花兒依舊�；氐郊抑�，一股清香飄來(lái)，我下意識(shí)地走進(jìn)廚房，看到是白發(fā)老蒼，被水蒸氣圍繞的奶奶，她用心地翻動(dòng)著鍋中的雞蛋，仿佛在照料自己的孫子，兒子一般。我們仿佛都在昨天，亙古不滅。可奶奶卻大不如從前，她變地矮小，瘦弱，經(jīng)�？人�，腰椎也不好……一想到這，我的淚水再也止不住……
恒，是心中那份真實(shí)，不變的鄉(xiāng)情。不變的是，奶奶對(duì)我的愛(ài)。愿這一切都如以前一般，且亙古不變，永恒!
抒情的作文6
母愛(ài)是什么？是在你跌倒時(shí)，扶你站起的那雙手，是你迷茫時(shí)，為你指路的那個(gè)人，是你勞累時(shí)，鼓勵(lì)你的那個(gè)眼神……母愛(ài)無(wú)邊，卻被包含在一句話里，一個(gè)眼神里……
我最?lèi)?ài)吃炸薯?xiàng)l，每次拉著媽媽去肯德基麥當(dāng)勞時(shí)，媽媽總會(huì)一皺眉頭，說(shuō)：“肯德基炸薯?xiàng)l的油都不知用過(guò)多少遍了，一點(diǎn)兒也不健康。”我總會(huì)不服氣地稅：“那我不就吃不成炸薯?xiàng)l了！”媽媽聽(tīng)到這里，便下定決定要給我做炸薯?xiàng)l。有一天，我又被弄弄的想起吸引到了廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽又在給我做炸薯?xiàng)l。“耶！”我高興得手舞足蹈。但就在這時(shí)，媽媽看了一眼手，之后又馬上把手背到了后面。我下意識(shí)地湊過(guò)去一看。呀！媽媽的手被油燙了一個(gè)大包，我一停，問(wèn)：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧？”媽媽卻只是微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笞叩剿剡厸_了沖就又去做飯了。啊，媽媽一定是怕我擔(dān)心她，我又看見(jiàn)那個(gè)包破了，還流了血，我很心疼媽媽那個(gè)包就仿佛在我手上一樣。我想：媽媽一定很疼。只不過(guò)為了不讓我擔(dān)心她才這么說(shuō)。
我的媽媽不僅十分關(guān)愛(ài)我，她還很會(huì)照顧我呢！
有一次，我生了病，是嚴(yán)重感冒，我把自己“全副武裝”起來(lái)，可還是很冷。媽媽在廚房做姜湯。我手腳無(wú)力，像灌了鉛一樣沉。十分難受。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，她還給我熬了一碗粥。粥里還有她精心熬制的蓮子。媽媽用湯勺一口一口地喂我。還輕聲安慰我。在媽媽的陪伴下，我馬上睡著了，夢(mèng)中，我看到了媽媽慈祥的面孔。
這就是母愛(ài)，無(wú)邊的`母愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽對(duì)我的愛(ài)，并且用行動(dòng)回報(bào)。
抒情的作文7
昨天沒(méi)有流完的淚水放到今天已經(jīng)冷了，昨天的心情來(lái)不及訴說(shuō)就模糊了，昨天的一切都沒(méi)有來(lái)得及保存就已經(jīng)天亮了。也好，也許靜下心來(lái)，才能想明白自己。別來(lái)招惹我的眼淚，我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人走路的感覺(jué)，雖然好想有個(gè)人，來(lái)結(jié)束這段短暫而漫長(zhǎng)的黑夜，而今晚，就這樣，一個(gè)痛了，一個(gè)累了，一個(gè)遠(yuǎn)了，一個(gè)笑了，就這樣，默默地對(duì)你說(shuō)：別了。
