蝴蝶的作文(必備15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文1
我們家春節(jié)底買了一盆傲美的蝴蝶蘭，我興奮的一夜都沒入睡！
蝴蝶蘭的花朵可漂亮了，和蝴蝶一個模樣：正頭展開著兩片花瓣，上面布滿了彎彎曲曲的花紋；前面有幾片小小的“嘴巴”，伸著“舌頭”，好像在張著大嘴巴吃東西；在蝴蝶蘭的最后面，有三片小小的，寬寬的，細細的，和三角星一個樣的花瓣，我想，它可能是用來支撐前面花的重量吧！
在蝴蝶蘭剛買回來的時候，那些花開的可茂盛啦！今天，這里一朵，明天，那里一朵，等過了幾天，就全部開完了，來我家的`客人都說這盆花真好看。
可惜，好景不長。沒過十幾天，這些花就全部謝了，只剩下幾個開不了的花蕾，我頓時傷心極了，爸爸卻對我說：“你放心，我會把這些又開起來的！”望著蝴蝶蘭那些未枯謝的綠葉子，我只好答應了。
第一天，花還是那個樣，第二天……十天過去了，當我再看那盆花時，哇，那盆花卻奇跡般的開了，盡管還有許多沒開放的花蕾，可我還是很高興。
通過這次體驗，我發(fā)現(xiàn)，一個人只要有毅力，就會成功！
蝴蝶的作文2
人民公園是我家到學校的必經(jīng)之路，每年春夏，這里都繁花似錦，讓人流連忘返。但是令我如癡如醉的是那些“會飛的花朵”——蝴蝶。
蝴蝶有兩對色彩斑斕的圓弧形翅膀。展開時像四片盛開的花瓣。合攏時又像一對小彩扇，不停地扇動著。頭頂上長著一對又細又長的觸角，黑黝黝的，像一對天線似的`，只要它一聞到花蜜那迷人的香味，它的觸角一定會劇烈的顫動起來。
蝴蝶的飛行很特別。它雖然飛得不快，但鳥兒居然捉不到它。它忽上忽下，忽左忽右，像是在逗鳥兒玩似的，又像是被風吹起來的花朵一樣，漂浮不定。沒有一定的路線。時而緩緩向上，時而徐徐落下，時而又像坐過山車一樣來個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。真是流連戲蝶時時舞啊！
蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飛到一朵嬌艷欲滴的玫瑰花上。彎下腰，讓腹部貼著花蕊，像蜻蜓點水一樣輕輕的沾了一點花粉。像是觸了電一樣極速的扇動著的大翅膀。它好像激動萬分，好像要和朋友一起分享這香甜可口的花蜜似的。于是它飛快地飛到另一只蝴蝶面前，繞著它轉(zhuǎn)了兩圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飛去，你吃的時候我“放哨”，我吃的時候你“放哨”，真是“兩只蝴蝶雙飛翼，心有靈犀一點通。”
我喜歡風景如畫的人民公園，但我更愛那些會飛的花朵。
蝴蝶的作文3
大年夜，我們一家人正喜氣洋洋地準備著年夜飯，忽然傳來一陣敲門聲，我一打開門，映入眼簾的便是一盆美麗的蝴蝶蘭，原來是一位朋友用鮮花傳送出他的新年祝福。
