【集合】成功的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
在這個星期五，我們來到了崇明路小學(xué)參加“金號銀鼓”
那次是我參加的規(guī)模最大的比賽。
我們走進(jìn)崇明路小學(xué)，只見里面的操場十分大，兩旁坐著虹口區(qū)部分小學(xué)的鼓號隊。這次比賽雖然強(qiáng)手如林，但是我們的隊員一點也不緊張。經(jīng)過抽簽決定我們是第一個出場。我們拿著鼓，號與配器來到了后場。指揮的一聲口令：“全體準(zhǔn)備！”我們的心十分緊張。“砰——砰——砰——”隨著三聲大鼓，我們整個隊伍開始向前移動。在路途中，我突然漏敲了一個音，心理十分緊張，生怕影響整個隊伍的分?jǐn)?shù)。此時此刻，我想起了陳老師的話：“不要慌，敲錯了不要緊。”我鎮(zhèn)定下來。我們不一會兒就完成了所有的曲子。我們下了場。同學(xué)們與評委門給我門以熱烈的掌聲。第二天成績公布了，我們進(jìn)入了決賽，我的心里有說不出的.喜悅。
這次初賽的成功，是我們用汗水換來的。我相信，我們一定能在決賽中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績。
成功的作文 篇2
在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，其中之一是成功和令人興奮的。也讓我知道，遇到困難要想辦法征服它。
在班級硬筆書法比賽中，我們班要求抄寫課文“拉什”的第一段和第二段。語文老師說:“如果你寫錯了，就不能改正。不要忽視它。繼續(xù)寫……”我把老師說的每一個字都記在心里。我以前練過書法，對書法有一定的了解。我可以用一等獎為我的班級贏得榮譽(yù)。
第二天，我?guī)е恢Т┩噶軓?qiáng)的筆參加了比賽。比賽開始了，我們班的每個人都拿到了一張印有大正方形的紙。當(dāng)我寫完課程、名字和編號后，我打開了中文書，把它“匆匆”翻過來，仔細(xì)地寫了起來。上面寫著，“擦”！，一條黑色的'“分界線”被劃了出來，我只是拿著筆站在那里，滲出的墨水被一部分大正方形的紙弄臟了，我突然驚訝地想“哦，現(xiàn)在慘了，一等獎不在意料之中！但我也想補(bǔ)救并交上來。”我想。然后，我走到講臺上，問監(jiān)考老師是否可以再拿一張大正方形的紙。但是監(jiān)考人回答說:“沒有紙。”我癱倒在地上，看著那張黑色的大正方形紙。只要我不仔細(xì)看，就沒有人知道黑色物質(zhì)是什么。我趴在桌子上，盡我最大的努力補(bǔ)救這張大正方形的紙，繼續(xù)寫下去。
突然，我想到了一個好主意。我從抽屜里拿出幾張A5紙，用膠棒粘在大正方形紙上。然后我用鉛筆在大正方形紙上描下這條線，繼續(xù)寫。
第二天，書法比賽的結(jié)果公布了。我俯身看著他們。哇！一等獎！我的書法很成功！我自己一整天都暗暗開心。
這是我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最快樂的時光，也讓我知道如何克服困難。
成功的作文 篇3
開學(xué)了，老師給我們布置了一道作業(yè)——回家種一盆花，期末的時候看看誰種得好。
“媽媽，我回來了。”我放下書包，走進(jìn)了廚房，“老師讓我們回來種花。”
媽媽邊炒菜邊說：“種花可不容易哦，你要加油！”
哥哥聞聲走了過來，帶著諷刺對我潑了一盆冷水：“我看你就是個三分鐘熱度的人，過不了幾天肯定會不管了。”
我不服，下定決心：“我會種出來的！”
我找來一個填滿土的新花盆，挖了一個小坑，把種子埋了進(jìn)去，再往上澆了點水，大功告成！
……
三個星期過去了，在一個陽光明媚的下午，天空萬里無云，家里靜悄悄的。我走到陽臺上，驚訝地發(fā)現(xiàn)：它發(fā)芽了。
又過了三個星期，它已經(jīng)慢慢變成了茂盛的花株。
日復(fù)一日，其實花株在我的'照料下也有過一段曲折的歲月。我開心，它便風(fēng)調(diào)雨順；我傷心，它則旱澇無常。
離學(xué)期末只剩下一個星期了！
“媽媽，你快來，花開啦！花開啦！是茉莉花！”我興奮得奔走相告，開心得一蹦三尺高。
其實這一切都是媽媽的功勞，是媽媽悄悄地照料它。
往后，我更小心翼翼了，澆水時，總是一點兒一點兒地倒，怕它會淹死；給它曬太陽時，總是看準(zhǔn)時間，怕它會被曬焦。