別來(lái)看懂我的黑夜，我的黑夜里沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，有的只是黑漆漆的夜；也別來(lái)讀懂我的白天，我的白天有太陽(yáng)，有月亮，也有星星。別來(lái)猜測(cè)我字里行間的流露的蹣跚和彷徨，我已經(jīng)在自己躲躲閃閃的眼眸里隱蔽了自己的行蹤。
你的眼睛是天空的流星，一瞬即逝，我尋不到他的蹤跡，達(dá)不到他的方向，茫茫的原野里，生長(zhǎng)的一穗百合已經(jīng)萎了，別再希望有誰(shuí)走過(guò)。春天里的故事被燕子銜到南方越冬去了，等東風(fēng)來(lái)的時(shí)候吧，看看能不能生長(zhǎng)出一片蔥蘢呢？
你說(shuō)我用晦澀的話語(yǔ)來(lái)應(yīng)對(duì)你的直白，我灰色的手指也許只能這樣回答你了。原諒我用一腔等待來(lái)?yè)肀业膲?mèng)吧，就像我用自己的手臂來(lái)?yè)肀ё约�，我沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有月光，沒(méi)有星光，我只是希望有一顆流星劃過(guò)天空的時(shí)候，能允許我獲得一點(diǎn)點(diǎn)供我呼吸的能量。
管風(fēng)琴的`低沉，嗚嗚咽咽；鬧鐘的清脆，滴滴答答。一個(gè)訴說(shuō)著過(guò)去，一個(gè)指點(diǎn)著未來(lái)。我還是用管風(fēng)琴來(lái)做我的插曲吧，融合了寧?kù)o的思考和無(wú)緒的冷靜，也許，這就像你此刻的表情。
也許，是多情的云拂動(dòng)了岸邊的柳，也許是無(wú)意的風(fēng)吹動(dòng)了湖面的波，諸多的過(guò)往匆匆忙忙，不留一絲牽掛的痕跡。就這樣流散在世間的冷暖里，成為永遠(yuǎn)找不到的虛無(wú)縹緲。這也許就是我們吧，偶遇的匆忙，離別的匆忙，只是回眸之間，淚水再度灑濕我的衣衫。
抒情的作文8
如果說(shuō)在歷史的車(chē)輪中，有什么能夠永恒，那除了時(shí)光，還有文物與建筑。
也許是家喻戶(hù)曉的唐三彩、大明宮，也許是鮮為人知的玻璃環(huán)、望塔。他們或深藏在地下，沉睡著這漫長(zhǎng)歲月；或矗立于地上，瞭望著日月星辰，晝夜更替。以時(shí)光為目，見(jiàn)證了數(shù)千年的歷史往事。
當(dāng)文物和建筑被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)、研究，其中所蘊(yùn)含的情感也會(huì)隨之而出，他們能將千年的.冷暖，都娓娓道來(lái)。建筑是冰冷的，在天地中，他們是歷史的“冷眼旁觀者”，但人有情感，比如在某個(gè)器物上刻銘文，或委婉一些的，把它雕成某個(gè)模樣，人們總有留下情感的方法，無(wú)論是漫長(zhǎng)歲月之前，還是很多年后。
這些事物無(wú)一不記載著中華民族傳統(tǒng)文化的深厚，他們中有科技、有文字、有著推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的重要發(fā)明……出土?xí)r的文物經(jīng)過(guò)泥土洗禮已變得灰暗，重經(jīng)修葺的建筑已被蒙塵，但他們鐫刻在歷史車(chē)輪上的東西度過(guò)了滾動(dòng)很久的時(shí)光，最終到了我們眼前。
