讀書的作文15篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
書，是人類的精神食糧；書是人類進(jìn)步的階梯；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙……
在家中時(shí)，我見到書就像饑餓的人看見面包一樣，等不及撲上去看。我每次看書都有新的發(fā)現(xiàn)，新的.收獲。不過，我有時(shí)經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，甚至有時(shí)媽媽讓我看水開沒開！我看書看的竟然把這事給忘了，結(jié)果把水壺給燒壞了。
我記得一次在家中看書的時(shí)候，媽媽讓我照顧好弟弟，教他寫字作文，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說好、好。但但是沒過一會(huì)兒，媽媽一轉(zhuǎn)身，我就給忘到九霄云外去了。
我看書看得可入迷了，周圍一切的事物我都好像忘記了，頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時(shí)候，拿起我的水粉筆，把電視機(jī)上、茶幾上、桌子上、最可恨的是他到我的小書房里，把我心愛的書給涂上了一層水粉，還把我的書包給弄臟了。
當(dāng)我看好書時(shí)，乍一看，弟弟做“案”后，竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了，真替那些書悲哀啊！我非常氣憤，把弟弟找回來，我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓。可是，他是我的弟弟，我應(yīng)該讓著他一點(diǎn)。
這是，我心想：我書上還有水粉，我急忙找來一塊干凈的濕布，把他擰干，直到擦得沒有一點(diǎn)痕之后。我把書晾干，最后把書壓平。
每一天，我總會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來看《日常生活小常識(shí)》這本書，我從這本書中知道了洋蔥可以去除異味，緩解失眠疲勞；小感冒可以適量的喝一些生姜湯；黃瓜，西紅柿還有美容的功能……
書，你是我心中永遠(yuǎn)的良師益友，是我心中的啟明星，是一艘?guī)ьI(lǐng)著我通向彼岸的船只。書，你這位默不作聲的老師；你是我支付的信息，也是我饑餓時(shí)的美餐。
讀書的作文2
星期日，媽媽帶我去陽光書苑買書。到了書店，我眼睛在書架上瞄了一下，我立刻從書架上找到了《我們一起走，迪克》這本書。
到了家，我迫不及待的打開這本從書名上就很吸引人的書，里面主要講的是一位名叫阿炯的普通盲少年，一直在一家茶樓里靠拉二胡掙錢。歷經(jīng)磨難的他，遇到了和它一樣命苦，被主人遺棄到山林里的丑狗，被他收養(yǎng)了，阿炯給它起名叫“迪克”，他倆從此相依為命。阿炯雖然是個(gè)盲童，但阿炯很聰明，也很勇敢，他能戰(zhàn)勝命運(yùn)，能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去。迪克也是個(gè)勇敢機(jī)智的家伙，它不但對(duì)主人一向忠誠，還和主人一起穿死林。主人生病時(shí)它還搶女醫(yī)生的錢包，引她追趕錢包來到阿炯的身邊給他治病。它還為了給主人掙錢治病去給別人當(dāng)活靶子。迪克為了自己的`小主人真是受盡了苦頭，但它從來無怨無悔。
阿炯最后終于找到了他的媽媽，但他的“爸爸”不讓把迪克帶進(jìn)家里，而且還把迪克關(guān)進(jìn)斷頭房。最終還是他放走了迪克，和迪克一起遠(yuǎn)走高飛了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)迪克和阿炯那種不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的精神；學(xué)習(xí)他們那種能患難與共，不離不棄的精神，這樣不管對(duì)朋友和動(dòng)物，都能結(jié)交真正的朋友，人生旅途才不會(huì)孤單，才會(huì)充滿歡樂！我們要做生活的強(qiáng)者！
讀書的作文3
書是智慧的寶藏，讓人們變富有；書是世界的窗口，人們就通過這些窗口去認(rèn)識(shí)世界；書是一艘船，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我增長知識(shí)，還可以讓我的見知更加豐富。我一讀起書來，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了世界，也會(huì)忘了自己。我的腦海里只有想象書里內(nèi)容的畫面。
一天晚上，我津津有味地坐在沙發(fā)上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個(gè)字一個(gè)字地看著看著看著，已經(jīng)很晚了，該睡覺了。媽媽從房間里走了出來，她叫了我好幾聲，我都沒有聽到，媽媽怒氣沖沖地走了過一，“唰”地一聲搶過了我手中的《七尋記》，她火冒三丈地說：“快點(diǎn)睡覺啦！我叫了你那么多次，你應(yīng)都不應(yīng)一下，真是的。”“我看著書，又沒有聽到，那么兇干嘛。”我小聲地說。媽媽聽了，無可奈何地說：“你這孩子，一看書就什么都忘了。”接著，媽媽吧了一口氣。
我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里，而媽媽就坐在沙發(fā)上看電視劇。我把書本偷偷藏在了被子下面，等過一會(huì)兒就看。過了一會(huì)兒，我偷偷把房間里的.燈打開，小心翼翼地把書打開，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我才看了一點(diǎn)，媽媽就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我房間里有燈亮著。她一進(jìn)來看到我在看書，就“嗖”地一下?lián)屵^我書，還說明天早上她才還我。
書好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
讀書的作文4