終于到了要比拼的這一天，我小心翼翼地把花盆搬上了講臺。老師看了我的花說：“張星，你的花種得真好，一定很用心吧！”我羞愧地點點頭。
這一次養(yǎng)花，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪，但更讓我懂得了母親的良苦用心——既然下定決心，就要負(fù)責(zé)到底！
成功的作文 篇4
8月31日，既是個好日子，又是個壞日子。
為什么是好日子呢？因為只要我今天上班不遲到，便可以拿到一筆全勤獎了。為什么是壞日子呢？因為當(dāng)我迷迷糊糊地從周公的香茗中回過神來的時候，我發(fā)現(xiàn)離上班只有十分鐘了。
“我靠！該死的鬧鐘！”抱怨著，裹套著，我拍上門，沖出家……
“我靠！這么堵！”只見車水馬龍，紅燈一片，鳴笛聲不絕于耳，各式各樣的汽車以各種各樣的姿態(tài)在路中間蠕動著，爬行著。“完了，肯定拿不到全勤獎了。”
“爾輩勿慌，”諸葛悠悠扇著風(fēng)走來，“想成功，必須有智慧。你看我，七擒孟獲，大耍空城，智奪天下。” “吁！善哉！”我樂得大喊一聲，趕緊抓耳撓腮想辦法。有了！我借來一輛油亮的摩托，沿著人行道一路馳騁，行人與車輛在身邊穿梭而過。看著那些在封閉的車中猶如作困獸之斗的上班族們，頓感神清氣爽。成功需智矣！
不料，我們親愛的'交通警察半路殺出，不僅霸氣外露，更有罰款沖動。悲夫！即便諸葛如何聰明絕頂，扶不起的阿斗仍打碎了他使?jié)h室重興的夢想。這與我在人行道上騎摩托狂奔何其相似啊。
“哈哈！勿急勿急！”張飛橫著長矛奔來，“想成功，必須有勇氣。你看我，力大無比，勇猛過人，斬殺敵將，美名永流傳。”“在理在理！”我心中一喜，馬上付諸行動：“警察叔叔，你看我們上班也不容易。你看交通甚繁忙，反正警車闖紅燈無所謂，喇叭一按別人都畏懼三分，不如你帶我去上班的地方吧！”話未說罷，我一屁股坐在警車后座上。
“這個人做什么！妨礙公務(wù)，真是胡鬧！你快把他趕走！”連拉帶拽，我便被趕出了警車。唉，只會武勇有何作為！曾幾何時，張飛還是有勇無謀被部下刺死！
“罷！罷！君聽我一言。”劉備風(fēng)度翩翩踱來，“想成功，必須有朋友。你看我，桃園三結(jié)義，部下還有諸葛、趙云、諸多賢臣，得以三足鼎立。”“好啊！”我喜上眉梢，馬上打電話給同事：“伙計，今天我鐵定遲到了，等會頭頭來檢查，你就說我早來了，不過是上廁所去了。”“可是……”
“可是什么？那我全勤獎給你10%的分成。”
“可是頭頭就在我旁邊啊，你剛說的他都聽見了。”
成功沒有捷徑，也就沒有秘訣。想成功，必須一步一步，踏踏實實地走。正如這個故事，想拿全勤獎，就應(yīng)該早點想床，別無他法。
成功的作文 篇5
說起我成功的經(jīng)歷，那可多著呢！有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦！這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說說滑冰吧！我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的，我第一次滑冰的時候不停的摔倒，但我不放棄，站起來繼續(xù)滑，我不像別人一樣報的滑冰班，我滑得好不好都沒關(guān)系，我只是四處溜達(dá)，過幾天就會了，雖然我腿上摔的'是一塊青一塊紫，但是，我還是要繼續(xù)堅持不懈的滑，因為我穿著滑冰鞋回家去的時候，家門前有一個坡，我已經(jīng)練了十幾天了，今天我一定要滑過去才行，現(xiàn)在，我的速度也很快，還不會摔倒了！而且我比別人滑的更好更棒，別人都夸我聰明。
第二件事是做手工，有一次，美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，需要很多材料，里面包含的有毛線、彩紙、畫筆和雙面膠，老師先讓我們拿出彩紙，用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去，然后把白條揭下來，用細(xì)細(xì)的白毛線一卷一卷的纏上去，這樣子網(wǎng)就做好了，許許多多的同學(xué)有的不會，有的弄錯了，可是我一次就做對了，老師還讓我表演怎么做，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我，現(xiàn)在只有一個字形容當(dāng)時的感受就是爽！對了，還有蜘蛛呢！做蜘蛛的方法很簡單，在黑色卡紙上剪一個蜘蛛的形狀，在上面畫上眼睛和嘴巴，貼在蜘蛛網(wǎng)上，這樣就做好了，又是我第一個做對了，又再次被老師請了上去給大家示范，我的心情太好了，用三個字形容——-太高興！