我細細端詳著這盆蝴蝶蘭，纖細而碧綠的枝干倚著撐起的竹枝，筆直的挺立著，枝頭處彎曲著。這盆精致的蝴蝶蘭一共有六枝，枝頭處都掛著一只小燈籠，顯得十分喜氣。遠遠望去，枝頭大約有二十來朵花，恍若二十多只振翅欲飛的蝴蝶。靠近瞧瞧，全開的.花朵一共有五片大花瓣，像蝴蝶的翅膀。中間有三片形狀奇特的小花瓣，如同蝴蝶的觸角，襯托著中心那蝴蝶嬌小身軀般黃色的花蕊，真是名副其實呢！半開的花朵中間的花瓣是呈玫紅色的，外面的花瓣嫩綠嫩綠，透著淡淡的紫色，還長著柔柔軟軟的細小絨毛，摸上去毛茸茸的，舒服極了!大大小小的花苞點綴其間，有的是紫紅色的，有的是淡綠色的，含苞欲放，把整盆蝴蝶蘭裝點得更加生機勃勃，好像預示著春天的到來。
蝴蝶蘭不僅外觀美麗、小巧，而且擁有著美好的寓意。
蝴蝶蘭的花語是幸福向你飛來。這承載著無數(shù)美好祝愿的花朵如蝴蝶一樣飛向所有善良的人們，愿他們的生活永遠幸福、安定。美麗的蝴蝶蘭呵，你是人間善良的精靈，你把幸福之花的種子撒向大地，讓大地永遠絢麗多彩。
蝴蝶的作文4
這個夏天，綠樹成蔭。蝴蝶紛飛在這個七月。
我們幾個好朋友約定好，在這個夏意盎然的季節(jié)，一起去捉蝴蝶。
一早，我早早的起床，帶著媽媽做的香甜的午餐，拿起捉蝴蝶的道具，興高采烈的出門了。看著一個個好朋友相約而來，我們開始捉蝴蝶。
蝴蝶飛來飛去，我拿起網(wǎng)捉起來，可是看似美麗的蝴蝶，卻又是如此靈活。讓人哭笑不得的是，大半天下來，我一只都沒有捉到。我有些傷心，看著好友捉蝴蝶的背影，心情愈來愈不好。我靜下來，望著蝴蝶的翅膀在太陽下閃爍。我想象自己也是一只蝴蝶，翩翩起舞。“佳穎，干嘛呢，來捉蝴蝶啊!”一只鑲著黑色花邊的藍色蝴蝶飛過眼前，閃閃發(fā)光。“就捉這只吧，我暗暗下定決心。”望著它黑藍相間的翅膀，小小的觸角。我撲上去，天空劃過一條美麗的弧線。我抬起頭，又低下頭。“我捉到蝴蝶了，那么快來看，我捉的蝴蝶漂亮嗎?”小伙伴都大聲驚嘆。我開心極了，小心翼翼的把蝴蝶裝進盒子里。想想，這么美麗的蝴蝶，哦!還差一朵美麗的'花兒。哈哈，看著我好不容易捉來的蝴蝶，我蹲下身子，拿起那可口的午餐。
望著翩翩起舞的蝴蝶，吃著可口的飯菜，我感嘆到，我真幸福。
蝴蝶的作文5
我家有棵蝴蝶蘭在家的陽臺上面擺放著各種各樣的花花草草，其中我最喜歡的是蘭。
因為我喜歡它，所以我查找許多關(guān)于它的資料，現(xiàn)在我給大家一下蝴蝶蘭，它大多數(shù)是產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。在中國臺灣和泰國、菲律賓、來西亞、印度尼西亞等地都有分布。其中以臺灣出產(chǎn)最多。蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽。蝴蝶蘭的花朵全身都是粉紅色的，花蕊的旁邊帶著一圈淡白色，而花蕊是大紅色的，非常像蝴蝶的樣子，花瓣之間有一個上圓下尖的東西，里面有兩個黃色的“”和一個黃色的“嘴巴”，一片挨這一片，層層相疊，非常好看，十分迷人。再往下看，你們就會發(fā)現(xiàn)，有兩根長長的、綠綠的根支撐著花朵。蝴蝶蘭的葉子在最下面，它胖胖的、厚厚的，長約50厘米，厚約4-5毫米左右，葉子的`整體形狀是個橢圓形的，七八片葉子向四面八方張開，就像椰子樹的樹冠一樣。
我非常喜歡我的蝴蝶蘭，放在陽臺上就仿佛是一個個艷麗的蝴蝶在花盆上跳舞，給我們家?guī)砹松鷻C勃勃的氣息。
