【經(jīng)典】小學(xué)生童話作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文1
小獅子樂樂總是交不到朋友。
有一天，樂樂遇見了小貓咪，它看見小貓咪，高興地問：“你可以做我的好朋友嗎？不可以！小貓咪生氣的說！“你這么嚇人，誰要和你交朋友啊！
小獅子又遇見了小狗，小獅子高興地問：“我可以做你的好朋友嗎？”小狗說：對不起小獅子，我已經(jīng)有好朋友了。
小獅子又遇見了小鳥，小獅子又問：“你可以做我的好朋友嗎？”小鳥回答：“你會把我吃掉的'，我可不要和你交朋友，再說了，你見過獅子和小鳥交朋友嗎？從來沒有。
小獅子傷心地哭了：“為什么沒有人和我做朋友呢？”突然，有一個聲音從它耳邊經(jīng)過，“我做你的朋友。原來，這是小老虎的聲音，“謝謝你，我終于有一個好朋友了！
從此，小老虎和小獅子成了一對非常要好的朋友。要知道，只有兩個相同的人才能做好朋友。
小學(xué)生童話作文2
在一個明亮的早上，有三個蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的.斑點蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習(xí)飛舞和認(rèn)識社會。首先他們來到了二個非常接近，但是不是完全在一起的水管，媽媽帶頭進去，嗡嗡作響，最后從另一個地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進去，而蒼蠅因為要抓它們?nèi)灰黄痫w了進去，就卡在外面，而機智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學(xué)生童話作文3
小熊喜好到大山里邊去玩，有一天他來到了一條小河的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子，小熊很可憐這只兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的處所貼上個創(chuàng)口貼，然后把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個火爐。
有一天，小熊又碰著了一只兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽在找本身的`寶寶，小熊聽出了這只母兔的哀嚎聲，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來，從搖籃里抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然后對小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。
小熊回到本身的家里本身烤起火爐，烤著烤著就睡著了，他夢見小兔子和兔媽媽又回到他的家里來，跟他歡愉地糊口在一路。
小學(xué)生童話作文4
一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊。”蒲公英說：“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥說：“是什么啊？”風(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想。”
小鳥飛了回去，看見一個小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。
小鳥說：“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”
小學(xué)生童話作文5
有一天，森林里要舉行音樂會，那里熱鬧極了，到處張燈結(jié)彩。
小松鼠走出家門口想找一個不一樣的裝扮。小松鼠走啊走，看到了碧綠的小草，剛想采小草，突然，小草傷心地說：“你摘，我會疼的'。”小松鼠傷心地走開了。小松鼠走啊走，又看見了一朵玫瑰花，小松鼠想：那我就摘一朵花做一個花環(huán)吧！剛想摘的時候，玫瑰哭了，說：“你別摘，我會疼死的。”小松鼠又傷心地走了。兩只螢火蟲看見了，說：“它這么愛花草樹木，我們幫它吧！”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。
音樂會拉開帷幕，大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的，太漂亮了！小松鼠也又唱又跳的，它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮，像天上的星星一樣，觀眾很羨慕，覺得小松鼠的裝扮很特別，紛紛鼓掌。
小學(xué)生童話作文6
天太熱了，我想種棵“冰棒樹”
我想在我的花園里種一棵樹，不是普通的樹，而是一顆能解熱的樹。
這顆樹叫“冰棒樹”。它的種子像鉆石一樣小，一樣漂亮，它不僅不會干枯，而且還會自己從潮濕的空氣中吸收水分。它不會隨便入土安家，它是經(jīng)過反復(fù)挑選才會安家。
我家的這顆樹已經(jīng)長成大樹了，葉子是翠綠色，金光閃閃，它還發(fā)出一股誘人的香味。只要你摸一下它的葉子，頓時你就會涼爽很多。如果你們家就在樹旁邊，你們家不用開空調(diào)，也很涼快。這棵樹還能幫你擋太陽的輻射，這顆樹不但可以幫你解熱、省電、涼快一點，還能結(jié)冰棒呢!每到溫度很熱的時候，這棵樹就會從葉子里放出冰塊，然后結(jié)成了冰棒，就可以只要一伸手就能摘到美味的冰棒了!冰棒可以加入自己喜歡的`口味， 也可以在冰棒上加點奇特形狀、鮮艷顏色的“粒粒糖”!口味獨特，讓人直沁肺腑的感覺，真舒服!
“冰棒樹”可真方便!