“時(shí)間”可以永恒，是因?yàn)樗鼪](méi)有“開(kāi)始”和“結(jié)束”的概念，它永遠(yuǎn)都在走；“文物與建筑”可以永恒，是因?yàn)樗鼈儼炎约旱囊饬x鐫刻在歷史的石碑之上。王希孟《千里江山圖》上的顏料是由寶石捻磨而成，因此長(zhǎng)翠千年，只此青綠。把想要留下的“刻”在“石頭”上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，值得留下的會(huì)從“石頭”里浸染在人心中。
也許在千年里某個(gè)平凡的夜晚，矗立于地面的古樓望著夜幕降臨，月朗星稀，他輕輕閉上眼，準(zhǔn)備再睡很多年，反正一睜眼，總會(huì)有許多人向他講述這其中發(fā)生過(guò)的故事。
古物在故事外，但它們可以講出故事內(nèi)的事情。
因?yàn)闀r(shí)間鐫刻在歷史之上。
抒情的作文9
后園，洗澡花靜靜地開(kāi)放了，一朵朵長(zhǎng)條形的紫色*花朵搖曳在向晚的微風(fēng)里，暗自嘆息。
不知為什么，凝望著洗澡花總會(huì)想起寂寞這個(gè)詞來(lái)，也許每朵花下都藏著一個(gè)靈魂吧。雖然它修長(zhǎng)的花朵，如一枚枚小小的喇叭朝向天空，卻安靜異常，一點(diǎn)也不喧鬧。黃昏里，悄然展開(kāi)它紫色*的花一苞，對(duì)著晚風(fēng)喁喁低語(yǔ)，訴不盡的惆悵�；蛟谠律�*下凝然嘆息，沒(méi)有人猜出它的心思。
它名字的由來(lái)，是堂姐告訴我的。那時(shí)，堂姐還是一個(gè)小姑娘，剪著齊耳的'短發(fā)，在夏日的黃昏，她笑指著正在一朵朵次第開(kāi)放的洗澡花，對(duì)我說(shuō)，“懶鬼，還不洗澡去，洗澡花都開(kāi)了呢�！彼矂倓傁催^(guò)澡，穿了一套素色*的衣裙，白凈的臉龐上，透著洗澡后的潔凈的紅一潤(rùn)，不知是不是那些美麗的花一瓣映紅了她的臉龐？
堂姐是位極愛(ài)美的姑娘，她家小小的庭院栽滿了各色*美麗芬芳的花朵，記得她常常就在花叢旁畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)圖，也常常透過(guò)高大白楊的樹(shù)隙遙望著天空，她的心里也許也有著許多動(dòng)人的夢(mèng)想吧，洗澡花寂寞地開(kāi)在她的身畔。
多年后，我才知洗澡花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫紫茉莉，花色*不僅有紫的，還有白的，粉的，黃的，甚至彩色*的，不知堂姐知不知曉。好多年了，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)、又在外地與丈夫做著小生意的堂姐了，只是聽(tīng)母親說(shuō)，你堂姐做生意發(fā)了點(diǎn)小財(cái)，現(xiàn)在弄得可洋氣了，穿金戴銀的，頭發(fā)染得像個(gè)外國(guó)佬似的，人也胖了很多，不說(shuō)根本認(rèn)不出來(lái)了。
卻總是這樣想著，那天看見(jiàn)堂姐了，想再問(wèn)一問(wèn)她，她是否還記得當(dāng)年的那個(gè)夏日，告訴我的情景，而她穿著一套素色*的衣裙。我也想糾正她，洗澡花還有一個(gè)美麗的名字，叫紫茉莉的。呵，這也許只是一段無(wú)聊的殘夢(mèng)與無(wú)知孩子的游戲罷，誰(shuí)還記得呢。
洗澡花又叫夜晚花，只開(kāi)放在靜靜的夜里，花朵凋謝在清曉的微風(fēng)里，美麗又短暫。想來(lái)，不禁悵然。
抒情的作文10
群星點(diǎn)綴，一彎皎月掛在天上。油墨浸染的天幕，書(shū)香飄散。
有時(shí)靜謐，有時(shí)微微波動(dòng)。天月將白，喚醒了誰(shuí)的愁思?
思緒飄遠(yuǎn)，那從古老的卷軸里演繹的是什么?