我成功了！我成功的學(xué)會了滑冰、做手工，又從這其中學(xué)會了做什么事情都要有堅持不懈的努力，也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，好了，這是我成功的經(jīng)歷，你有沒有呢？如果有，就來和我們一起分享這份快樂吧！
成功的作文 篇6
人們常說，越容易得到的東西，就越不懂得珍惜；越是得不到的東西，反而更加想追求。
我不清楚為什么人類會擁有這樣的心理，但的確我也擁有。如果沒有這樣的一躍，我便永遠(yuǎn)成了“井底之蛙”。如果沒有這樣的波濤起伏，我也不會懂得“天外有天”。
記得那個時候的我……
耳邊的贊揚(yáng)聲，投來的佩服的目光，如雷貫耳的掌聲……不知從何時起，我的作文水平一躍而上，拋下了身后那些此時對于我來說的“手下敗將”。更不知從何時起，我竟跟“第一名”開始了競爭。
總覺得一切都是那樣出乎意料，因為并沒有付出過什么努力，自然覺得有些莫名其妙，但還是坦然地接受了這種“成功的喜悅”。從此，總覺得那很小兒科，只是隨手的幾筆而已。
幾年后，當(dāng)我跨進(jìn)初中的大門，當(dāng)我迎接第一次語文考試，當(dāng)我寫初中的第一篇作文時，我樂壞了，我以為那種“成功的喜悅”還會降臨在我的身邊。我的耳邊依然會聽到贊揚(yáng)聲，依然會又佩服的目光，還有那如雷貫耳的掌聲……可是，我終于再也笑不出來了。我是一只井底的蛙，永遠(yuǎn)只看到頭頂?shù)哪且黄炜眨肋h(yuǎn)都沉醉在這虛假的喜悅中。
終于，到了現(xiàn)在，進(jìn)了初三，那種渴望已久的.“成功感”、“喜悅感”又回到了我的身邊。這次我也是坦然地接受，可這次是真的坦然了，因為這不再存有僥幸，也不再只看到頭頂?shù)奶炜铡?/p>
當(dāng)我掉到谷底的時候，我很幸運(yùn)，因為我抓到了救命稻草，那是堆積成山的書。終于，我用這些書疊成云梯，爬出了這萬丈的深谷。這次我看到了廣闊的藍(lán)天，是那樣碧藍(lán)；我看到了漂浮的白云，是那樣純白……我不再是井底之蛙，終于擺脫了這狹小的井！
我沒有停止，繼續(xù)用書籍疊云梯，繼續(xù)努力的爬。終于，我站在了山頂，一眼望去，原來世界如此之大，又如此之美！
這份“成功的喜悅”，不再是那樣的無價，也不再那樣的僥幸。因為我清楚，那是我用萬丈書籍換來的喜悅。那是我從谷底到山頂艱難的路程……現(xiàn)在，我終于笑了。這份成功的喜悅擁有的是我的汗水，和努力。
當(dāng)我再次接受那贊揚(yáng)的聲音，如雷般的掌聲，和那些目光時，我變得更坦然了，因為這時的我已經(jīng)懂得什么叫做“不能停止”，那書籍從未停止疊升，而我從未忘記攀爬，只是為了這份“成功的喜悅”！
成功的作文 篇7
從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當(dāng)上大隊委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
四年級的時候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。
五年級，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是……還是失敗。
從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發(fā)光。
今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的'青澀，反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。
在老師念出票數(shù)時，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒聽錯吧？
是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。
如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來，當(dāng)夢想實現(xiàn)時，你會覺得，一切的努力都是值得的。
我，成功了。
成功的作文 篇8
