有關《愛》作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關《愛》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關《愛》作文1
清可絕塵，濃能遠溢。有過面緣吧？它從不來招惹我們，生意也不必招徠；到了時候兒，我們提著鼻尖，自當登門造訪。它是特有名的香花，一香“好幾里”（沒人證實過，香確是真）。好俗！真俗！你看蓮菊梅香得清芬幽雅，竹甚不發香，你這叫什么？
香得艷俗，高尚士不屑理你！
看樣子玉雪可愛，媚俗在骨子里。瞧不起你！小小的苞，妖冶勁兒倒不小！再說梔子：你也同罪！……
“我就是要這樣香，香的痛快，你管得著嗎！”汪曾祺先生辨如是說。
“對，好！我是默默無聞的那一個。可你不能總教我埋葬自我！豈不枉活？我不服氣！君子？去罷！你不教我香，我偏香，還最香！香的你一面打噴嚏，一面再審我！”
刁蠻東西，竟不認罪！你看，一場香事，末了你剩什么？四肢都不健全，還有膽量和人胡謅？
“這就是我的愿望。絕不是矯揉造作。到了冬天摘了帽兒，大家都一樣；每次新生，留痕跡給世界，如香椿兄……”
看似夸人，實則夸己！城府頗深，難道你想和我們菊梅比尊貴？
紫陽花。招賢寺植桂，香紫可愛，郡守白公號為紫陽花。僧人所植，郡守給名，世人之所愛也。
愛它什么？我是俗人，我愛它頂香，香得“不講道理”；還愛它“閉門造車”，出關后“一鳴驚人”；愛它頂接地氣的一面：“簪頭作羹飯”使婦女姑娘們全都樂開懷！
這時候，我們的桂花又很多變似的，由少女變作老婦人，臉上也換作慈祥的`笑。
我們的桂花，憑絕對的香在花與花的禪讓中脫穎而出。
我們的桂花，靠慈母的胸懷在四季的輪回里獨占一席。
幾曾著眼看侯王？玉樓金闕慵歸去，且插“桂”花醉洛陽。
有關《愛》作文2
我過去經常到外祖母家去，原因是想傾聽一下鄉里幽靜里夾著清脆的聲響，那如琴的動聽聲音。
外祖母會給我講故事，會給我唱歌謠曲，給我說黃河水災的可怕，說老祖宗兜土為山的.傳說……虧她想得出，她為了讓我聽到一些不同凡響的聲音、竟把那個在我家傳遞多年的小瓶懸掛在風中叫我聽琴。
我很奇怪，為什么會用這只小瓶當傳家之寶？我想當年一定有無數這樣大的瓶兒，同樣大，同樣圓，同樣是白色，同樣是好看，可是現在就剩下這么一個了。
把小白瓶拂試清潔之后，她還笑著對我說：“你看，這樣吹，這樣吹。”同時說著把瓶口對著小嘴吹出嗚嗚的聲音。她教我學吹，我居然也吹得響。她又說：“這不為奇，把它系在高桿上，風一吹，它也會響。”
她繼續忙著，做著掛瓶子的準備工作。忙完了，外祖母又把一把又高又大的椅子放在木桿下，踩上去，將小白瓶掛上去。之后，她又搖搖晃晃地從椅子上下來，椅子發出了吱扭吱扭的響聲，看得出她的吃力。然而，那個小瓶，在風中卻沒有一點兒聲息。
我同老祖母望著風中的小白瓶，心中覺得黯然，然而老祖母卻還安慰我：“好孩子，不必發愁，今天風太小，幾時刮大風，一定會響的。”
在以后的日子里，刮了好多次老北風，那只小瓶兒卻依舊毫無聲息，但外祖母的愛卻在我心中悄悄奏響。
外祖母對我的愛太深太深，我想今生都無法償還了吧……
有關《愛》作文3
星期五，班主任來到班級對我們說：“同學們，這個周末有一項十分特殊的作業。對你的媽媽說‘媽媽，我愛你’。”老師這個消息剛說完，大家伙便議論紛紛。
放學路上，我絞盡腦汁地思考這個棘手的問題。
回到家后，我發現媽媽還沒有回來，平時媽媽不都是這個點回家的嗎？算了，應該是在忙吧。正好趁這個時間，我得趕緊醞釀醞釀感情。
大約過了20分鐘，聽見鑰匙開門的聲音，我趕緊拿出作業認真做題。門被打開了，只見媽媽拖著疲倦的身體走進來，把身上的.重物放了下來。
我剛開口：”媽？“
”然然，你認真寫作業，我把家里打掃打掃，再幫煮飯。"我的話還沒說完，就被媽媽打斷了。
打掃時，媽媽累得滿頭大汗，而我只是看她幾眼，并沒有幫她打掃。現在想想，我覺得自己非常不體諒她。
吃完晚飯之后，媽媽把碗盤、筷勺放進池子里。洗了半個小時，碗具都被洗得干凈極了。媽媽又一次滿頭大汗，但是她依舊沒有喊一聲累。
我莫名來了一股勇氣，邁著步子緩緩向媽媽靠近。
“媽？”看著媽媽疲憊的樣子，我又把快要吐出舌尖的話硬拉了回去。
我很自責，心中突然覺得自己很不孝！身為一個兒子，竟對自己的母親說不出“我愛你”這簡單又平凡的三個字。
最后，我以讓媽媽檢查作業為借口，偷偷地在作業本里夾了一張草稿紙，上面寫著“媽媽，我愛你”五個大字。
媽媽看到后，熱淚盈眶地抱著我說：“兒子，只要你好好學習，取得一個好成績，就是對我最大的回報了！"
母親的愛像遼闊的土地，像寬廣的大海，像無邊無際的天空……無論什么時候，母親的懷抱，都是我最溫馨的港灣。
有關《愛》作文4
在我家陽臺上，那一抹綠色格外耀眼。我家養花極差。但他卻一直頑強地活著。它就是――蘆薈。
