時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
我很想當(dāng)一個(gè)能控制時(shí)間的人，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時(shí)光。
早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時(shí)間能夠停止，讓我多睡會(huì)，那該多好�。�
讓我驚訝的是，奇跡發(fā)生了：時(shí)間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動(dòng)，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……
我飛快地從床上爬起來，連忙打開窗戶向外看去，只見一只只鳥兒紋絲不動(dòng)站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。
我大喊一聲：“鳥兒，你快動(dòng)呀�！边�，樹上的鳥兒果真動(dòng)了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發(fā)生，所有的事物又都靜止不動(dòng)了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望著窗外的藍(lán)天，對剛剛所發(fā)生的一切奇怪的.現(xiàn)象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時(shí)間停下匆匆的腳步，真的好神奇��！那么，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠(yuǎn)青春……
“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時(shí)間停止了，你怎么能來到我的房間里呢？”媽媽笑了：“說什么傻話呀，還不快起來上學(xué)，再不起床可就要遲到了！”
我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！
時(shí)間的作文 篇2
給我一首歌的時(shí)間，我想我能做的更多。
暖暖的咖啡杯離開了杯墊，細(xì)細(xì)的熱氣圍繞著我。我傾聽著一首歌，傾聽著它的美麗與哀愁。
我揣測，這首歌應(yīng)該是黑色的。
憂郁的旋律，哀傷的歌詞。像黑玫瑰的純黑花瓣，會(huì)在白天安然地沉睡，在夜晚釋放出華麗的本質(zhì)。
夜涼如水，又有幾顆星星，睡著了。
恬淡的呼吸在我耳畔響起，讓我想起了這首歌。它，讓我睡不著。
它是美麗的，是巴西蝴蝶的輕扇羽翼。
不過，太美的東西都太短暫。
那薄如蟬翼的未來，對我而言，是縹緲的。我是無根的浮萍，任水波逐流。不知道下一個(gè)路口，我會(huì)遇見誰，誰，又會(huì)遇見我，遇見不是我的我。
它是哀愁的，是一間古老的琴房。
滿屋子的音符，滿屋子的旋律，滿屋子都是它的味道。嗯，哀愁的味道。
一盞黃黃舊舊的燈，散落一地的琴譜，就連時(shí)間也在旁默不作聲。
……
為什么每一個(gè)故事，都會(huì)有結(jié)局。
美好的;傷感的.;可愛的;難過的;美麗的;哀愁的。
都是我不希望的。
一首歌的時(shí)間太長，我必須用一生去等待。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬千。
時(shí)間是一種，沒有實(shí)質(zhì)，沒有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。
（洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的'匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。）這段朱自清的文章，我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？每天一放學(xué)回到家，不在是，先寫作業(yè)了，而是，先玩電腦。時(shí)間就這樣從網(wǎng)絡(luò)游戲中度過，美好的青春就這樣白白浪費(fèi)，真不知道，現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì)給你多一分鐘，也不會(huì)少給你一分鐘。
時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見。
時(shí)間的作文 篇4
每天一大早起床，匆匆的上學(xué)。晚上，又匆匆的回來。
每天都是如此，雙手似乎也漸漸空虛了。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去。就像樹葉上的一滴露水滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。于是——在上課的時(shí)候，日子從課堂上朗朗的讀書聲中悄悄的走過；在做作業(yè)時(shí)，日子又從流動(dòng)的筆尖中飛快地跑過：睡覺時(shí)，日子便從甜美的夢鄉(xiāng)中漸漸逝去。我察覺到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他便伶伶俐俐里的從我之間逃走了。我發(fā)現(xiàn)我無法挽留住他，只能默默地看著他慢慢離我遠(yuǎn)去，留下無數(shù)的嘆息與無奈。
時(shí)間匆匆，我也漸漸長大。轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)年少無知的我長大成一個(gè)充滿知識(shí)的'六年級(jí)學(xué)生；從那個(gè)從小只懂依賴在母親懷里的幼兒園學(xué)生，長大到一個(gè)懂得如何自力更生少年……這一切的一切都證明了時(shí)間的匆匆……會(huì)不會(huì)有一天，時(shí)間真的能倒退，退回你的我的都退不回悠悠的歲月，那段快樂又難忘的童年。
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