記一次有趣的活動作文集錦[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記一次有趣的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![記一次有趣的活動作文集錦[7篇]](/pic/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
記一次有趣的活動作文1
星期天，我和表弟在下一種很有趣的游戲棋——成語接龍。這種棋的走法是子到哪一格上就用這一格上的.字開頭說一個成語，說不出來就退回原地。
開始下棋了，先由我走，第一步是一個“洋”字：“嗨，洋洋得意！”我脫口而出。接下來是弟弟走了。他走到一個“好”字上，“好……好……”等了很久也說不上來，只好失望地原地不動。就這樣我們一步步地走下去。我讀的書畢竟比弟弟讀的多，知道的成語當(dāng)然也比他多。不一會兒，弟弟就遠遠落在了后面。正在我得意時，一個“奇”字把我難住了。反正弟弟不知道，我隨口說了一個“奇峰立石”。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大聲說：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時，我滿臉通紅，只有不好意思地退回原地。
事后，我想只有牢固掌握知識，才能學(xué)好本領(lǐng)。以后我一定要努力學(xué)習(xí)，長大才能為國出力。
記一次有趣的活動作文2
今天，我們開了第一次最有趣的活動，也是我們學(xué)校的第一次運動會。
第一個活動是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了。
第二個活動是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一，我們可高興了，有的.同學(xué)跳起來歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢！哈哈！
第三個活動是集體活動拔河，其實先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來4班贏了，同學(xué)們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了。
我覺得這次比賽太有趣了。
記一次有趣的活動作文3
星期天，我和表弟在下一種很有趣的游戲棋——成語接龍。這種棋的走法是子到哪一格上就用這一格上的`字開頭說一個成語，說不出來就退回原地。
開始下棋了，先由我走，第一步是一個“洋”字：“嗨，洋洋得意！”我脫口而出。接下來是弟弟走了。他走到一個“好”字上，“好……好……”等了很久也說不上來，只好失望地原地不動。就這樣我們一步步地走下去。我讀的書畢竟比弟弟讀的多，知道的成語當(dāng)然也比他多。不一會兒，弟弟就遠遠落在了后面。正在我得意時，一個“奇”字把我難住了。反正弟弟不知道，我隨口說了一個“奇峰立石”。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大聲說：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時，我滿臉通紅，只有不好意思地退回原地。
事后，我想只有牢固掌握知識，才能學(xué)好本領(lǐng)。以后我一定要努力學(xué)習(xí)，長大才能為國出力。
記一次有趣的活動作文4
在我五年級的時候，去了Yan寺基地玩。
到了Yan寺后一下午安排住哪里，介紹了Yan寺的風(fēng)景和地方。
第二天在Yan寺的生活開始了，課程真有意思呀！葫蘆雕刻課程開始了，我調(diào)了一條蛇和一個八卦陣，真好呀，不過沒來的及刻上，只畫上了一條蛇和八卦陣。第二節(jié)課上的科技課，8人一組分兩份，組裝后裝上系統(tǒng)就亮了，裝了兩個，一個是臺燈，一個是來回變亮的紅綠燈。下面含有幾節(jié)課（我就不說了）中午睡兩小時，吃飯半小時，吃飯要快要還要自己刷碗奧。
晚上看電影，看到十點才睡覺。早上六點半起床。沒次都起的.來，我也不知道是為什么，在Yan寺基地睡的再晚也會安點起來不會遲到的。
這三天真快樂呀。你五年級也會去Yan寺基地玩的，祝你開心。快快樂樂的過著三天。
記一次有趣的活動作文5
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！
我便幫著宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉(zhuǎn)呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！
只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉(zhuǎn)了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！
唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉(zhuǎn)呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個不停，怎么也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉(zhuǎn)更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的.贏家當(dāng)然是媽媽了。
記一次有趣的活動作文6
這個游戲的玩法有三步，第一步是兩個人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個人聽到老師的口令才能搶；第三步是如果你提前搶或者搶不到，那就算輸了，必須接受同桌的懲罰，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個訂書針。
“1、2……”老師的口令還沒喊完，只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。
“1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過去，可是我輸了，我的手過去的`快，但是我出錯手了。這時候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
記一次有趣的活動作文7
在我上小學(xué)二年級的時候，有一天全校組織到五星學(xué)校去參觀。
那天早晨，我起床后口臉都沒有洗就跑到了學(xué)校，生怕老師帶著其他同學(xué)先走了。
我們經(jīng)過一個涵洞時，因為有回音，同學(xué)們都尖叫起來。大部隊到了五星學(xué)校，有的`同學(xué)在操場上跳高，有的同學(xué)開始吃零食，還有的同學(xué)和老師一起在照相。帶隊的老師在我們周圍還回走動，還叫我們玩的時候要注意安全。
這所學(xué)校到處都是花草樹木，環(huán)境很好，還有雕像。聽老師說，這所學(xué)校是一位香港知名人士捐款修建的，像這樣的學(xué)校在其他地方還有好多所呢。
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