抒情作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
門(mén)前，有一條泥濘的小路。這里，曾有我的足跡。這條小路或許經(jīng)歷過(guò)滄海桑田，或許經(jīng)歷過(guò)人間的冷暖深情。可我看到的，只是一條默默無(wú)聞的泥濘小路。小路，我嬰孩時(shí)的搖籃。
“孩子，孩子，媽媽盼你快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。”母親的身影把烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。炎熱的大地上流淌著母親汗水匯成的小溪。我在母親懷里，熱得忸怩不安。她手中的葵扇輕輕地?fù)u曳著，并用手輕輕地擦去我額上的汗，她抱著我，一遍又一遍地走在小路上。
時(shí)間把人打磨，脫去襁褓，我已雙腳踏地，繪畫(huà)著多姿多彩的孩童生活。一條小路，哦，我數(shù)不盡的歡愉。
那時(shí)還乳臭未干，那時(shí)我會(huì)與玩伴們?cè)谛÷飞贤娴貌灰鄻?lè)乎。我們繞著屋子，在小路間跑前跑后；我們會(huì)在小路的看護(hù)下，在旁邊的田地里捉迷藏，打羽毛球；我們還會(huì)等到月圓之夜，在稻葉間裝神弄鬼，發(fā)出各種怪叫，嚇得路人提起褲子“嗖”的就跑。
那時(shí)，小路還是泥濘的小路，我們還可以在雨后玩泥巴，還可以在風(fēng)和日麗時(shí)堆沙子，還可以在小路臉上畫(huà)一個(gè)大大的圈，在里面玩各種游戲，那時(shí)還有太多，太多的'可以。通往家，也需要一條小路。“爸，我想你了。“ “嘟”電話那掛了線。父母常年在外，也只有逢年過(guò)節(jié)才回家看看，我更是對(duì)父母思念深切。多少個(gè)清晨，我會(huì)呆滯地望著小路，望著小路上過(guò)往的人。爸，媽?zhuān)銈儠?huì)不會(huì)被清晨的霧蒙蔽雙眼？
多少次黃昏，我又會(huì)手捧一碗熱騰騰的米粥，等著你們。爸，媽?zhuān)股盍耍銈儠?huì)不會(huì)找不到回家的路？多少個(gè)寒夜，我又會(huì)緊盯窗外的小路，卻在這溫暖的被窩里，忍受心底的刺痛。爸，媽?zhuān)兝淞耍銈兩砩系囊律烟頉](méi)添？爸，媽?zhuān)銈儾粫?huì)迷路的，我和小路都相信，你們一定，會(huì)找到回家的路，找到我們。
而如今，小路消失了。一層厚厚的水泥，把它埋藏了它不見(jiàn)了。
那就讓小路帶著母親的汗水，帶著我歡愉的笑聲，帶著我殷切的思念，輕輕地走吧！
“噓”冰冷的不是小路，是人心——是留守兒童的心。
抒情作文 篇2
水對(duì)我們至關(guān)重要，因?yàn)橛辛怂覀儾庞锌鞓?lè)，萬(wàn)物才有活力。
思緒讓我回到過(guò)去，想起以前我們村上的那條小溪，十來(lái)米寬，那是山與坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈見(jiàn)底。溪里有我們喜愛(ài)的石板魚(yú)、野生蝦，還 有小螃蟹，一到春季開(kāi)始漲水，等水逐漸退去，很多人都會(huì)去捕蝦，用竹子編織的小方籃來(lái)裝，好幾籃好幾籃的'往回拿。我們這些同齡小伙伴看到，就會(huì)一窩蜂的圍上去看，笑聲歡蕩村莊。
炎熱的夏天，也是我們的暑假時(shí)光，整條小溪就是我們的天堂。每天除了完成暑假作業(yè)，雷打不變下午4點(diǎn)左右，大伙都會(huì)集中去溪邊，游泳、跳臺(tái)、跳水……奧運(yùn)會(huì)有的比賽項(xiàng)目我們都有。累了躺石板上曬太陽(yáng)，一直到太陽(yáng)下山才戀戀不舍地回家。多么有趣、多么充足的時(shí)光，小溪伴隨我們成長(zhǎng)。
