爺爺作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
誦經(jīng)聲、啜泣聲，伴著徐徐風(fēng)聲吹拂落葉，這個(gè)清晨，顯得如此悲傷。今天，我們要陪著你走這最后的一程，盡管天人永隔，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被記憶在我們的心頭，你只是軀體死亡了，精神卻將永遠(yuǎn)與我們同在。
儀式，對(duì)我們來說已經(jīng)不重要了，更重要的是我們要好好的用心咀嚼這最后的幾個(gè)時(shí)辰，最后的每一個(gè)時(shí)刻，我們相聚，我們分離。
在我小的時(shí)候，爺爺奶奶開的'中藥店，是我最熟悉的地方，那時(shí)候表哥表姐也住在那邊，我們就一起在藥店里長大。當(dāng)前面有客人的時(shí)候，我們就到后面來玩，爺爺還會(huì)不時(shí)地走到后面來看看我們。
幼兒園放學(xué)，是爺爺帶我回家，上才藝班，也是爺爺帶我，有時(shí)候爺爺還會(huì)帶我去買東西。這些跟爺爺?shù)幕貞�，這種種的一切，我都不會(huì)忘記。
表姐在我旁邊低聲流著淚，大家都哭了，想到跟爺爺?shù)乃谢貞�，還是忍不住幾天以來的悲痛，斗大的淚珠傾盆而下，用淚水，送爺爺最后一程。
爺爺！一路好走，我不會(huì)忘記你，今夜等待您入夢(mèng)來。
爺爺作文 篇2
聽說，那年的風(fēng)刮得很猛！
聽說，那年的風(fēng)吹得刺骨地冷！
……
漸行漸遠(yuǎn)，聽說的那年早已是往昔。
今年的風(fēng)撫得輕柔
今年的風(fēng)吹的那么春風(fēng)得意
……
坐在那棵從聽說那年就挺立著的大樹下，那些已是古稀之年老人們頂著那頭近似雪白的頭發(fā)，笑滋滋，樂盈盈。偶爾唱起那帶著鄉(xiāng)味的京劇，用手比劃著，還是那么地耐聽，耐看。意猶未盡時(shí)，我挽起他們的胳膊，撒嬌道：“再唱一曲！再唱一曲！”于是，他們像得了小紅花的小孩子似的，喜出望外地唱了一曲又一曲！
今年的夏天，那棵依舊茂盛挺立的`大樹下，那群好似年幼的小孩的老人們，又在孜孜不倦地講述著他們年輕時(shí)的故事。
今個(gè)，怎么老人們一個(gè)個(gè)都如此慷慨激昂？
我搬著小凳坐在老人們的旁邊，聽著他們的故事。
“我們都老啦，現(xiàn)在的日子真是清閑��！想想當(dāng)年，我出生的年代，還是硝煙四起，母親說，那時(shí)帶著我四處逃竄，聽說日本鬼子要來，我們就躲，那時(shí)我不記事，什么都不知道，也只是聽說！直到后來新中國成立了，我也開始記事了，那時(shí)最初的日子還很苦啊……”老人頓時(shí)停住了，眼里含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
“爺爺，你怎么了？”我輕聲地問，好像還舍不得打擾到他那意味深長的思緒。
“呵呵，孩子啊！不是那年代的人，就算明白也沒有我們的那種體會(huì)！”奶奶說著。是吧！那時(shí)的景象我怎么也想象不出來，只是隱約覺得很苦吧！
