美麗的花作文精華（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的花作文 篇1
今年夏天我去公園玩，看到了蓮花，那些蓮花有的白如雪，有的粉似霞。白的好像奶里浸泡過的，再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉還是害羞。
蓮花有的還是花骨朵，有的`只綻開了幾瓣，，有的全部綻開了。花骨朵象害羞的小姑娘，只綻開了幾瓣的象少女用兩只手拖著她那粉紅的腮，全部都綻開的像笑瞇瞇的小女孩。
忽然，刮起了一陣微風，香氣撲鼻。這使我想到古人周敦頤的《愛蓮說》中說道：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”
雖然蓮花長在池塘的淤泥中，但它卻絲毫不受影響，仍然那么潔凈。
就像有些人，雖然他在不好的環境中，但是仍有高尚的品質，而有些人呢，稍受一點誘惑就會影響他，走向斜路。
我們做人應該像蓮花一樣，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。
做人就要有蓮花的品質。
美麗的花作文 篇2
浪花，之所以美麗。是因為它所代表的是純潔，美好，是人們的向往與美好的回憶。
李老師是我的小學老師，她和藹可親而且富有責任感。我特別喜歡她的課，因為她總是耐心的給我講解。而且感覺很親近。但是老師生氣來就不是這樣了。對于犯了錯誤的，她可是會狠狠地教訓一頓，再語重心長的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂觀使我改變了許多。但是一向樂觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。
那是在小學馬上就要畢業時，同學們都進入了緊張的復習階段，老師也開始忙了起來，每天帶領著我們講解題，帶著我們復習就連晚自習也不放過。每天老師總是第一個來學校，最后一個走，不知不覺間，老師的手腕處起了兩個大包。當時是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包并不明顯，但是一個星期后，不知不覺間，我就發現了不對勁。下課后我連忙問老師怎么回事，老師卻笑著說沒關系，只是一些小毛病，吃點藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時，老師拿著的`粉筆突然掉落了，當老師撿粉筆時，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來，正當我疑惑時，老師說：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現在已經不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以為會把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關頭，我的手卻出毛病了，如果不及時治療，可能會落下永久的病根，可是我的離開必然會影響你們的學習，我不能害了你們啊！”還沒等老師說完，有的同學已經流出了眼淚，在同學的一致勸求下，老師去了醫院。
第二天，同學們的情緒還不大好，今天將會來一個代課老師來代替來時的課，會是誰呢？想著想著，我想起了李老師，她對我們的愛實在讓我無法報答，不知不覺，淚水已經在眼眶打轉。此時，窗外又出現了那個熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！
現在，我上了理想的中學！我沒讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對我的愛與鼓勵，化成了一朵美麗的浪花，永遠的在我身邊。
美麗的花作文 篇3
我們的校園風景優美，一年四季花團錦簇，生機勃勃。
我先不說海棠花，也不說蝴蝶花，就只說說我最喜歡的紫荊花。
紫荊花的花瓣呈紫紅色，由外向內卷曲。花兒三朵一簇，五朵一堆地緊緊擁抱在一起，遠遠看去，就像有無數只紫紅色的小蜜蜂圍在一起說悄悄話。我想：很久很久以前，一只只小蜜蜂采蜜歸來，停在樹上互相訴說著一路上的見聞。它們越聊越起勁，越聊越有意思，都忘了回家了。聊累了，它們就吸著大樹的清香睡覺了。漸漸地，它們就成了這棵大樹上的'紫荊花。
我越看紫荊花越覺得紫荊花像一只只可愛的小蜜蜂。
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