實(shí)用的友愛(ài)的作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友愛(ài)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
友愛(ài)的作文400字 篇1
人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
記得我上二年級(jí)的.時(shí)候和小雨是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛(ài)的快樂(lè)。
一個(gè)星期天，我和班上的幾個(gè)同學(xué)商量好要去看她。我在想：送給她什么禮物呢？有了，就送給她一本書(shū)吧。送給她什么書(shū)好呢？我經(jīng)過(guò)百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書(shū)呀！家里那么多書(shū)我唯獨(dú)喜歡這一本，真舍不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那么可憐，我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把，我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得，我猶豫了很久，最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車。“啊！福利院好大呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我們顧不得欣賞風(fēng)景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見(jiàn)了我們就跑去迎接我們，她是多么興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她，當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時(shí)，她把它緊緊地貼在胸前，激動(dòng)得一蹦三尺高。她連忙請(qǐng)我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！眼間我們就要跟小雨說(shuō)再見(jiàn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
在回家的路上我心里想：原來(lái)友愛(ài)是這么快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
友愛(ài)的作文400字 篇2
在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的'批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
友愛(ài)的作文400字 篇3
同學(xué)，你也許認(rèn)為他們很普通，哪個(gè)上學(xué)的人沒(méi)有同學(xué) 呀？但是，他們會(huì)在不經(jīng)意中給予你愛(ài)。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩，所以被老師批評(píng)是家常便飯。但是有一次，我被老師批評(píng)的可慘啦！很多人都說(shuō)我被批的太慘， 笑話我。下課了，同學(xué)們都不愿意和我玩。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上。看著同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的樣子，我多么想過(guò)去和他們一塊開(kāi)心的玩呀！無(wú)奈，他們都沖我做做 鬼臉，然后把我推開(kāi)。就在我無(wú)助的趴在桌上時(shí)，一只手拍了我的'后背一下。我猛然回過(guò)頭，原來(lái)是郭坤洋，一個(gè)一直被我奚落的同學(xué)。我以為他要趁此機(jī)會(huì)挖苦我 呢，我低下了頭。“有什么悲傷的呀？生命是快樂(lè)的。”他以一種滑稽的語(yǔ)調(diào)與我說(shuō)話。“我給你講笑話吧。”我點(diǎn)頭如搗蒜的答應(yīng)了。頓時(shí)，我心底里沖出一股暖 流，我感覺(jué)那時(shí)是我人生中最開(kāi)心的時(shí)候。我感覺(jué)他是我最好的朋友，不僅因?yàn)樗懿挥洺穑浳覍?duì)他的奚落，還因?yàn)樗谖易钚枰獣r(shí)給予我溫暖。這個(gè)不起眼的 給予，充分顯示了同學(xué)之間的愛(ài)。這愛(ài)可能并不強(qiáng)烈，但是，有了它，才有了童年的快樂(lè)。
友愛(ài)的作文400字 篇4
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽(tīng)過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見(jiàn)到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了。可是，他們?cè)绞亲龅貌坏轿唬椒从沉怂麄儗?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的`好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
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