蝴蝶的作文6
我家有一盆藍里帶紫的花盆栽種的蝴蝶蘭。它能發(fā)出細微的牛奶味兒，靠近它，不仔細聞是聞不到的。
蝴蝶蘭的花瓣兒手感特別好，像一塊柔軟的上好布料，讓你一摸就忍不住愛不釋手。雖然花瓣上的紋路清楚，可是摸一下根本沒有感覺，就像是一個不起眼的小裝飾。
蝴蝶蘭的花，形狀像蝴蝶。兩片薄薄的花瓣兒，像蝴蝶的翅膀。風一吹，花瓣兒輕輕搖曳，仿佛五彩的蝴蝶在綠葉間翩翩起舞。它的顏色不一：有粉色的，有紫色的。最好看的就是外邊一圈是紫色的，里面是深粉色。我還有個重大的發(fā)現(xiàn)：蝴蝶蘭的花蕊，是個稍大的圓圈，圓圈里有一圈小三角圍繞著一根又細又短像絲一樣細的花蕊。
蝴蝶蘭的葉子是墨綠色的，上面有淡綠色的紋路，像荷葉的紋路。你若不仔細分辨，是很難發(fā)現(xiàn)的。它的顏色跟西瓜的顏色很像，周圍還有大小不一的小球球。它們排在葉子周邊，摸起來很不舒服。葉子的整體形狀像一個個綠色的愛心。
蝴蝶蘭的莖，上部是深棕色的，下部帶點兒黃，有的全部是深棕色，而葉子的莖則是綠色。它們生出來就東倒西歪的`，像剛剛學站立的小嬰兒，站不穩(wěn)。它們的莖正是因為東倒西歪而可愛。比如說這根莖站得還算值，但花瓣兒都往后仰，像人的頭發(fā)，遇到正面吹來的風兒，往后飄一樣。
蝴蝶蘭的生命也很旺盛。這盆花放寒假時買的，我們很少給它澆水，但不但沒有枯萎，還長出了兩個可愛的花骨朵兒。
我愛我家的蝴蝶蘭！
蝴蝶的作文7
春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍？
那百媚生春的回眸，那陽春三月的嬌態(tài)，全都成為千古不朽的傳奇，演繹今朝歷史的經(jīng)典。蝴蝶？花魂？還是繽紛的永恒？
水做的女子，溢散出來的絕色清麗，絕世靈性，凍結(jié)天下之孤傲，釋放神州之蘊涵。花前月下，舞動蝶姿，風過浩渺的湖面，卷起岸邊枯葉，飄來，又蕩去。
引來的蕭聲，紛紛如雨，無形間淋濕了你的雙眸。
花蕊的芳香，拂拭著你那消瘦的羽翅。賞風，讀月，釋云。
相聚，在你心中是美的；分離，只有在舞姿中才會天下無雙。連同綿綿的`情意，開出絕世的憂郁之花。蒙蒙秋色，樹對葉敘道，分別你才會自由；花對蝶談訴，離開你才會美麗。依賴不能維持。那么，唯一的選擇，只有遠走高飛，尋覓一塊樂極凈土。拭淚后，帶著遺憾，飲恨而去。
江水之濱，凝望東逝之夜，告別苦楚，憂傷，你飛向了那夢的天堂。月愧了，花羞了，夜慚了，最終蝶舞望斷天涯路。
后記：生命如同秋葉，來去匆匆，春天的萌芽就是為了秋天的凋落，殊途同歸。
不一樣的我，邂逅了不一樣的你，但我們卻生活在一樣的都市里。如果追逐了一生的夙愿，執(zhí)著后，留下的是一種別樣的回憶
蝴蝶的作文8
那天大課間，老師帶來了一個毽子。那個毽子真好看，底下是個小圓片，中間豎著一根小小的管子，管子里插了五顏六色的毛，那毛軟軟地彎下來，像公雞的尾巴。老師把毽子拿在手上，輕輕往上一拋，然后用腳去踢，毽子就往上飛，落下來時，毽子又剛好落在老師的腳上。一下，兩下……毽子真像一只花蝴蝶，上下飛舞，還伴著“嘣嘣”的音樂，讓人眼花繚亂。同學們羨慕極了，連聲說：“老師，老師，我也要踢毽子!”
