爺爺作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
爺爺在鄉下有一塊很大很大的田，我呢，就愛在這片田地里玩。
爺爺的這塊田很美，夏天時，碧綠色的瓜藤爬得滿地都是，金色的蝴蝶、黑色的蝴蝶、白色的`蝴蝶在花叢中間飛舞。這花雖小，但美�？矗t的、黃的、白的、紫的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，好不熱鬧，引來蜂子嗡嗡地叫，像是在歌頌它們的美麗動人呢！綠綠的菜葉上，爬上了一只蚱蜢。樹上的知了，熱得直叫喚。樹邊的小溪里有幾條小魚在嬉戲，多么自在、愜意��！
爺爺戴著一頂草帽，在田間除草，我躺在大樹底下，突然，在我鼻尖有一只蜻蜓，我猛地跳起來，大喝一聲：小蜻蜓！竟敢在太歲頭上動土，嘿嘿，你死定了！說著，便對它窮追不舍。可是當我累的氣喘吁吁，汗流浹背都沒捉住它，就在我快放棄時，它停在一朵花上不動了。我暗自竊喜，雙手張開，小心翼翼地向前走去，生怕驚到了它。我猛一用力，欲將它抓住，可偏偏事與愿違，我不但沒抓住它，自己反而摔了個狗啃屎，真是氣不打一處來，我坐在地上哇哇哇地哭了起來，那樣子，可狼狽了。爺爺聞訊趕來，看到我這個樣子，哈哈哈大笑了起來。我生氣地說：人家都哭了，你還笑，嗚嗚嗚，不理你了``````爺爺見我生氣了，連忙把我扶起，和藹地問道：怎么了，為什么哭��？剛剛剛剛有有一只蜻蜓，我我追它，沒追到。結果結果我就摔了一跤。嗚嗚嗚我向爺爺傾訴道。啊，原來是這樣啊。乖，不哭，看爺爺抓一只蜻蜓給你！爺爺摸了摸我的頭說完，邊跑向遠處去抓蜻蜓了。
我停止了哭泣，看爺爺抓蜻蜓，爺爺抓蜻蜓可快了，還沒等我看清楚，爺爺就已經把蜻蜓帶到了我的身邊。我看著這青綠色的蜻蜓，真是感到又好笑又好氣。
童年是快樂的，是美好的，是有趣的，讓我們珍惜自己的童年吧。
爺爺作文 篇2
上初中后，課余時間，我經常和同村的幾個小伙伴聚在一起。每當此時，我們就會想起我的爺爺。
我的爺爺有先天性的聽力障礙，雖然他聽不到，但他會說話。爺爺雖然只讀了幾年私塾，但他會背許多唐詩宋詞，而且還寫得一手好字，在我們村里，他的字是寫得最好的。村里人常常請爺爺幫忙寫家書、寫對聯。
我們村處于一個交通閉塞的山溝里。假期里，村里的孩子們沒有條件像城里的孩子那樣參加各種補習和培訓，只能待在家里，于是就整天和玩伴們嬉鬧。
記得小學五年級的暑假里，有一天，爺爺對我說：“你們這些伢呀，整天這么瘋玩怎么行呢？我把我們家的那間豆腐房收拾好啦，你明天把隔壁的小虎，山岡那邊的小剛，還有堰灣的`小毛都叫來，我來教你們讀書、寫毛筆字、畫畫，好不好？”我心想：爺爺的這個主意倒是不錯，可是他從沒教過書，耳朵又聽不見，怎么能教我們這群平常瘋慣了的野孩子？雖然心里這么想著，可我嘴上還是應承道：“好，我明天再去約我的小伙伴吧！”
第二天，我一招呼，竟來了五六個小伙伴。爺爺便把自己早已準備好的書和筆墨紙硯都拿了出來，免費輔導我們讀書、寫字和畫畫。為了讓我們出行方便，爺爺還給豆腐房外的那條泥濘小路鋪上了石子。后來，人們把這條路叫作“聾爺爺的路”。
后來，我和小伙伴們一個個離開了小村莊，到山外的初中去讀書了。我們幾個曾在爺爺豆腐房學習過的小伙伴，都寫得一手好字，在班上字是寫得最漂亮的，畫畫也是畫得最棒的，每當我們幾個的作文被老師當范文朗讀時，得意之余，沒有一個人不想到我爺爺的。
如今，爺爺已經離開了我們，但是他的那間豆腐房和那條小路還在。每當走在那條鋪著石子的小路上時，我們都會想起爺爺，仿佛又看到爺爺站在豆腐房前，展露慈祥的笑臉，招呼我們去讀書、寫字、畫畫。
就算我和我的小伙伴們離開這座村莊再遠，我們也走不出對爺爺的思念！
爺爺，我們真的很想您！