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的心扉中，總會(huì)有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，讓我聽得如醉如癡、浮想聯(lián)翩。一天下午，我閑著無聊，就把媽媽昨天講的故事從書中找出來，一個(gè)字一個(gè)字地讀。“一，家，人，急，得，團(tuán)，團(tuán)，打，轉(zhuǎn)，總，得，為，高，西……咦！這是什么字，我怎么沒見過？對(duì)了，昨天媽媽說過‘高西睦’，這個(gè)字一定念‘睦’呵呵，真簡(jiǎn)單。”看完了“阿里巴巴與四十大盜”，我還是意猶未盡，一字一頓地又讀了許多故事。讀到氣憤的地方，我會(huì)咬牙切齒；讀到感人的地方，我會(huì)淚落如珠；讀到高興的地方我會(huì)手舞足蹈；讀到傷心的地方，我會(huì)淚流滿面……
晚上，我又按耐不住，拿起書本如饑似渴地讀了起來。雖然我有些字不認(rèn)識(shí)，但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事還是像磁石一樣吸引著我。許多年過去了，我依然迷戀書。書給我?guī)砹嗽S多益處。它會(huì)在我傷心時(shí)，以無私的自信讓我燃起澎湃與激情；它會(huì)在我孤芳自賞時(shí)，會(huì)給我浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；它會(huì)在我迷途時(shí)，為我亮起指引方向的指明燈，讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生與成功的.方向。書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書，但可能這是很難實(shí)現(xiàn)的事。不過，我不會(huì)絕望，因?yàn)闀惆橹页砷L、生活，陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。
讀書的作文5
每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯(cuò)的故事呢。
還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實(shí)在無聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著，我被里面的故事吸引住了，狡猾的`狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農(nóng)夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結(jié)果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知；從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)；從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過力氣……
書是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！
讀書的作文6
周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書館看書？”老師說：“讀書是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書的快樂！”聽了這話，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書館讀書去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書館借閱室已是座無虛席。找到一個(gè)空位，翻開心儀的書本靜靜閱讀，我覺得真是一種享受。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的`人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
正如高爾基爺爺所說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書，引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
到圖書館讀書，是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書的陪伴下健康成長。
讀書的作文7
書，就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中；書，就像無邊無際的知識(shí)草原，讓我的知識(shí)沒有盡頭；書，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書……
書，就是我們的好朋友，每次我看書時(shí)，看到搞笑的部分時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑。看到傷心的部分時(shí)，都會(huì)情不自禁的感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭，所以就沒太在意，后來媽媽著急了，生氣的走進(jìn)來，對(duì)我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點(diǎn)出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對(duì)我說：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)。”經(jīng)過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?/p>
還有一次，我放學(xué)回到家中，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的'讀書時(shí)，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