一抹窈窕身姿漫步行來(lái)，纖瘦的身軀伏在落花中掩面而泣。隱隱的，有一縷輕風(fēng)拂過(guò)。風(fēng)中，有人在低吟：“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”
花樹(shù)搖動(dòng)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛落，仿佛應(yīng)和著，這悠長(zhǎng)的音韻。
落花無(wú)聲無(wú)憾的歸隱，葬了伊人淚。由人及己，或許不必感懷過(guò)去，細(xì)品人生沿途風(fēng)景，落花亦有情。
思緒蓬初斷，驚動(dòng)一方塵埃。戰(zhàn)火紛飛，一身披金甲，劍眉星目的霸王，卻流露出兒女情長(zhǎng)的哀傷。家鄉(xiāng)的曲調(diào)彌漫四周，親切又遙遠(yuǎn)，在血染的世界中格格不入。
那倩影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于眼前。他所心悅之人，心愛(ài)之人和所思之人。劍身微微一抖，終是落下。血液浸染了周?chē)耐恋�，染紅了零花和半邊天。
這如水般的柔情，如鋼鐵般的決絕，令人扼腕。有勇有謀，多情重義，死亦坦然。
風(fēng)輕輕晃動(dòng)，搖著鈴鐺款款而落。澄澈的溪水倒映著一個(gè)粉嫩男童的臉。草木蔥蘢，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中歌唱�；ò昙婏w，落在水面，安靜又美好。
兩岸風(fēng)聲忽起，蹄聲四起，水面漣漪越蕩越大，越激越猛。溪中沙石被拉扯般的，層層疊疊地上下浮動(dòng)著。小魚(yú)兒搖擺著身子沖進(jìn)了石縫。
男童與阿姊被抱進(jìn)了阿爹的車(chē)?yán)�。他早�?tīng)說(shuō)阿爹是農(nóng)民起義的頭頭。高大而熟悉的身影就在眼前，男童滿眼都是甜蜜。孰不想，男童與阿姊被日思夜想的人踹下了車(chē)。他的.心涼了半截。他看到阿姊的身子在微微發(fā)抖……
權(quán)與勢(shì)的力量，既可以為物所使，亦可使人弒親殺子。貪念唆使下，人心本有的質(zhì)樸善良亦消失的無(wú)影無(wú)蹤。
渙散的感情迷離著，交織成一張張畫(huà)卷，時(shí)而清晰時(shí)而模糊。不同的人物彼交此匯著，映出的臉龐熟悉又遙遠(yuǎn)。
猶是那片寧?kù)o世界，偶有微風(fēng)掠過(guò)，攪動(dòng)心的漣漪，豐盈一段人生。
抒情的作文11
“呀，是梅花！”隨著這一驚訝的叫聲，人們都忍不住回了頭�！皣K嘖，多么好看的梅花呀！”“是啊，這兩年只在花卉市場(chǎng)見(jiàn)過(guò)梅花，還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這路邊墻角的梅花呢！”
隨著這些贊美聲，我把目光投向了那幾枝梅花，是啊，真是漂亮�。⌒⌒〉奈迤ò臧l(fā)出點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的香味，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱(chēng)得上"香飄云天外"了。傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊，瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，細(xì)細(xì)的花蕊慢慢伸出，白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著紅色。還有那剛剛開(kāi)放的的梅花，更象我們這一群少年，剛初出茅廬，但又想見(jiàn)識(shí)到外面精彩的世界。
看著這美麗的梅花，我想起小時(shí)侯老師告訴我們的.話，他告訴我們，要象梅花那樣美麗的開(kāi)放，就要禁受到無(wú)數(shù)的挫折。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才行！
是��！不僅僅是作為一個(gè)中國(guó)人，就是作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，這種不肯向人低頭的傲氣和面對(duì)挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當(dāng)年，日本人欺壓中國(guó)老百姓的時(shí)候，我們中國(guó)人，用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人，成立了新中國(guó)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明，同時(shí)讓中華民族揚(yáng)眉吐氣。而現(xiàn)在，中國(guó)正在發(fā)展，正在前進(jìn)，我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉，我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)！
想到這里，我渾身變的溫暖，寒風(fēng)好象一點(diǎn)都不可怕，他就象一個(gè)個(gè)挫折一樣，等著我去克服。我舒了一口氣，大步向前走去……。
抒情的作文12
此乃一朦朧之境，我看之物模糊不清，視線內(nèi)亦是一片白茫茫，無(wú)物可見(jiàn)之真切，似是而非，那般遙遠(yuǎn)，那般空洞。雪白中麻木的神識(shí)，愈發(fā)漠然起來(lái)了。驚覺(jué)回望，一切便恰似故土，緩步下至底層，心里越發(fā)確信。眼前之景——一花一木一世界，私塾之所，強(qiáng)體之場(chǎng)乃至其明晃標(biāo)牌——正是闊別數(shù)月的'母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我十分念想之地，依舊生機(jī)盎然，可故土在，而故人于何方?忽聞笑語(yǔ)歡聲，轉(zhuǎn)眼球場(chǎng)上望見(jiàn)那曾經(jīng)友人們正自踢球，如何不喜?我飛奔過(guò)去，加入戰(zhàn)局，又如從前一般歡悅地踢來(lái)踢去，陣陣大笑聲爆出，球飛來(lái)飛去，我的意識(shí)也隨之模糊了——時(shí)間也隨之糊弄空空流去了。一聲猶如五雷轟頂，實(shí)得清明，驚而坐起，卻依舊于小屋床上，方才終是一夢(mèng)罷。
那一場(chǎng)夢(mèng)那般奇幻，我是那么懷念那段小學(xué)時(shí)光，如此想回返那段時(shí)日，卻又無(wú)法可回。那一幅幅場(chǎng)景似在我眼前滑過(guò)。我開(kāi)始往深探尋小學(xué)之憶的零星碎片。那時(shí)一切都是那般無(wú)憂無(wú)慮，負(fù)擔(dān)舉重若輕，日日與親朋相聚，多有時(shí)日玩耍。初中卻是作業(yè)多了何止數(shù)倍，自無(wú)法與之相比�？勺源酥逃�(xùn)，我卻不該抱怨當(dāng)下，高中之苦又比此時(shí)更甚。
此時(shí)雖有朋友，卻遠(yuǎn)不及小學(xué)同學(xué)之情誼。與小學(xué)玩伴之情乃是無(wú)法拋棄的，畢竟是6年之交，一起歡笑一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，經(jīng)歷的風(fēng)雨怎可一夕盡忘?