可惜好景不長(zhǎng)，那條小溪變了，我們不認(rèn)識(shí)它，它也不愿認(rèn)識(shí)我們。水開(kāi)始由無(wú)色變成綠色，還 暗加黝黑，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)看到好多死雞死鴨漂浮在上面，雞糞會(huì)占據(jù)三分之一的溪寬，臭氣沖天。洗滌、飲用、灌溉的溪水成為了回憶，同時(shí)也失去了孩童們嬉戲玩耍的喧囂聲，整個(gè)村莊徹底陷入一片死寂。
為什么人們?cè)谧非笠粯訓(xùn)|西的同時(shí)，卻放棄另一樣事物呢？我很納悶。
正值這時(shí)，上級(jí)下達(dá)五水共治的政策，下面村民設(shè)法貫徹執(zhí)行，經(jīng)過(guò)大家的一致努力，污水凈化池有了，化糞池有了，垃圾站有了，相關(guān)的排放方法也出臺(tái)了，我們村的那條小溪逐漸恢復(fù)原來(lái)的面貌，大家歡呼雀躍：我們的小溪又回來(lái)了！
水，人們生活的支柱！我們應(yīng)該考慮它，重視它，保護(hù)好它！
抒情作文 篇3
㈠風(fēng)鈴草
和煦的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著風(fēng)鈴草,它搖晃著那小腦袋,仿佛迎接著春天的到來(lái)。
我深深地呼吸、細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),忽覺(jué)在這和熙的清風(fēng)中,在這明媚的春光里,風(fēng)鈴草散發(fā)著陣陣醉人的芳馨、飄蕩著悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲。
風(fēng)鈴草游絲般的綠條兒蔓延到屋檐上,為這間普通的屋子平添了幾分浪漫的情趣.
正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),風(fēng)鈴草的花兒含苞吐萼。這番景象真令我陶醉！姹紫嫣紅的花朵在風(fēng)鈴草的襯托下,顯得格外寧?kù)o、柔和.
春風(fēng)吹呀,吹呀,似飛花般的夢(mèng)……
㈡紫羅蘭
炎熱的夏天悄然地邁開(kāi)了腳步,腳步聲是那般的輕盈。夏季是紫羅蘭開(kāi)得最艷麗的'時(shí)候。正好，我看到了這片花海，猶如置身于炎夏的一縷清涼。
夏日炎炎，半空仿佛飄散著輕紗般的淡紫，使人游目騁懷。我輒覺(jué)耳目一新，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的仙景。
嬌陽(yáng)似火，但紫羅蘭卻毫不動(dòng)搖，一直靜靜地站在花海中，似是靜默的少女在沉思、沉思……
㈢含羞菊
秋風(fēng)起了,枯葉像蝴蝶般翩翩起舞,秋陽(yáng)鑲嵌在蔚藍(lán)的天幕上，白云飄浮不定，像在茫茫大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆。
整個(gè)秋天顯得格外靜謐。
更使我浮想聯(lián)翩的是在那山坡上亭亭玉立的含羞菊。
說(shuō)它“羞”,可我覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不羞,在秋陽(yáng)下開(kāi)得如此燦爛奪目，如少女綻開(kāi)了甜蜜的笑靨。
一群色彩斑斕的蝴蝶在含羞菊的上面飛舞嬉戲。我仿佛置身于其中，也被這片含羞菊深深地吸引住了。
我不忍離去，停留在那兒挪不動(dòng)步。
我想象自己仿佛就是那欲飛的小鳥(niǎo)，展開(kāi)五彩的翅膀，飛向那湛藍(lán)的天空，無(wú)拘無(wú)束地隨著含羞菊的芳香飛翔、飛翔……
㈣傲骨梅
寒冬來(lái)臨，百花凋零。
我只知道，在又厚又冷的冰雪里、在刺骨的寒風(fēng)中，傲骨梅綻放著它那嬌小玲瓏的淡粉色的花兒。
它是多么剛強(qiáng)啊!
