二年級作文6篇（精華）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春天來了，天氣變得暖和了。我們脫下厚厚的棉襖，換上春裝，沖出家門，去觀察春天的變化。草探出頭來，桃花笑紅了臉，解凍的小溪丁丁冬冬，柳樹搖著綠色的.長辮子，在空中隨風舞動。
熊和蛇終于睡醒了，蝌蚪在快活地游泳，布谷鳥在歡樂地歌唱，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，青蛙呱呱呱，一起奏起春天歡樂的樂曲。
人們在田野里踏青，小朋友在空地上放風箏。
春天真美��！我喜歡春天。
二年級作文 篇2
我的家是一個溫馨、幸福、和睦的家，同時也是“蟲子”的家。
我的媽媽是書蟲。她一看起書來，全神貫注，廢寢忘食，在美妙的`書中世界徘徊，久久不愿出來。記得有一次，我放學后，悄悄打開門，瞅見媽媽正坐在沙發上津津有味地看書，想嚇她一大跳。可媽媽像是沒聽到，一動不動的，目不轉睛地盯著手中的書，還笑呵呵的。我在媽媽面前手舞足蹈，媽媽也紋絲不動。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴離近在媽媽耳邊，喊道：“媽媽!我回——來——了!”媽媽捂住耳朵，埋怨道：“鬧什么鬧，耳朵都被你震聾了。”看吧，我媽媽的確是一只書蟲。
我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起來為我們煮飯，每天我吃著香噴噴的飯菜，心里別提有多幸福了;傍晚吃完飯，爸爸挽起袖子在廚房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有時，我叫爸爸講題，媽媽又叫爸爸幫忙;夜晚，我和媽媽已進入夢鄉時，爸爸還在書桌上學習，備課，三更半夜才睡覺……一日復一日，忙得不可開交。
我是一只小懶蟲。早上，鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫了，我卻絲毫沒有要起床的意思，在溫暖的被窩里睡得正香，哪兒想起來呢?直到爸爸親自來請我，我才肯依依不舍離開被窩。周末，爸爸媽媽叫我做家務，我不想做，每次都找了個借口抵了。我是個名副其實的小懶蟲。
我們是快樂的一家!
二年級作文 篇3
從前，有個老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經過老人的兒子四處打聽，終于打聽到可以治這種病的東西，那就是—啄木鳥。
由于老人的兒子們知道啄木鳥可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥，森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖，進攻樹木，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，沒有天敵來對付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的'病終于好了，老人第一時間、第一時刻走進了森林�？匆姷膮s是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒過幾天，病又復發了，老人病死了。
二年級作文 篇4
一個鳥語花香的早晨，小鴨小黃去森林里玩耍。突然它摔進了一個枯井。小黃大聲喊“救命啊，救命��！”一直到了陽光明媚的下午，小猴走過來散步才發現了它。小猴說：“別喊了！我來救您！”小猴子到竹林里，找來一根最長的竹子拉小黃上來，可是沒有成功。
小猴喊來小熊熊二，熊二想小鴨會游泳，我可以用水讓它浮上來。它趕緊到家里拿來一個大水桶去河邊打水。可是水倒進去就被泥土吸走了，所以這個辦法也行不通。
然后它們又叫來大象叔叔。大象叔叔使勁兒趴下，讓小鴨抓住鼻子，可是大象的.鼻子也太短了，根本夠不著。
后來，大家七嘴八舌的商量。這時，三個小伙伴兒的腦海里浮現出一個想法——第二個辦法。說干就干，大象用鼻子吸水放到枯井里，小猴去家里拿來了自己的水桶裝水。三個小伙伴一起把水倒進去，慢慢的小鴨終于浮上來了。它開心的對大家說：“謝謝大家救我�！�
二年級作文 篇5
秋天到了，藍天上飄著幾朵淡淡的白云。還有一群大雁在天空自由的'翱翔，一會兒組成一個“人“字，一會兒組成一個“！“，它們好象也在喝彩這豐收的季節。
我和同學還有老師一起去果園里玩，果園里的梨穿上了金黃的外套，蘋果穿上紅紅的外衣掛在枝頭上，西瓜披上了綠綠的皮衣躺在地上，真是瓜果飄香。
快到中午了，突然一陣秋風吹過，一個蘋果從樹上掉了下來，我把蘋果撿起來給了農民伯伯，農民伯伯看著我，發出了會心的微笑。
我愛秋天，更愛這瓜果飄香的秋天。
二年級作文 篇6
我家有玩具賽車、橡皮泥、積木……我最喜愛的是我的玩具飛機。
我的玩具飛機可帥啦！玩具飛機的機身是綠色的，還配著閃電標志，開啟電源時，閃電標志會閃閃發光，像一只熒火蟲。
這架玩具飛機是去年我過生日，媽媽從上海給我買回來的，記得我剛從媽媽手中接過來時，我的'心情無比激動，高興得手舞足蹈。我迫不及待地拆開包裝，找來電池給遙控器裝上。我大聲叫道：“飛機要起飛啦！”“呼”的一聲，飛機橫沖直撞，嚇得我直丟遙控器。這時，媽媽做過來說：“傻孩子，你要把遙控器的說明書研究一遍啊！”我聽了媽媽的話，認真地研究了一遍說明書。我又大聲叫道：“飛機又要起飛了！”“呼”飛機慢慢地向上飛了起來，在空中飛翔，像一只可愛的小鳥。
老師點評：這是一篇寫物作文，小作者先是介紹了飛機的大致外形，之后又講述了自己剛得到玩具飛機時發生的小故事。敘述較為簡單，但是比喻手法的使用很形象可愛。
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