生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，如水上行走鞋、會飛的木屋、變大變小的書包……而我想發(fā)明“成功寶貝”。
我想象中的“成功寶貝”的樣子會十分奇特好看一一一共有六個角分三層：第一展是荷綠色底，點綴著漂亮的花邊；第二層是黑色的'圓圈，圓圈下面是一桿紅色的公平秤；最里層是黑色的天幕，只有一顆星星，星星下面是一頭金色的、仰頭長嘯的雄獅。
“成功寶貝”的功能也十分奇特，它有自己的意識，督促你實現(xiàn)你的夢想。想要擁有他也很奇特，只要和“成功寶貝軟件公司”簽了合同以后，成功寶貝就會自動變成手表，牢牢的固定在你的右手上，不管你怎么動，他都不會掉下來。
它的用法十分簡單，你只用叫三聲“成功寶貝”，你的眼前就會出現(xiàn)一個屏幕，你只要輸入你的夢想，“成功寶貝”就會對你的性別、年齡、資質(zhì)、知識，習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合分析，并會為你量身打造出一個實現(xiàn)夢想的時間表，并督促你完成計劃、實現(xiàn)夢想。
在這期間，如果你想放棄，“成功寶貝”就會給你一個可怕的懲罰一一“烈火焚身”。你會覺得你整個人像被人扔進(jìn)火里似的，十分難受。如果你還是不肯按照“成功寶貝”的計劃努力，那“成功寶貝”就會啟動自動報警裝置，那你就只能在監(jiān)獄里一邊接受懲罰一邊繼續(xù)完成自己的夢想了。所以為了不受到懲罰，你就要按照“成功寶貝”的計劃，一步一步努力，直到你完成了自己的夢想。而這個實現(xiàn)夢想的過程，不就是“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？不過現(xiàn)在多了“成功寶貝”這個小助手的幫助！
同學(xué)們你們想要這個發(fā)明嗎？放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，把“成功寶貝”的奇思妙想變成現(xiàn)實。在不遠(yuǎn)的未來我們?nèi)巳硕紩小俺晒氊悺保俺晒氊悺币矔屓祟惖纳钤絹碓胶谩?/p>
成功的作文 篇9
成長是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開始疼痛卻快樂的長大；成長是把愛揉碎在心里，在黑暗中穿梭時，心中仍然是滿滿的陽光。
——題記
曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學(xué)習(xí)的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據(jù)，而再也沒有地方能為那一點點的快樂留下立足之地。
初三的生活很少有陽光，正因為如此，煩惱的重量使我們前進(jìn)的更加艱苦，而追不上快樂。我們應(yīng)時常打掃自己的心靈的庫房，把昨天的煩惱與憂愁扔掉，來存放明天更多的快樂。這，才是我們快樂的成長道路，才是完美的初中生活。
成長的`道路不可能是一帆風(fēng)順的，在這條路上，我們悲過，喜過，憂過，那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾，而趕走歡喜快樂中那燦爛的陽光呢？只要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受，就會發(fā)現(xiàn)，快樂其實無處不在，快樂就在我們的身邊；只要我們敞開心扉，快樂就會進(jìn)入我們的心靈，在成長的道路上一直陪伴著我們，給予我們無盡的力量。
成長一定會經(jīng)受磨礪，也一定會享受收獲成功的歡愉，只有快樂的成長經(jīng)歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會跟隨我們走過青春四季，走進(jìn)成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂，就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來。
也許我們成長的道路上少有燦爛的陽光，但我們可以在心里留一束。只要這一點點陽光，我們就能在黑暗中感覺到快樂和溫暖。
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