小學(xué)生童話作文7
小猴點點和小猴嚕嚕在河邊玩，點點看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個辦法，他對點點說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧。”點點說：“真是個好主意。”于是，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進水里，兩個人一起坐進木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)生童話作文8
“兩只老虎，兩只老虎……”伴隨著陣陣音樂，我們迎來了一場英語童話劇比賽。我們班表演“Two tigers and a fox”。
老虎兄弟在森林中嬉笑打鬧，過了一會兒，它們覺有些餓了，就去找吃的。不久，它們遇上了一只狐貍。老虎想吃掉它，狐貍急中生智，又用出“狐假虎威”之計，再一次欺騙了老虎。機智的'狐貍就這樣逃脫了“虎口”，可好景不長，狐貍掉進了一個洞中。它在洞里急得像熱鍋上的螞蟻，上竄下跳，可怎么也逃不出來。原來這是小動物們知道狐貍的“詭計”后，專門為它挖的洞，想好好教訓(xùn)狐貍一下。最后老虎兄弟和小動物們成了好朋友。一場話劇便落幕了。
待所有班級的話劇表演結(jié)束后，英語老師公布了分?jǐn)?shù)，我們班.分，獲得了三等獎。這次的英語童話劇真令人難忘。
小學(xué)生童話作文9
本來是一對形影不離的好朋友，后來因為一件小事而爭吵。
“喂，離我遠點！”眼睛呵斥道。“你這個沒用的家伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的'大自然。你能干什么？”睫毛被問得啞口無言，無奈地?fù)u搖頭，傷心的走了。“哈哈！這個沒用的家伙終于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風(fēng)吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護著他。他慚愧地低下了頭。
從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。
這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
小學(xué)生童話作文10
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機會報仇。可好久也沒有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發(fā)現(xiàn)一個老獵人在森林里，就跟著老獵人向林中飛去。
離開老獵人后，它來到離森林不遠的小鎮(zhèn)上，并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著死雞來到了狐貍家門前的.樹上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。
見狐貍不肯，烏鴉一本正經(jīng)地說：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒有就算了。”
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動盡了壞腦筋，說盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地?fù)渖先ァＵl知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚，聽到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
小學(xué)生童話作文11
秋天到了，天氣漸漸變的涼爽了，樹葉一天比一天黃了，在風(fēng)的吹動下，它們晃來晃去，眼看就要落下來了。
“大叔媽媽，我要離開您的懷抱了，我真的'舍不得您啊!”一片葉子對大樹說。
大樹說：“其實，你沒有一天真正離開過我，有句詩說的好‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。”
葉子說：“大樹媽媽再見了。”
大樹還沒來得及回答，葉子已經(jīng)落了。
經(jīng)過一些日子，落葉化作泥土，滋養(yǎng)萬物，讓大樹在第二年的春天里生出更多更綠的新芽。
小學(xué)生童話作文12
小山雀張開翅膀，在樹林里學(xué)飛。它飛到一棵小樹下，洋洋得意，對一只松鼠說：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領(lǐng)，該多幸福呀！”少山雀聽了，心里樂滋滋地飛走了。
一會兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對大雁說：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說：“像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中就會掉下水的。”小山雀聽了很生氣，啄著嘴巴說：“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大，可你卻小看我。有膽量，你就來和我比一比！”說著氣呼呼地扇著翅膀，朝對岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。
小山雀沒飛到江中，就精疲力盡飛不動了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹林后，大雁叮囑他說：“孩子，沒有學(xué)好本領(lǐng)，就自以為了不起，是要吃虧的'。”小山雀聽了，低下了頭。
小學(xué)生童話作文13
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的？可可激動地打開信一看，怎么是一幅圖？可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思？”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎？”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫！”小猴看都不看地說：“這就是一個盤子！”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的'大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西？”博士仔細(xì)地觀察了半天，說：“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇。”
可可聽了，恍然大悟。
小學(xué)生童話作文14
老鼠和貓咪是一對親密無間，形影不離的好朋友，它們做什么事情都在一起。
他們曾經(jīng)在有人經(jīng)過的地方藏了一大桶油，留著過冬時拿出來一起吃。冬天臨近了，它們卻想要去取油了。它們找啊找啊，終于找到了。可貓咪卻生氣地對老鼠說：“ 哼，你這只笨老鼠，不早一點來拿油。”老鼠也很不煩地說：“你自己不來拿，為什么要把責(zé)任推到我身上？”說完，各自走開了，發(fā)誓以后再不相見。自從它們倆分開以后，現(xiàn)在貓咪過著休閑自在的生活，老鼠卻很傷心。有一天早上，它們倆又相遇了。貓很無奈地對老鼠說；“老鼠先生，好久不見吶！”老鼠說；“是啊，好久不見了，老朋友！”貓咪那時正好餓極了，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了辦法，笑著說；“親愛的老鼠，我好餓呀！怎么辦呢？就讓我吃了你吧!可愛的老鼠剛一轉(zhuǎn)身，就被貓咪撲倒在地上。
貓咪能跟老鼠交朋友，但它也能毫不留情的`把老鼠當(dāng)作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!
小學(xué)生童話作文15
在一個萬里無云的早上，小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時，一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點什么，它本能地豎起耳朵。對！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是，它慌不擇路，一不小心掉進了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命啊！救命啊！”正在對面河邊喝水的.大象伯伯聽到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚起它的長鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。
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