幸福的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
藍藍的天空，絲絲云霧纏繞著太陽，多美的一天哇！
“咦，這是什么時候的照片呀？”我自言自語地說道。再看看上頭的日期，啊，原來是小學畢業照啊！在陽光下，每一張笑臉都是那么真摯，那么快樂。我不禁想起了小學的時光。想起了和你在一起的時光。
在畢業的.前一個星期，你問我：“你打算去哪個學校讀中學呀？”我笑了笑，對你說：“你去哪讀，我就去哪。”“真的嗎？”說著，你就過來緊緊地抱著我，看得出，你很開心。
只剩下五天，就要畢業考了，你成績很好，你似乎都不擔心，但我，很不穩定，極容易就掉下去。所以，你每天陪我復習，陪我分擔痛苦。你說：“你要相信自己，不要讓汗水白流。”
五天熬過去了，終于迎來了考試。
思緒又回到了現在，每次想起你，我的嘴角總是不自覺地上揚，就像現在，連我自己都很詫異，或許是那些回憶是甜，是幸福的。
現在，我已是一名初二的中學生，但是你卻不在我身邊了，你去了另一所中學。沒有了往日你的聲音，雖然有些不習慣，但，我會慢慢適應。
每次上qq時，看到你閃爍的頭像，心里不自覺地開心；每次，看到你的頭像變成灰色的時候，去不再悲傷了，卻是一種幸福。
幸福我可以思念你，幸福我還可以和你在一起。
小學的操場上，依舊有兩個女孩的身影，是時間倒流了嗎？
思念，是一種幸福，是一種無法言喻的幸福，是我倆友誼的象征。
幸福的作文 篇2
驕陽似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下最后懶散的尾音。我坐在三輪車上，任天氣控制我的心情，內心一片煩躁。
“帶我來這么破的地方旅游，連出租車都沒有，還要坐這破三輪。”我不斷地抱怨著爸爸。
百無聊賴的我開始打量起三輪車夫。他是一個中年漢子，長袖的軍服綠得偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋。腳后跟皺痕處仍藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見。每踏一下，隨之發出“吱呀”的聲音。車把上掛著一個破舊的'筐，筐里面放著幾個空瓶子。暗舊的手把見證了這輛車的年邁。三輪車夫哼著不知名的小曲，雖然是讓人無法理解的方言，卻透著掩飾不住的幸福。
難道是今天賺足了錢，車夫如此幸福？我想。
到景點了，爸爸遞過錢。三輪車夫說了聲“謝謝”，就小心翼翼地打開錢包。那一刻，我怔住了，錢包里只是零星地躺著幾個硬幣。
三輪車夫為什么會如此幸福呢？是為何而歡歌呢？我不禁上前：“叔叔，您為什么這樣幸福呢？”三輪車夫笑著說：“幸福就是現在啊！我勞動，我收獲。”待我回過神來，他已騎上車走了。看著三輪車夫快活的背影，我似乎悟出了什么！
想起在家中，爸爸媽媽、爺爺奶奶時刻圍著我轉，視我如珍寶，我卻還感到諸多不快。現在想起來，我真的很幸福。我拉起爸爸的手，寶寶的大手手掌包裹著我的小手，保護著我，現在我真的很幸福！
幸福其實就是現在。當吃著媽媽為我們做好的飯菜時，這就是幸福；當爸爸騎著摩托車送我們上學的時候，這就是幸福；當我們坐在明亮的教室里上課的時候，這就是幸福；當老師幫助我們補習功課的時候，這就是幸福；當我們和同學一起在校園里活動、散步的時候，這就是幸福……幸福就是現在，你感受到了嗎？
幸福的作文 篇3
我是一名初中少年，日子過得平淡充實。我喜歡幸福，卻無法給幸福下一個準確的定義。我一直在追尋幸福，直到有一天，無意中在一本書中看到這樣一段的文章：
那是一個晴朗的夏日，美國加州攀巖俱樂部的羅夫曼和妻子莫利亞絲同時攀巖。羅夫曼的攀巖速度比妻子快一些，他很快就成了供莫利亞絲仰視的風景。沒有任何防護，他們是巖壁上會呼吸的巖石。頂峰越來越近了，參觀的人群情不自禁地雀躍歡呼起來。
然而就在這時，位于莫利亞絲右上約五米處的羅夫曼突然一場慘叫，他失足了！正在攀巖的莫利亞絲驀然瞥見險象，毅然脫離了崖壁，伸出雙手準確地摟接住了迅速下墜的.羅夫曼。兩個人緊緊地依偎著，共同墜入了萬丈深谷。”
看完后我怔住了！這，應該就是幸福吧！在生死面前，這對夫妻臨危不懼、至死不渝。在與魔鬼和天使的擦肩中，他們沒有徘徊，沒有彷徨，沒有迷茫。他們選擇的是永恒，選擇的是幸福，是崇高的、偉大的——幸福！
幸福只是一種感覺，像剝了皮的荔枝，晶瑩剔透，純得凈心，美得動人。當牙齒咬上去的時候，舌尖舔到果肉的一剎那，有一種沁透心脾的清涼，有一種幻彩奇妙的舒爽，像一股暖流，瞬間在體內流竄……
幸福的感覺像加了鹽的咖啡，醇香厚實，苦澀中伴著濃濃的奶香和豐富的奶泡；幸福的感覺又像沒有加糖的蜜汁，甜而不膩，當吮吸到最后一口時，你會在汁液滑過嘴跡的霎那，體會到一種前所未有的暢快。
我終于明白，這就是我追尋的幸福。朋友，珍惜你擁有的一切吧！接受別人，感動別人，這也是幸福……
（簡評：對幸福的理解，不同人會有不同的看法。就現在的中學生而言，遠不是過去吃得飽、穿得暖的觀點了。在中，作者從夫妻墜崖這則故事說起，足可以說明，現在的孩子們對幸福的理解已經由感性上升到理性了。他們的思想，也由單純進入到復合階段。文中小作者語言的嫻熟，聯想的豐富，讓人嘆服。
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