(精品)三年級小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們,你們知道我怎么這么黑嗎?因?yàn)槲矣斡救チ恕=衲甑挠斡景盐叶家獣癯伞靶『谌恕绷耍∧銈冎牢沂窃鯓訉W(xué)游泳的嗎,讓我來告訴你們吧!
首先我換了泳裝,興奮地來到了游泳池邊。可教練并沒有叫我們下水,而是要我們做運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng),教練要我們練習(xí)蹬腿,“收、翻、蹬、并”,“收、翻、蹬、并”,練了幾百次。接著,教練就叫我進(jìn)入了小池子,繼續(xù)練習(xí)蹬腿,又練習(xí)了幾百次。
學(xué)會(huì)了蹬腿,教練就教我憋氣和吹泡泡。可我連頭都不敢埋到水里去,怎么可能學(xué)得會(huì)呢?我一次又一次的給自己加油,終于有一天,我會(huì)了!原來有的東西沒有想象中的那么難!
蛙泳學(xué)習(xí),正式開始啦!第一次進(jìn)入大池子游的時(shí)候,教練笑我像只蝦子,因?yàn)槲业腵背、腰,還有屁股都在動(dòng)。我又一次又一次地給自己加油,終于我的背、腰、屁股也不動(dòng)了,終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了,但我還是覺得自己不厲害,因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了,她不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳呢!
游泳的過程中還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事呢!姐姐要我到池子中間去游,可我游著游著就沒力氣了,慢慢地就沉了,姐姐就趕忙來救我,結(jié)果兩人都沉了,幸虧教練發(fā)現(xiàn)了,就把我們從水下抱了上來。
學(xué)游泳是一件多么快樂的事情呀,就連做夢我都是在游泳!
三年級小學(xué)作文 篇2
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。
畫了一個(gè)伐木人拿著一把鋒利的斧頭,正在砍樹。一邊砍一邊念念有詞的說著:“這段木頭里肯定有蟲。”正在這會(huì),一只啄木鳥從天空中飛了下來,以憤恨的眼神望著他。漸漸地,一棵棵樹都倒下了。伐木人拖著木頭滿載而歸,而那些生活在森林里的.動(dòng)物卻流離失所。究竟是木頭里有蟲還是他的腦袋里有蟲?地球,是人類的母親。如果地球破碎了,人們將別無去處,雖然宇宙空間大得很,但是至少在以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi),沒有適合人們居住的第2個(gè)星球。一些人濫砍濫伐,使森林變成空曠的空地。難道這些人不懂得珍惜自然資源?不是,他們只是被金錢蒙蔽了眼睛而已,黃河斷流,是為什么?還不是因?yàn)槿祟愲S意破壞地球資源。地球資源是有限的。如果再這樣下去,肯定會(huì)使地球資源枯竭。原來的地球,是那樣的美麗壯觀,現(xiàn)在被人類折磨成了什么樣子?
人類,醒醒吧,讓我們一起行動(dòng)起來,為今后的美好生活?yuàn)^斗。
三年級小學(xué)作文 篇3
親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友:
你們還好嗎?
我知道,汶川發(fā)生了8.0級的大地震,這場空前絕后的災(zāi)難,帶走了你們中一些人的親人,坍塌了你們的家園,或許,看到我這封信時(shí),你們正在垂淚,正在傷心,那么,請先讀完我這封信吧。
你們正在承受災(zāi)難,很多人被深深的埋在在廢墟下,無法與我們聯(lián)絡(luò)、交流,但祖國母親沒有忘記你們,世界人民沒有忘記你們,我們更沒有忘記你們!我們是同胞啊!同胞……
你們身處在水深火熱之中,但此刻身處700多公里以外的我們,心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮,它在為你們而擔(dān)心,它在一遍遍地呼喚著你們,祖國母親也在一聲聲地呼喚你們,你們聽到了嗎?
你們知道嗎?我們與時(shí)間,與生死展開了殊死搏斗:我們在不斷地加快救援速度,看看是時(shí)間快還是我們更快,我們能不能在最短的時(shí)間里救出更多的人;我們在不斷地?fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜耍纯词撬郎駞柡是我們更厲害,我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命!
這不是一聲“一方有難,八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼,我們在用實(shí)際行動(dòng),用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。
一個(gè)又一個(gè)鮮紅的募捐箱啊,承載了多少問候與關(guān)切!為了獻(xiàn)血而排成長龍等候的人們,只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力,這一刻,我們血脈相連!
一百多個(gè)小時(shí)的生命奇跡,是我們堅(jiān)持不懈的'努力創(chuàng)造的。在災(zāi)難面前,團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌!
你們未來的路還很長,你們依然可以讀書,學(xué)習(xí),正常生活。所以,你們一定要樂觀,堅(jiān)強(qiáng)!
我們每個(gè)人都在努力,所以你們更不能放棄!或許你們失去了親人,或許你們失去了家園,但你們還有祖國啊,你們還有生命啊!如果你們的家人在天有靈,也一定會(huì)希望你們能過得很好。所以,為了你們自己,為了你們已故的親人,更為了讓我們這些素不相識(shí)的親人安心,你們不能放棄!
祝: 身體健康 萬事如意
三年級小學(xué)作文 篇4
夏天已經(jīng)來臨,天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個(gè)簡易電風(fēng)扇。
首先我們要準(zhǔn)備好工具:小馬達(dá) 電池盒電線、按鈕開關(guān)、厚板紙 電路 電池卡槽。
首先我們,先裁剪好葉片,形狀自定。接著將電池板的兩頭接上電線,一頭到開關(guān),一頭到馬達(dá)。然后用硬金屬絲做兩個(gè)支架,固定在紙板上。這是電風(fēng)扇已經(jīng)快完成一半了。
接下來把剪出來的電風(fēng)扇輪廓套在馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上。接下來把他們放在剛剛完成的金屬支架上。
現(xiàn)在就是一個(gè)驚心動(dòng)魄的的'時(shí)刻了。我們打開開關(guān),一陣陣的涼風(fēng)迎面吹了過來。
在這么炎熱的夏日做一個(gè)電風(fēng)扇是不是非常方便呢?你也來試一試吧。
三年級小學(xué)作文 篇5
秋天,不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。秋天是成熟的季節(jié),果園里,蘋果樹、橘子樹、葡萄樹,紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草,樹木也失去了原來的活力都枯黃了,落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來,我輕輕地走過去打算捉住它,一看,原來是一片枝葉。
抬頭一看,蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里,瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的,一顆顆黃燦燦飽滿的'玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢!汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌,但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來到公園里,公園里的菊花那千姿百態(tài)的形,絢麗多彩的色,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來,陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣,銀桂,白白的,使你感到它純潔無比,金桂,金燦燦,像滿天的晚霞。
我愛秋天的景色,因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。
秋天,我愛它那美麗的風(fēng)景,更愛它那生機(jī)勃勃的樣子。
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