小學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短�？扇松钟卸嗌賯�(gè)六年呢?六年時(shí)光飛逝而去，再少有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)恩師好友，令我十分懷念。然則我等需坦然接受新生活，卻莫全忘舊時(shí)歲月，盡情擁抱初中生活，打算好自己將來(lái)，不忘初衷，好學(xué)上進(jìn)，將來(lái)做一位國(guó)家棟梁。
我的夢(mèng)，十分懷念的物事皆寄托于此，所含一種隱然之欣喜罷。我當(dāng)好好迎接將來(lái)，希望進(jìn)入高中時(shí)，我的腦海中亦能留有如此一夢(mèng)。
抒情的作文13
我有一個(gè)好朋友叫張西川，他今年13歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神.臉有點(diǎn)方，眉毛稍淺，有點(diǎn)高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。
我們是在興趣班認(rèn)識(shí)的，我們學(xué)的是電子琴，當(dāng)時(shí)我還是入門(mén)。有一次，我有一個(gè)曲子練不過(guò)去。他見(jiàn)了就教我怎么彈，待到我會(huì)了，他才罷休。我當(dāng)時(shí)很感激，便問(wèn)他名字，他說(shuō)他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富，每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說(shuō)一天有24小時(shí)，人要學(xué)會(huì)24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會(huì)吧。誰(shuí)知他把24種笑說(shuō)了出來(lái)，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當(dāng)他說(shuō)最后一個(gè)250的笑時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗f(shuō)這句話時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽(tīng)。就拿他的一次英雄事跡來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)時(shí)我們?cè)谠簝?nèi)溜達(dá)著玩，見(jiàn)到了一堆箱子，箱子是空的`�？赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的，張西川見(jiàn)了遍笑了起來(lái)。我忽然覺(jué)得有不好預(yù)感，于是想攔住他�？蓻](méi)等我攔住他，他就堆起一個(gè)箱子，一下跳過(guò)去，成功。就他這人，一旦成功就一直來(lái)。不知道見(jiàn)好就收。于是，又推起一層跳了過(guò)去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因?yàn)樗诙䦟訒r(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽(tīng)，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中，畫(huà)面太美我不敢看。他怎么了?我只想說(shuō)一句:"不聽(tīng)我言，吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來(lái)還在笑，我覺(jué)得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來(lái)笑?