讀書的作文8
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”的確，書是人類的朋友，我覺得書中自有打開智慧大門的鑰匙。
有一次，媽媽給我買了一本書《一千零一夜》。一開始我覺得一點(diǎn)樂趣也沒有，我根本不喜歡這一本書，于是我就隨便翻翻。隨知，漸漸翻到了后面，我看著看著就喜歡了。就在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我去買一瓶白酒回來，可當(dāng)時(shí)我看得正入迷，根本沒有聽清媽媽在說什么，我在看到最精彩的`部分我已經(jīng)和書融在一起了，書仿佛在對(duì)我說話似的！那個(gè)殺人的魔鬼仿佛在說：“你是誰，我不認(rèn)識(shí)的啊，你敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地，我要把你殺了！”我像老鼠一樣害怕起來，生怕殺人的魔鬼把我殺了……我和書融為一體。看完這個(gè)故事，我才發(fā)覺這是故事里的情節(jié)，才醒悟我要去幫媽媽買東西。
我一邊走一邊看書，我已經(jīng)不要知道自己要買什么東西了，我就買了兩包鹽跑回家，繼續(xù)看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽，就對(duì)我說：“傻瓜，我要你買白酒，你買成鹽……”我又下去了一次……
吃著飯，我還在看書；天黑了，我還在看書；要睡覺了，我的眼睛還不想離開這一本書。媽媽說：“你都成書呆子了。”我笑了。
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛讀書。
讀書的作文9
書，是知識(shí)的海洋，給予了我們淵博的知識(shí)，給予了我們閱讀的樂趣。
小時(shí)候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問知識(shí)淵博的爸爸，爸爸見我這么好學(xué)，認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對(duì)這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什么急著去買書呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再晚點(diǎn)我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個(gè)不停，而年幼無知的`我還在那里一個(gè)勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經(jīng)看了不少書籍，積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了，每一天放學(xué)一回家，我就急忙進(jìn)入書房，盡情地吮吸著書的營養(yǎng)。記得有一次，遠(yuǎn)方來的一位阿姨送給我一套《十萬個(gè)為什么》，對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后，我每一天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時(shí)，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充饑。還有的時(shí)候，我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，連吃飯都免了。看了這本書，我越發(fā)覺得知識(shí)的海洋是浩瀚無邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識(shí)的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
讀書的作文10
古人說:「富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不必架高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。」從古至今,「讀書」是所有學(xué)生必做之事,但「讀書」就一定為了考試而念嗎?「讀書」二字似乎還有更深的意義,就讓你我一起探討讀書的意義吧!
「讀書」是以考試為最終目的嗎?不管是何地何處,只要問一問那些正讀書的學(xué)生,你為何要讀書呢?他們總千篇一律的說:「為了考試、工作。」由此可見讀書似乎成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺(tái)朔董事長-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現(xiàn)在的董事長,他擁有很高的學(xué)歷嗎?讀書是否為了考試,為了學(xué)歷,為了以后有好的工作而讀的呢?「讀書」他的用途不僅僅在此,它讓我們學(xué)習(xí)到的',不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和知識(shí)。
「讀書」雖然不是為了得到好的文憑,但「欲窮千里目,更上一層樓。」的道理卻須秉持,今日你擁有一張碩士學(xué)位,你是否能百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位只是你踏入社會(huì)的第一配備,而如果今日你擁有滿腹經(jīng)綸,但卻不能將知識(shí)于生活結(jié)合,做個(gè)兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會(huì)的門票了。
在現(xiàn)今社會(huì)中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得很多也沒有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于生活當(dāng)中。「讀書」真正含意在于你要能學(xué)以致用,讓「讀書」不再受限于考試當(dāng)中,「讀書」應(yīng)從考試中突圍,與生活結(jié)合,這才是「讀書」的王道啊!