老師笑著對我們說：“踢毽子是有方法的，我來教你們吧!先把毽子倒過來拿在手上，往上拋，不要太用力，等毽子落到胸前的時候，看準毽子的落點，把右腳抬起來，用腳的側(cè)面去踢。”
老師給了我們每人一個毽子，我們就按照老師教的'方法開始踢起來。可是，毽子好像故意和我作對，一點兒也不聽話：有時，我的腳剛抬起來，它就已經(jīng)落到了地上;有時，我的腳抬起來很久了，它還在半空中。踢了半天，我連毽子的毛都沒踢到。看看周圍的小伙伴，他們個個和我一樣，有的垂頭喪氣地站著，有的到處找毽子，因為用力過猛，毽子不知道被他們踢到哪里去了。
老師見我們一個個狼狽的樣子，便鼓勵道：“世上無難事，只怕有心人。慢慢來，天天練習，一定會成功的。”聽了老師的話，我又開始踢起來。
從那天起，只要一有空，我就練習踢毽子。終于有一天，我能成功地踢到毽子了，雖然只能踢一個兩個，但是我相信，只要堅持練習，總有一天，“花蝴蝶”也能在我腳上飛舞。
蝴蝶的作文9
一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，蝴蝶蘭作文。
突然，刮來一陣風，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時 ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著?”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的'化身!”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，小學五年級作文《蝴蝶蘭作文》。”
第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點呀!不讓我睡個好覺，就不和你玩!”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。
蝴蝶的作文10
星期天中午，我從爺爺家吃過中飯出來，看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來蝴蝶不知什么原因撞進輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來，感覺手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問爺爺：“這“粉”有沒有“毒”啊？”，爺爺說：“那你就拍拍手吧。”聽后我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽后笑著說，我的話讓他想到了一句話“踏花過后馬蹄香”。
我問他這是什么意思啊？爸爸說，“古時候，有個畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現(xiàn)出來，這個畫家很聰明，在畫紙上畫了一個騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過的'路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過后馬蹄香”。 我聽后，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對爸爸說：“爸爸，你今天肯定也去過百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶的作文11
安的文字美，幾乎人人都在強調(diào)。幾乎每一篇，你都可以找到幾個精辟、華美的句子。所謂的清詞麗句，也就是這個樣子吧。
有人說她的文字“艷”而“妖”，也許是對“妖”這個詞的理解不同，我以為安的文字“艷”是“艷”的，卻不“妖”，而是“靜”，也“凈”。如同陽光明媚的湖上，那艷得極為出挑的蓮花，別樣地紅，紅得乍眼，卻仍然是安靜的——骨子里的靜。因為寫字的人，心靈在現(xiàn)實和虛妄之間游走，面對的'，是更廣闊的可見和不可見的世界。
她文字流麗如珠，卻不鋪張。對幽微靈秀的意象和情感點到即止——只是為了表達，而文字本身并不是目的。有時用字極端節(jié)省，一個字、一個字地計較著。一己的情感，也不允許漫漶，她冷靜地控制著“小我”，從而消弭了一個小女子本能的喋喋發(fā)言：那是陷阱，會讓一個女性寫作者陷在狹小的哀怨和歡喜中。
清潔，是一個安經(jīng)常用，也可以用于她的文字自身的關(guān)鍵詞。
偶爾，讀安的文字，會隱約發(fā)現(xiàn)張愛玲、胡蘭成等人的聲口——好像在聽兩種樂器的隱約的二重奏，雖然文字決不雷同。不由得微笑了：就如在桃園發(fā)現(xiàn)一顆豐美的幾近成熟的桃子，你看著它似有似無的最后一抹青，心下是滿滿的祝福和祈愿。
蝴蝶的作文12
在一個無人問津的草坪邊長著一株草，叫做三葉草。
三葉草只長了三片葉子，但它的夢想是成為一棵四葉草。可小鳥、蝴蝶和野草說：“你長成四葉草也沒用，反正你跟草長得一模一樣，別人看了也不覺得有什么稀奇。”
三葉草非常不服氣，它一直有個念頭：我想要獨一無二，我渴望長成四葉草，唯一能證明我可以是四葉草的，就是能開出我的另一片葉子。