這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。
抒情的作文14
星期天，早上一起床，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)多了。外婆家離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了避免遲到，我連早飯也沒(méi)吃一口，就匆匆趕到了學(xué)校。
早自習(xí)時(shí)，我的肚子餓得咕咕直叫，班主任董老師見(jiàn)我眉頭緊皺的樣子，便問(wèn)：“早飯吃了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“吃，沒(méi)吃，吃了……”董老師大概從我吞吞吐吐的語(yǔ)氣中猜到我沒(méi)吃早飯，馬上掏出錢(qián)讓同學(xué)去給我買(mǎi)了兩個(gè)肉包子。不一會(huì)兒，包子買(mǎi)來(lái)了，我隨她來(lái)到辦公室，她又拿出一包袋裝牛奶給我喝，我吃著熱乎乎的包子，喝著甜津津的牛奶，心里好感激��！
又有一次，早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們小聲在嘀咕什么，一打聽(tīng)，原來(lái)董老師生病了，還帶病上了一個(gè)禮拜課。放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)商量，準(zhǔn)備買(mǎi)些東西去探望病中的董老師。董老師曾說(shuō)她很愛(ài)吃花生，我們高級(jí)補(bǔ)品買(mǎi)不起，就買(mǎi)瓶花生醬吧。
一瓶花生醬要8.5元。我們立刻將自己身上的零用錢(qián)湊起來(lái)，只湊了8.2元，還差3角呢！我們抱著試一試的心情來(lái)到附近的小賣(mài)部，和售貨員阿姨商量說(shuō)：“阿姨，這里只有8.2元，我們想買(mǎi)瓶花生醬送給病中的老師，還差3角暫欠一下，明早還行嗎？”
售貨員阿姨聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“就憑你們這種尊師的精神，降價(jià)3角也是應(yīng)該的……”
到了董老師家，董老師怎么也不肯收我們的'禮物。我們將購(gòu)買(mǎi)花生醬的經(jīng)過(guò)詳細(xì)說(shuō)了一遍。董老師聽(tīng)后，哽咽了，說(shuō)：“你們的一片心意我領(lǐng)了。禮物你們還是拿回去吧！優(yōu)秀的成績(jī)是最好的禮物……”
今天，我坐在考場(chǎng)里，寫(xiě)著這篇作文，回憶著這師生情，眼眶濕潤(rùn)了……
抒情的作文15
午夜零時(shí)十一分。夜很靜，靜的讓人害怕。宿舍的同學(xué)都睡了，上QQ發(fā)現(xiàn)好友也都休息了�？墒俏覟槭裁此恢�？郁悶啊！
也就是今天我想起了那個(gè)永遠(yuǎn)也忘不了的人。今天也是我同桌心情不好的日子。我不知道為什么問(wèn)她也不說(shuō)話，讓我更加不知所措。。。（我從沒(méi)有安慰過(guò)人）到后來(lái)她什么也沒(méi)說(shuō)。我們認(rèn)識(shí)快一年了。我發(fā)現(xiàn)她從沒(méi)有把煩心事和我說(shuō)過(guò)，我感到自己做為她朋友而失敗。
我今天晚上恐怕要睜眼到天亮了（天知道我是多么想睡覺(jué)啊）
想不到十天的考試，想活潑開(kāi)朗的同桌今天為什么那么反常，想。想自己是否不后悔做的決定，想遠(yuǎn)方求學(xué)的同學(xué)朋友......
我想的.太多太多。這是第三次這么晚還睡不著了。腦神經(jīng)處于飛速運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中，面對(duì)明天一整天的課我只能苦笑了。
�。�(tīng)著宿舍里的人均勻的呼吸聲真的好羨慕，要知道讓我羨慕的人是那么的少）
我經(jīng)常說(shuō)：希望你們快樂(lè)，但是讓自己快樂(lè)真的好難。
我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人的情緒可以影響到我，但昨天我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，情緒的好壞真的會(huì)影響一個(gè)人。我看到她的樣子不只是難過(guò)更多的是無(wú)奈（看到她我不知該做什么）那時(shí)多想看她笑一下�。。。。。∥液芟矚g的一條短信：如果我有一棵快樂(lè)草，我會(huì)給你希望你快樂(lè)。如果我有兩棵，我會(huì)給你一棵我一棵，希望我們都快樂(lè)。如果我有三棵，我會(huì)給你兩棵，因?yàn)槲蚁Ｍ惚任铱鞓?lè)。
我真的很喜歡這條短信，因?yàn)槲蚁Ｍ腥硕寄軌蚩鞓?lè)（不管認(rèn)識(shí)的或是不認(rèn)識(shí)的）（感情好的或是不好的）我不知道她會(huì)不會(huì)看到這篇日志，但我希望不要在最后的日子里留下一丁點(diǎn)的遺憾。希望她明白更希望她能永遠(yuǎn)快樂(lè)→→同桌。
在遠(yuǎn)方的朋友和所有關(guān)心我的人都希望你們快樂(lè)因?yàn)槲液芟肽銈儭?/p>
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