鵝毛大雪仍然下個(gè)不停。我打開(kāi)窗戶(hù)向外眺望,“呵！好大的雪啊！”我不禁嘆道。
窗外已是白茫茫一片，分不清東西南北。天與地仿佛融為一體，整個(gè)大地都變成了粉妝玉砌的樂(lè)園。無(wú)論是男女老少，都來(lái)到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，有的人還在傲骨梅旁邊留影……可熱鬧了，整個(gè)冬天都融進(jìn)了一片歡樂(lè)之中。
我靜靜地凝望，門(mén)前那棵傲骨梅也披上了一層厚厚的銀裝。我細(xì)想：這么冷、這么厚的雪，這棵傲骨梅能夠忍耐得住這嚴(yán)寒的考驗(yàn)嗎？
次日醒來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，兩三方陽(yáng)光像箭一般射進(jìn)屋里。透過(guò)窗戶(hù)望去，那棵傲骨梅經(jīng)已抖落了身上的冰雪，露出了矜持的笑。
它在風(fēng)雪中屹然挺立，即使風(fēng)再大、雪再狂，也搖動(dòng)不了它那一顆意志堅(jiān)定的心。
大雪不停地下著，像鵝毛般飄呀、飄呀……
抒情作文 篇4
別離文/流年浮華宴總要散；花總要謝；人總要?jiǎng)e。無(wú)論怎樣去挽回，無(wú)論怎樣去追索，別離的結(jié)果無(wú)法改變。遂翻開(kāi)那一紙塵封的書(shū)皮，看到那一張張微笑的臉龐，在朝陽(yáng)東升消逝于隱現(xiàn)的山嵐。念過(guò)去的'是是非非，到現(xiàn)在唯剩許紙灰，落在心上的，都融進(jìn)腦海，對(duì)錯(cuò)都已經(jīng)不重要，但有誰(shuí)曾記得那段時(shí)光？
過(guò)去的往事古老的讓人模糊，不禁想起那些惡作劇，那些天真，無(wú)邪的冷笑話，想起畢業(yè)典禮上的最后一張合影，最后作鳥(niǎo)獸散，在水一方。心緒凄迷，墨守韶華，要給自己怎樣的闡述？將今天變成回憶，將回憶留給明天。別離的人，離別的事。寄我現(xiàn)在的情緒。
抒情作文 篇5
“叮鈴鈴”，風(fēng)拂過(guò)窗前的風(fēng)鈴，那清脆的聲音猛地驚醒了打瞌睡的我，也使我深深的陷入了沉思…… 去年秋天，一直在長(zhǎng)春的小表妹回來(lái)了，活潑可愛(ài)又頑皮的她，剛到我家就這兒摸摸，那兒翻翻，一副對(duì)一切新鮮事物都感到很好奇的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“好奇寶寶”。表妹的到來(lái)讓我感到十分驚喜，也十分興奮。在一起相處了幾天后，表妹和姨媽要回長(zhǎng)春了，在回長(zhǎng)春的那天上午，我在房間為失去了墨水的鋼筆“加油”，表妹興致勃勃地拿了一本她剛買(mǎi)的書(shū)沖進(jìn)了我的房間，說(shuō)要和我一起看，我自然同意，放下了手中的鋼筆和墨水。
漸漸的'，我被書(shū)中的故事情節(jié)迷住了，趁表妹去衛(wèi)生間時(shí)，我急忙給一旁的鋼筆“加油”，可是我又十分想知道后面究竟發(fā)生了什么，于是，我決定邊看書(shū)，邊給鋼筆“加油”。或許是我太專(zhuān)注了，也或許是我沒(méi)注意到，手中的墨水正一滴、一滴的跳到表妹的書(shū)上，我急忙把筆拿開(kāi)，用紙擦了擦原本潔白光滑的書(shū)，然后迅速把書(shū)合上，擦了擦頭上冒出的冷汗。表妹從衛(wèi)生間出來(lái)后，看到我這副模樣，忙問(wèn)道：“姐，怎么了，發(fā)生什么事了嗎？”我尷尬的笑笑：“沒(méi)、沒(méi)什么事，這不是你要走了嗎？咱們也別光顧著看書(shū)，出去玩玩吧！”表妹想都沒(méi)想就答應(yīng)了。再和表妹玩耍的過(guò)程中，我緊張死了，生怕他問(wèn)起書(shū)的事，然后責(zé)備我，可表妹自始至終都沒(méi)有提書(shū)這件事，這讓我高懸著的心落下了點(diǎn)。臨走時(shí)，表妹送了我一個(gè)風(fēng)鈴，我驚慌失措地收下了，連忙打發(fā)她走，唯恐她打開(kāi)書(shū)。終于，小表妹登上了火車(chē)，我的心本來(lái)應(yīng)該放松下來(lái)，可是，卻怎么也放松不了，仔細(xì)想一想，原來(lái)是自己欺騙了表妹，沒(méi)有向她說(shuō)明事情的真相而內(nèi)心糾結(jié)。從此，我把表妹送的這只風(fēng)鈴掛在我房間的窗前，來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要欺騙任何人，要不然，后悔和自責(zé)將會(huì)永遠(yuǎn)伴著你…… 風(fēng)依舊撫摸著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴依舊“叮鈴鈴”地響著，而此刻的我再一次深深地陷入了沉思……
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