爺爺作文 篇3
病重四月
二零零八年十二月二十三日，爺爺被診斷出患上了食道癌。這個消息無異于晴天霹靂，當時，我正在初三沖刺的階段，聽到這個消息更是倍感緊張，無心學業，成績很不好。爺爺在我家中養病，我每天給他講一些學校里的事，讀一兩篇我寫的.東西，他很高興，盡管我們一家人極力隱瞞，他還是感到不妙。那年春節，他只喝了一碗清湯，因為無論吃什么東西都會吐出來。四個月以后，他回到家里，二零零八年二月二十八日，他又轉到縣醫院治療，我們都知道無力回天，但還是抱有一線希望，他過生日那天，我到醫院看他，他還沖我微笑�？墒莾商旌螅以倏吹剿�，我只剩下了痛哭。
據奶奶說。那天早上，爺爺說想要回到家里，大家吃力的將他抬到車里。到家之后，他已經不能言語了，十一點多鐘，他留下了最后一句話：“孩子的學習就靠你（指的是我的媽媽)了”。此后，爸爸扶起他，他吃力的坐起來看看外邊，不一會平靜的離開了人世。此時此刻，他想的也許是當年的一幕幕，也許只想到了我。而我卻不在他的身邊，最愛我的人離我而去，我卻不得而知，真是一生的遺憾�。�！后來，我寫了一首詩：
噩耗傳來淚欲潸，千呼萬號斷腸肝。前日榻前還笑語，今朝唯見一冰棺。
坎坷半生未平安，飛升天界早為仙。孫兒讀書必發奮，先祖泉下亦相歡。
平仄皆不和韻律，聊表寸心。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年60歲整了，他個子高高的，有一雙大眼睛，飽經風霜的臉上皺紋已經不少了，還有一些白頭發。
爺爺很愛我，日復一日地細心照顧我。自從他退休以來，每天接送我上學，無論是刮大風，下大雨，嚴寒酷暑，都會按時接送，從無怨言。
每次我生病發燒，爺爺都會急得血壓升高，還帶我去看醫生，并看著我吃完藥才放心。晚上，等我睡著以后，爺爺才會睡。半夜，還要起來看我是否好好的，真是為我操盡了心��！
我爺爺還是個很節約的'人。有一次，我洗完臉，正要把水倒掉，爺爺連忙說：“別倒�！蔽彝Ｖ沽�，爺爺把水倒進自己的盆子里洗了腳，完了用水沖廁所。他說要節約水資源，不要浪費。
現在爺爺這么細心地照顧我，等我長大了，我也要用心照顧爺爺，讓他每天都幸�？鞓�。
爺爺作文 篇5
親愛的圣誕老爺爺：
您好！
首先，我要感謝您送我圣誕禮物和給我帶來的驚喜。
昨天晚上，我非常激動，希望您能送給我圣誕禮物。今天早晨我一覺醒來，發現掛在床頭的襪子里空空的，我有一點兒失望，但我并沒有生氣，我想您一定挺忙的，來不及給我送禮物。起床的時候我突然發現床上有一個禮盒，便迫不及待地打開盒子，哇！只見里面有一根雪人魔棒，它的'下面是一根黃色的棒子，上面是一個雪人。雪人戴著一頂粉色的小花帽，穿著粉色的裙子，它的眼睛像黑色的珍珠，鼻子像一根胡蘿卜，非常可愛。我想：這可是圣誕老爺爺送我的，可能有魔力哦，會給我帶來好運氣呢！盒子里還有一副桃紅色的手套，每只上面有幾個紐扣，上面還有一只可愛的小熊，摸上去軟綿綿的，戴在手上非常溫暖。盒子里還有一頂圣誕帽，我突發奇想：您是想把我打扮成一個圣誕小朋友吧！這些禮物我都很喜歡，最喜歡的是雪人魔棒，我拿著它揮來揮去，開心極了。我再一次謝謝您！
我現在想問您一些問題，您長什么樣子呢？和圣誕卡片上一樣和藹可親嗎？您給小朋友送禮物是從窗戶進去還是從房門進去呢？您為什么總是神神秘秘地在圣誕節的夜晚出沒呢？是不是要給孩子們一個驚喜呢？昨夜，我睡得很熟，我猜是您對我施了魔法，然后把禮物放在我的床前，悄悄地溜走了。
我一定帶上您送給我的魔棒，好好學習，長大了去芬蘭看您，您等著哦！
祝您：身體健康萬事如意！
您的朋友：繆可欣
20xx年12月25日
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