讀書的作文11
書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一只小船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書，是一盞明燈，照亮我們前方的路……
我愛看故事書，小時(shí)候，我經(jīng)常看《丑小鴨》、《龜兔賽跑》等童話，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒有書，我就坐也坐不住，站也站不穩(wěn)，心里空落落的很難受。
我也喜歡看教科書，每回開學(xué)發(fā)新書，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語文書，每看完一篇，我就會(huì)浮想聯(lián)翩。
說到作文，我每次一想到題目，靈感就爭(zhēng)先恐后的涌出來。有時(shí)，一個(gè)題目可以想出幾個(gè)不同的內(nèi)容來。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。
有一回，我決定這一天都不看書。剛開始，感覺還不錯(cuò)，不做作業(yè)不看書，逍遙自在。我打開電視，坐在沙發(fā)上看。可沒過多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換，真沒趣！奇怪，沒有人管著，平時(shí)那么喜歡看電視的我也覺得無聊了。關(guān)上電視，我不由自主地拿起茶幾上的書，正要打開，一想，今天不是不看書嗎？放下！
我又走到陽臺(tái)，奶奶養(yǎng)了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來，撕開皮，里面的汁就涌了出來。我想這種植物叫什么呢？我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀！可轉(zhuǎn)念一想，今天不看書的。沒有書的`日子多不好過呀，我們的生活處處離不開書。
讀書多好，它讓我們?cè)鲩L知識(shí)，可以了解不知道的奇聞趣事。我喜歡語文課本里《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
讀書的作文12
從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對(duì)于我來說是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因?yàn)闀莻鞑ト祟愇幕氖拐撸瑥挠∷⑿g(shù)發(fā)明以來，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的`使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。你想象你在書中神游，在進(jìn)行著漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我愛讀書的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來讓父母享享清福。
“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
讀書的作文13
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當(dāng)然，非常多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自身的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人，常常覺得在書中自身的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的`平與；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對(duì)草原與河流的觸撫，印度人對(duì)天空與飛鳥的詠嘆，日本人對(duì)冰雪與草葉的凝眸，以及中國人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自身思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實(shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓罚虼俗陨砟_下的路更綿長，自身的腳印更清晰；因此地平線并不遙遠(yuǎn)；因此能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
讀書的作文14
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現(xiàn)在我覺得這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，尤其是像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用是不言而喻的。
我喜歡讀書，尤其喜歡讀課外書。放學(xué)路上，中午來學(xué)，自習(xí)課上，甚至下課了，我還呆呆地坐在座位上埋頭苦讀。同學(xué)們都給我起了個(gè)外號(hào)——“書呆子”。正因?yàn)槿绱耍瑥男W(xué)三年級(jí)開始我的作文常常位居班級(jí)之冠。前不久，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉行的我們班的`XXX征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)，著實(shí)令小伙伴羨慕不已。
我讀書簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。有一次，我正在看一張報(bào)紙，可肚子卻和我唱起了對(duì)臺(tái)戲，怎么辦？再忍忍，把這篇看完……可是肚子絲毫不了解主人的心思，難受得更厲害了。可我又放心不下童話大師安徒生小時(shí)候的的讀書經(jīng)歷，就拿著報(bào)紙沖向了廁所。在這僅有的幾平方米的狹小空間里，我完成了一次與大師間的心靈對(duì)話。胳膊被蚊子咬了，沒關(guān)系；腿腳麻了，沒關(guān)系；空氣不新鮮，沒關(guān)系……只要能讓我讀書，我什么都愿意。
還有一次在數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了幾道作業(yè)題。還說誰先做完了，就可以自習(xí)。我心里打著如意小算盤：做完作業(yè)，就可以看我喜歡的課外書了。想著想著，我不由加快了做題的速度，不一會(huì)兒工夫就把數(shù)學(xué)題做完了。我趕緊從抽屜里翻出了心愛的《淘氣包馬小跳》，偷偷地看了起來。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，數(shù)學(xué)老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的背后。我紅著臉戀戀不舍地把課外書塞進(jìn)了課桌。現(xiàn)在每當(dāng)看見數(shù)學(xué)老師，我就覺得很不好意思。
這就是我的讀書故事。同學(xué)們，你們有什么好的讀書故事嗎？就寫出來和好伙伴們一同分享吧！
讀書的作文15
書，像知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；書，像無邊無際的知識(shí)草原，讓我的知識(shí)沒有盡頭；書，像黑夜里的明燈，為我照亮前方……
書，就是我們的好朋友，每次我看書，當(dāng)看到搞笑的部分時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑。看到傷心的地方時(shí)，我都會(huì)情不自禁地感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里正看書時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭，所以就沒太在意。后來媽媽著急了，生氣地走進(jìn)來，對(duì)我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點(diǎn)出來吃飯。”我趕緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我一頓，媽媽對(duì)我說：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)。”經(jīng)過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?/p>
還有一次，放學(xué)回到家，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書，就拿起書津津有味地讀了起來。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的`表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時(shí)，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
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