“之后，又有了改革開放，生活也漸漸有了變化，起色！一些新的東西也有了，那時(shí)我記得那年的夏天吧！悶熱極了，不知是誰家有了可以轉(zhuǎn)，有風(fēng)的東西，我們稀奇的跑去看，在現(xiàn)在你們看來吧也只是再普通不過的電風(fēng)扇而已，現(xiàn)在啊，空調(diào)可比它受歡迎多了！再后來新鮮的東西一樣一樣的來了，電視機(jī)啊，那時(shí)的電視機(jī)還是黑白的，現(xiàn)在早就淘汰了，不像現(xiàn)在的彩電那么有鮮明的圖象！可是在我們的那個(gè)年代，不知道是有多么的珍奇��！”
……
“那些年的風(fēng)刮過了，一年比一年輕柔，最初的北風(fēng)刮的我們生疼啊！”
“哈哈……”那些笑聲，講到了如今，大家都有同感，現(xiàn)在的生活和以前相比，好了許許多多，回想起這些年來的種種，每一年都有著許許多多的變化，甚至每一天，只是我們都沒有認(rèn)真的回想過，體味過！
爺爺作文 篇3
我的爺爺最疼我。他常常給我講他小時(shí)候的故事。爺爺小時(shí)候家里很窮聽了爺爺成長的閱歷，我才理解要美好愛護(hù)昨天的幸福生涯。
昔年春節(jié)，由于我的率性、挑食，不佳賴吃飯，爺爺很賭氣，很傷心，就道伏他小時(shí)候故鄉(xiāng)的春節(jié)。爺爺說，野面貧，爾就盼著，盼著春節(jié)鈍點(diǎn)來到。這樣就能吃到一頓“惡飯”，也就是他口中的“鼓飯”。該太奶奶把這摻著樹葉的玉米點(diǎn)端上去時(shí)，他們多少個(gè)弟兄簡(jiǎn)直皆傻了眼，速泣沒聲來。太奶奶啼著說，這是她吃的。交著又端上一盆玉米面跟紅面二摻的餃子……
說到這兒時(shí)，我發(fā)明爺爺臉上的表情有些不合錯(cuò)誤頭我有點(diǎn)懼怕，就低下頭大口大心吃訖飯來。爺爺打著我臥下，摸著我的頭也津津樂道地吃著笑了。
聽著爺爺小時(shí)候的故事，我似乎似懂非懂，清楚了一點(diǎn)什么。是啊，我的.今地是如許幸福！寬闊的學(xué)室，可口的飯菜，各種口味的小食物……豈非這樣的生活還不值得珍愛么？
爺爺作文 篇4
火辣辣的楓葉拉扯著秋天的到來，空曠油柏路上運(yùn)送著涼颼颼的風(fēng)，時(shí)不時(shí)地卷起一張枯黃的枯葉作為玩具，玩累了，就放下葉片歇歇，以至于東村的葉子常常被刮到西村來。我小時(shí)候便對(duì)其充滿了無限的遐想：自己能夠身輕如葉，隨著風(fēng)到處飛。這風(fēng)不僅如此，還總帶著一股清新的稻香，我那時(shí)對(duì)此早習(xí)慣了這股稻香。因?yàn)�，這是爺爺?shù)牡鞠恪?/p>
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，破敗交往的窗紙開起了它的個(gè)人秀，一直“沙、沙、沙”地叫著，有因沒聽眾的怒叫，有因困愁的嘆息。他的聽眾雖然很少將近幾乎沒有，我爺爺卻是他的“忠實(shí)鐵桿粉絲”。尤其在秋天，半夜窗紙一響爺爺就隨之徒然起床，輕輕把我們被子重新蓋好，躡手躡腳拿起帽子與鐮刀走出了門。鐮刀是爺爺?shù)?忠實(shí)“戰(zhàn)友”，他倆一年四季都在田地上“戰(zhàn)斗”，與誰戰(zhàn)斗呢？當(dāng)然是與時(shí)間，害蟲戰(zhàn)斗嘍，每年都有相應(yīng)的時(shí)期，十分復(fù)雜。至少我那時(shí)七歲的智力還扛不牢這些東西。