它的一根主干有30厘米高，葉子向四周發散開來。細數一下，共有27片。葉子長長的，每片大約40厘米。葉子尾部十分厚，越向外伸展就越發細長。它顏色，由深綠到淺綠過渡。上面還有一些大小不一，分部不均的白色斑點，葉子背部有一層白色的膜，摸上去，澀澀的。每片葉邊還有一根根小小的刺，雖小，但也是堅硬的扎人。聽媽媽說，這株蘆薈已有8、9年光景了。在我這個“種花白癡"家里，也算茂盛地長著。
開始，它剛來我家，我一點也不喜歡它，渾身長滿了刺，又從不開花，只是一聲不吭地向上長。可有一次，我們全家出去玩，一個月后，定是黃色的皮，松軟的垂下來。但到了家，卻看到它依然生機勃勃，周圍的空氣、塵土似乎也被它的`頑強所感染，從此，它就是我所愛的對象了。
之后，它在我的記憶中更加深刻了。因為，她還是一位偉大的“母親”。一年中，她所養育的小蘆薈數也數不盡，可她卻依然樸素地生長，就像那素面朝天的“母親”。而經常上火的我，有了它，就不再擔心了。當我上火時，媽媽會切下一塊蘆薈，去除它堅硬的外衣露出里面透明的肉，涂在我的患處。那肉像海綿一樣，不停的擠出微涼的液體，沒幾天，火氣就下去了。
她的精神，不只是“母親”的精神，不只是奉獻，她還有一股自信的力量，永遠不屈地向上筆直地生長！
傾心一愛，去愛她，綠的深沉，素面朝天；傾心一愛，去愛她，堅強無比，自信向上；傾心一愛，去愛她，舍己為人，無私奉獻。傾心一愛，世間萬物也變得有情有義，再平凡的事也充滿詩意。哦，傾心一愛！
有關《愛》作文5
我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這里的雨是干凈的、清冽的，這個城市都醉于它的呢喃。
特意買了把紅色的油紙傘，走進只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的`縫，雨絲從縫中悄悄擠進來。
看著雨順著屋檐滴在傘上，再從傘上滑落下，同地上的水洼親吻著，相互吐露著絲絲柔情。
巷子的轉角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來到了石橋邊，伏身細看雨中花草的紋路，花瓣吮吸著來自天空的眼淚，來自天空的深沉和來自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動了它們真誠的祈禱。
起身向林邊走區，手握著傘柄旋轉，傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。
我不在意它濕了我的衣，鉆進我的鞋，溫柔的雨沿著發絲，耳際，在最近的地方對我訴說它的歡樂。即使被蒸發了，或消失在土地里，也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。
有雨水落進了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來災難，浩劫，是它愿意的嗎？如此溫柔的雨只是被迫以它的方式，來反抗我們帶給它的災難，浩劫，因為雨本是善良的，寄托思念的載體。
我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤了凋零的夢和凋零的世界。
愛是引導人回歸自己的過程。雨的愛，亦如此。
有關《愛》作文6
笑，為擁有的愛。哀，為不能圓滿的愛。嘆，為難以延續的愛。自古多情空與恨，白云千載空悠悠，多情只有春庭月猶為離人照落花。開始習慣看著落葉憂傷，對著細雨懷。
一直找不到確切的字句表達這樣的心情。手指不停的按著鍵盤，跳動的字符在屏幕上組成一串串蒼白空洞的文字。有一種感覺從心底擴散開來，我聽到支離破碎的聲音，很痛！無法在繼續。眼底的霧水慢慢升騰，窗口變得模糊不清。
一切的經歷，就像演繹著的獨角戲，那么投入，以至忘記周圍的聲音，心底的`疼痛在加劇，濕濕的落寞順著眼角滑落，留進嘴里，酸酸澀澀，時間依然執著地往前走。我木然的坐著，聽著歌曲，任憑時間流逝，任憑淚水洗禮。心中有點茫然，那種落寞又似是悲傷的感覺無法釋懷。曾經刻骨銘心的感情，無時無刻不在觸動心底那根細弦，隱隱作痛。
從相識到相愛，經歷著甜甜蜜蜜。患得患失難舍難分中起起伏伏、反反復復。誰也不知道，愛的盡頭是什么。是恨，是痛，是怨，還是悔？誰也不知道，一份居無定所、到處飄蕩的愛結局是怎么樣。是無而終，還是傷痕累累，是牽腸掛肚，還是遭人垂棄我該如何是好？不想等愛走到了盡頭，才決定不在去愛。所以我做了個決定：葬愛！把這份愛深埋，深的，把它埋在我心深處。寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。
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