有了這個念頭，三葉草努力的吸收水分和陽光，深深地扎根，直直的挺著胸膛。終于有一天，三葉草長出的一片還沒有展開的葉子，只是一個小芽。三葉草非常開心，它告訴了小鳥，可它們還是譏諷地對三葉草說：“就開一片葉子嘛！反正你長了一片葉子也跟其它草一模一樣。”
偶爾飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸是三葉草不用那么努力的生長：“在這兒沒人的草坪上，縱然長齊了四片葉子，也不會有人來欣賞呀！”
有一天，三葉草真的長齊了四片葉子。
十幾年后，遠在千里的人們，千里迢迢趕來尋找四葉草。這是蜂蝶鳥雀都不敢嘲笑它了。
人們都說：四葉草是代表幸運，很難被找到。所以很多人都慕名前來在這大片的`雜草堆里尋找代表幸運的四葉草。
那大片的四葉草都在心里默默的銘記：沒有人能隨隨便便成功，這每件事情都必須有持之以恒的毅力！
蝴蝶的作文13
暑假里，爸媽給我在百貨公司買了一雙白皮鞋。這雙白皮鞋的樣式很新穎，最讓我喜愛的是，鞋上裝飾著白色的小花，使得整雙鞋看起來與眾不同。
有一天，我穿著新皮鞋和媽媽高高興興地上街去。回來時卻發(fā)現(xiàn)右腳鞋子上的小花不見了，也不知道它掉落在哪里，急得我都快哭了，也覺得好心疼哦！因為我的粗心大意，使得漂亮的'鞋子有了殘缺，更對不起爸媽的心意，真不知道該怎么辦。媽媽看出我的難過，就安慰我：“沒關(guān)系，等我有空一定想辦法修補。”真是的，又得讓媽媽再忙一次，心里更過意不去。
過了幾天，媽媽買了很多緞帶，做了兩個雙層的蝴蝶結(jié)。摸起來柔軟的蝴蝶結(jié)，看起來很雅致。媽媽再用萬能膠，把一個蝴蝶結(jié)粘在右腳鞋子原來小花的位置上，并且也把左腳鞋子上的小花拔下來，換上另一個蝴蝶結(jié)，這樣兩只鞋子就一樣了。經(jīng)過半個鐘頭，修補就完成了。
我覺得蝴蝶結(jié)不輸給原來的小花，加上媽媽的巧手匠心，鞋子反而更迷人了。不過媽媽的手指頭沾滿了萬能膠，就像一層厚厚的繭，清洗了好久好久，好不容易才清洗干凈，我的心里好感謝、好感謝媽媽。
媽媽的愛，凝結(jié)在這對蝴蝶結(jié)上。我每次穿上鞋，心就像蝴蝶一樣，快樂地飛了起來。
蝴蝶的作文14
我從小就有一個美好的愿望，就是希望能成為一只美麗動人、又能為人類做好事的蝴蝶。
假如我真的變成一只蝴蝶，我會把自己打扮得絢麗多彩，美麗動人。然后還噴上幾滴“香水”，就會顯得格外美麗。
假如我是一只蝴蝶，我會飛呀飛呀，飛道那百花盛開得地方。“瞧，這兒多美啊！”我贊嘆道。如果正在這時，有一位小朋友走了過來，悄悄地摘下一朵嬌嫩欲滴的花朵，我會趕忙飛過去，嚴肅、還有帶有點生氣地對小朋友說：“小朋友，你不能亂摘花朵兒，應該去愛護它、保護它，這樣環(huán)境才會變得越來越美麗。”小朋友聽了我的話后，含羞地低下了頭，臉頰兩邊還有兩個紅紅的圓圈。小朋友不好意思地說：“我以后再也不摘了。”這時，我心里別提有多高興啊！我滿載著許許多多的歡樂，高高興興地飛向另一個美麗的地方。
假如我是一只蝴蝶，我會在那到處散發(fā)著陣陣清香的花叢中，給花兒傳授花粉，讓花兒開得更加鮮艷；在花叢里翩翩起舞，還會叫來許許多多的.伙伴，一起勞動、唱歌、跳舞，那該有多開心啊！
假如我是一只蝴蝶，我會讓人類有一個良好的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造一個美好的生活。我愿意獻出我自己的那一點點微薄，渺小的力量，甚至是生命，去幫助人們，去實現(xiàn)我美好的愿望。
蝴蝶的作文15
今天早晨，我一覺醒來，咦?我怎么長出一隊翅膀來了?原來我變成了一只蝴蝶，我抖動著那一雙藍色的翅膀飛上了天空。
我在天空中自由地飛翔，藍色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我飛到學校的大操場上，和那里的蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長，這安寧的.景象被一群來上體育課的學生們打破了。他們看見我們，連聲說：“這么多蝴蝶，快來捉蝴蝶呀!”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒網(wǎng)的用手抓。這時，有個男孩向我撲來，我慌忙向上飛去，想躲開他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來。這時，一個小姑娘跑了過來，從他手中奪過我，沖他說：“你怎么能這樣對待小動物呢?它們也是有生命的啊!如果你一定要這么做的話，那就等待大自然對你的懲罰吧。”說完，她把我放在手心上，輕輕地對我說：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家。”我感動極了，緩緩展開那蔚藍色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。
朋友們，這雖然只是我的想象，但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生，我們要向那個小姑娘一樣，愛護環(huán)境，保護動物，不要讓我們的子孫在博物館里才能看見它們曾經(jīng)美麗的身影。
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