爺爺拉了拉有些補(bǔ)丁的羽絨衣服，搓了搓手，最后吸完一袋煙后感到暖和了，便從田埂上起身，手提著手電筒，握著鐮刀，巡查他的那一畝三分稻谷地，防止害鼠的侵害。月光下，鐮刀反射著寒人的白光，爺爺眼睛鋒利的目光令人不敢直視，(即使?fàn)敔斊綍r(shí)很溫和)。行走在稻田里，幾個(gè)來回并無發(fā)現(xiàn)異常后，變放慢了腳步，目光變得慈祥。望著粘在他身上不肯離去硬要撒嬌的稻谷，爺爺?shù)男θ菖c目光愈發(fā)慈祥，布滿著深干溝的手掌撫摸著稻谷的尖端，稻谷發(fā)出歡快的呻吟聲，一夜無眠……
到了秋天，爺爺便提著鐮刀走向稻田收割。他從不用機(jī)器來收割，他認(rèn)為這樣是對(duì)大自然恩賜的一種褻瀆，而且那種機(jī)器割稻的聲音，好像在哭泣。相對(duì)而言，爺爺還是喜歡割稻時(shí)那“沙沙沙”的聲音，還有大家在稻田里清脆的笑聲……
爺爺最終還是走了，不過很慈祥，安靜。爺爺在稻田里忙了一輩子，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在爺爺?shù)墓撞睦�，擺著一對(duì)系著紅絲綢的稻穗，里面記錄了爺爺一生的酸甜苦辣，也許，這是唯一能陪伴爺爺?shù)臇|西了……
“哥，這有根稻谷！”弟弟欣喜地指著瘦小的稻谷，要上前去採。風(fēng)吹過稻谷，我連忙止住他要采取的手，因?yàn)檫@是爺爺?shù)牡鞠恪?/p>
爺爺作文 篇5
還是在我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就下崗了,為了生計(jì)他們不得不拋下我南下廣州打工去。從此我成了留守兒童,依靠在婆婆爺爺身邊,一晃就是六、七年。
在這六、七年里,我和婆婆爺爺朝夕相處,受到小皇帝一樣的厚待。但是爺爺對(duì)我可是寬中有嚴(yán);柔里有剛。
在我的眼里,爺爺是最優(yōu)秀的了。無論是照顧我的生活起居,還是管我的學(xué)習(xí),爺爺都做得無可挑剔;特別是爺爺言傳身教的教我做人的道理,培養(yǎng)我樹立良好的品德,更使?fàn)敔敵闪宋已壑械牧瞬黄稹?/p>
在這六、七年里,爺爺?shù)腵自行車成了我的“專車”。不但是上學(xué)送我,放學(xué)接我;還是進(jìn)城溜達(dá),去集市買菜,自行車后座上總少不了我的身影。爺爺還常用自行搭著我去郊游,有時(shí)又帶著我走街竄巷。爺爺騎著自行車帶我走街竄巷,目的是讓我熟悉我們這座城市,熟悉我們這座城市的街道,以免我摸不清方向走丟了。
從小,在我的眼里,爺爺?shù)淖孕熊囼T得可好了。
走街竄巷時(shí),爺爺騎著自行車在來往的人流里左拐右拐地穿梭、飛奔;在車水馬龍的干道上,爺爺?shù)淖孕熊囁坪蹩梢院推圐R驅(qū)。過馬路,爺爺?shù)淖孕熊囷w速橫穿而過,飛馳的汽車幾乎刷著自行尾呼嘯而去。自行車后座上那小小的我感到多么的爽!
漸漸地我大了,爺爺又教會(huì)了我騎車。于是,上學(xué)、放學(xué);溜街、郊游,我和爺爺各騎一架自行車一前一后地行走。一次過街由于我騎車不夠熟煉,驚恐地摔在了汽車的急剎聲中。我分析了這次危儉的原因,不能怪我車技不高,而是爺爺在安全意識(shí)方面言傳身教出了問題。
我回憶到爺爺騎自行車為了趕時(shí)間,幾乎都是忽視安全的,只是小時(shí)我不懂。
我還發(fā)現(xiàn)爺爺騎自行車不但不注意安全,還不遵守交通規(guī)則。闖紅燈、不走專用道、逆行,都是常有的事。這個(gè)問題應(yīng)該是爺爺優(yōu)秀中的暇點(diǎn)吧!于是,我對(duì)爺爺說,爺爺,您這樣不對(duì)。
爺爺看了看我,高興地說,“安全!”、應(yīng)該“警鐘長鳴!”
爺爺作文 篇6
親情是什么呢？親情可能是在你傷心難過時(shí)的一句話，可能是你在困難的時(shí)候，幫助你一把，也可能是在你開心的時(shí)候家人陪你一起笑的一瞬間，但是又有誰能夠想象親人離別時(shí)的痛苦呢？那一刻，爺爺給我輔導(dǎo)功課時(shí)的.情景，陪我一起做游戲、玩耍和嬉戲時(shí)的情景，就像放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)，那親切、和藹的爺爺要走了嗎？想到這里，淚水不禁濕潤了我的眼眶。而我的心卻像千百根細(xì)針在刺穿一樣，血也在一滴一滴的流淌。
望著忙碌的爸媽，我也想為爺爺做點(diǎn)什么。爺爺，我來幫你擦皮鞋吧？我思量之后對(duì)爺爺說。“好��！爺爺一邊說，一邊坐在板凳上。我記得爺爺曾經(jīng)說過，不希望我傷心難過，要開開心心的。遇到傷心事，要坦然面對(duì)。
我那起抹布，擠了一點(diǎn)鞋油在上面，拿過爺爺?shù)钠ば亮似饋怼?/p>
爺爺?shù)男呀?jīng)很舊了，上面不知道補(bǔ)過多少次了，但爺爺依然不換。鞋上沾滿了泥土。但在我看來，這不是污點(diǎn)，而是令我敬佩的勞動(dòng)痕跡。多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少血汗錢：多少次，爺爺穿這雙鞋子領(lǐng)回了多少獎(jiǎng)?wù)�。爺爺，你去廣州我能開心嗎？您說您要去廣州工作的時(shí)候，我頓時(shí)懵了，眼淚接著就流了下來。爺爺，您在廣州人生地不熟的，我不放心您一個(gè)人在那里。您這一去就是五年呀，您可曾想過我嗎？在這五年里誰來輔導(dǎo)我的功課？誰來陪我做游戲？又有誰在我傷心難過的時(shí)候給我鼓勵(lì)和支持呢？
想到這里，我那不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來，我慌忙把它擦去，低下頭來繼續(xù)擦那雙鞋。沒一會(huì)，我拿著皮鞋小心翼翼的遞給爺爺，好像手里拿著什么珍寶似的：那雙皮鞋在我眼里，就是一件珍寶。
爺爺一手拉著我，一手提著行李，一路無語的走到火車站，用那一雙粗糙的大手戀戀不舍的撫摸著我的頭，對(duì)我說：“爺爺走后一定要好好聽話，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)……”
“爸，你路上一定要小心��！”媽媽對(duì)爺爺說“如果您有事可一定要通知我們呀！”“好，我一定通知你們�！睜敔斠贿厬�(yīng)著媽媽，一邊走上火車。
那一刻，我又回想起了與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我知道了——親情時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，無處不在。
爺爺作文 篇7
親愛的爺爺：
您現(xiàn)在過得好嗎？身體是否安康？這一連串的問題使我想到了以前在故鄉(xiāng)時(shí)的情景：您為了使我回到父母的懷抱。不分晝夜地干活，夜里要到三更半夜才睡覺。終于有一天，您高興地抱起我，告訴我：外來人員的孩子可以在上海讀書了。
雖然您很舍不得我，但在我臨走的那一天，您還是去送我了，您把那已逼到眼角的淚水又擦了擦，還是跟我說了再見，叫我努力學(xué)習(xí)，叫我要聽爸爸媽媽的話。您那剛硬的聲音中還是帶有幾絲憂傷。那是用眼淚也表達(dá)不了的愛，用哭泣也彌補(bǔ)不了的思念。
您那和藹的面容還浮現(xiàn)在我眼前，洪亮的聲音還回響在我耳邊。一晃，我來上海已經(jīng)幾年了。今天，我又一次感到自己的心靈深處在思念家鄉(xiāng)，所以才從看書的時(shí)間里抽出空來，提筆給您寫信。
爺爺，您一定擔(dān)心我過得好不好吧！那我告訴您，我在上海過得很好，我剛來這所學(xué)校時(shí)，總不愿意和別人說話，當(dāng)我認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)班主任，他那爽朗的性格使我很快就記住了他。同學(xué)們也不會(huì)歧視我，老師也從不會(huì)因?yàn)槲沂峭獾氐亩撇黄鹞摇７炊�，老師�?duì)我們這些外地的孩子抱有更大的希望，老師說：“外地的'孩子能吃苦，將來一定能考個(gè)好學(xué)校�！碑�(dāng)老師堅(jiān)定地說出這句話時(shí)，我就決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的希望。
在我們考試考得不好時(shí)，當(dāng)我們快要絕望時(shí)，是我們的班主任，是他使我們從拾信心，回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在我們和本地的同學(xué)發(fā)生口角或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師不會(huì)一味批評(píng)我們，老師會(huì)先問清事情的來龍去脈再作出相關(guān)的懲罰。在我們成績(jī)考得比本地的同學(xué)差時(shí)，老師不會(huì)窮追不舍地說我們無能，而是鼓勵(lì)我們盡快趕上去。在教育方面，老師不會(huì)因?yàn)槲覀兪峭獾氐亩亩獾亟涛覀�，更不�?huì)因?yàn)橛械娜吮镜氐亩丶有⌒牡恼疹櫵麄儭＠蠋煂?duì)我們和他們至始至終都是一樣的！
雖然這已經(jīng)不是第一次給您寫信，但我還是懷著對(duì)您的那一份用淚水也無法形容的思念給您寫信，淚水僅僅只代表我對(duì)您的想念，而那種思念卻是用言語表達(dá)不了的。無論是傷心的時(shí)候還是開心的時(shí)候，我都想象您就在我的身邊，陪我度過傷心的時(shí)候，和我分享開心的事。不管在什么情況下，我都不會(huì)忘記您對(duì)我那份無私的愛。每時(shí)每刻，我都會(huì)牢記一句話：愛，就在我身邊。我會(huì)好好珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！將來報(bào)答您的恩情！
祝：
身體健康！萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
爺爺作文 篇8
“咱們老百姓呀，今個(gè)真高興。咱們老百姓，今個(gè)真高興……”我哼著謝小東的歌曲，漫步在回家的路上。
誰知，一場(chǎng)飛來橫禍已降臨到我們家�；氐郊液�，媽媽一臉沮喪的告訴我：“你爺爺生病了�！薄安豢赡�，爺爺一向身體硬朗。媽，你別亂開玩笑。”媽媽鄭重地告訴我：“我說的是真的，快去看看吧。”看到媽媽一臉認(rèn)真的樣子，猶如晴天霹靂，我被嚇壞了。我已最快的速度狂奔到爺爺家，見到爺爺憔悴的臉龐，我的心都酸了……
“爺爺，你怎么了，哪里不舒服？”說著說著，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出�！拔覜]事，好孩子，別哭別哭�！睜敔斠话寻盐依^去，給我抹眼淚，“爺爺沒事，長壽著呢，我還等著抱重孫子呢？”“那媽媽怎么說你不舒服？”“我年紀(jì)大了，腿腳不靈便了……”“我看看，到底是哪兒？”“沒事沒事，離死還早著呢！”
我看到了桌子上的.一些營養(yǎng)品，我該做什么呢？對(duì)！幫爺爺做家務(wù)�？粗颐砻θサ纳碛�，爺爺喃喃地說：“好孩子，爺爺這輩子沒啥本事，我們家就靠你了，要好好學(xué)習(xí)，將來有出息�！�
聽著爺爺?shù)脑挘也蛔〉狞c(diǎn)頭，我下決心，絕不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
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