(精華)同桌真好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同桌真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌真好作文1
每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開校園也有三年多的時(shí)間，回憶上學(xué)年代的時(shí)光，和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見一次面。
真的很想你，我知道你是愛我的，只不過沒有說出口，在校園的時(shí)候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門票，是別人讓你和燕子去的.，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒有拒絕，我就知道你是愛我的，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我離開了那個(gè)開心的地方（校園），我走的時(shí)候沒有告訴你是不想看見你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿陽光，有兩個(gè)深深的酒窩的臉，我看見你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒勰愕�，真的很愛你，我知道第二天同學(xué)就把我寫的信給你了，不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情，是傷心還是高興？
三年后的今天，我們再見面的時(shí)候，你還是沒有變，和上學(xué)的時(shí)候一樣，不過你好像成熟了，比上學(xué)的時(shí)候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了，原來你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和我們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋，我對你的愛一直都沒有改變過，我不想再見你，可我還是想讓你知道我是真的真的很愛你。
“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你……”
同桌真好作文2
“孔小明，你這個(gè)可惡的神經(jīng)，笑什么笑，沒有笑過�！蔽疑鷼獾卣f道，他無緣無故地在下課時(shí)大笑，口水都沾在桌上，我看了直惡心，“哎，誰讓我這么倒霉，竟跟這個(gè)人成為同桌�！�
“這有什么關(guān)系，又沒碰到你，你有什么權(quán)利不讓我笑，我偏笑。”說完繼續(xù)哈哈大笑，這一回可夠惡心的，只見他的口水已經(jīng)噴到了我的手上，一種冰涼的感覺進(jìn)入到我的手中，我可嚇了一跳，連忙取出一些水把手沖干凈，他卻在一旁幸災(zāi)樂禍，我氣得要死，一把抓起剩余的水澆到孔小明的桌子上，一下子，他的笑臉變成了黑臉，可見他也十分生氣，把頭轉(zhuǎn)到一邊就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厲害了吧，誰讓你吐我口水了，只回敬了三分之一水，還真讓我覺得自己太仁慈了，看你還惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔小明進(jìn)了辦公室，臉上仿佛帶了一種殺氣，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，”喂，他無緣無故地跑到辦公室干什么，他不會是要去告訴老師我的英勇戰(zhàn)績吧！如果被老師知道了我這個(gè)語文課代表就要下崗了，天啊，早知道剛才我不往他桌子上倒水了，這一回惹火燒身了，剛才我狠狠地回敬了他，這一回輪到他用老師這枚大炮來攻打我了�！蔽以较朐脚�，嚇得我連忙飛奔到了教室，裝成一幅什么事也沒有發(fā)生的樣子，不一會兒，他也回到了教室，讓我震驚的是老師什么也沒說，我抱著疑問準(zhǔn)備回家，當(dāng)我來到車站正想上車時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我的錢全放在那里了，我總不能走回家啊，那可太遠(yuǎn)了，正當(dāng)我十分煩惱的時(shí)候，只見孔小明也來到了車站，這可真是悲劇，他怎么也來了，他的.家不是在反方向嗎，為什么要來這里，只見他遞給我一樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，正是我的錢包，這是你的嗎？我嚇得連聲音也蔫了：“你在哪里撿到的？”“我剛好看到了，于是便來還你，那么就這樣了，明天見�！彼徽f完便走了，我不由得十分感動(dòng)。
我的同桌雖然調(diào)皮，但在我心里，他卻是一個(gè)頂天立地的好同學(xué)。
同桌真好作文3
我有一個(gè)好同桌叫陶小明，他是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
上周星期二，我們數(shù)學(xué)老師說：“明天我們要上公開課，認(rèn)識面積和面積單位。同桌兩個(gè)同學(xué)合作準(zhǔn)備好20個(gè)邊長是一厘米的小正方形和20個(gè)5角的硬幣，一把剪刀�！庇谑�，我和同桌就分了工，他準(zhǔn)備硬幣和剪刀，我準(zhǔn)備小正方形。
到了第二天，我拿著我準(zhǔn)備好的學(xué)具，高高興興地來到學(xué)校。快要上課了，可陶小明還沒有來。我想：他也許遲到了吧！等一會兒一定會來的�？煲瞎_課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷蜏?zhǔn)備的學(xué)具到階梯教室去了。我到教室門口張望了好幾次，連脖子都伸長了，可還沒有陶課翰的身影。我想，難道他會不來如果他不來，這可怎么辦呀！我沒有那兩樣學(xué)具，老師一定會批評我的'，上課時(shí)……我不敢再往下想了，只覺得心跳得“撲通。撲通”的。只是在心里默默地祈禱：快來吧，你這個(gè)壞家伙等會兒來了，看我怎么收拾你。這時(shí)班主任李老師來了，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，趕忙催促我說；“你怎么還在這兒，趕快去階梯教室上課了�！�
我說：“陶小明還沒來，他還準(zhǔn)備了其他學(xué)具�！�
“哦，是這樣，他昨晚生病了，發(fā)燒住院，今天不能來了。你別等了，快去吧，和其他同學(xué)一組學(xué)習(xí)�！�
我徹底失望了，拿著書，快速跑下樓。一不小心，碰著了一個(gè)人，我抬頭一看，原來是陶小明的爸爸。他趕忙把我叫住；“汪奕伶，快，拿去，這是陶小明準(zhǔn)備的剪刀和硬幣。他非常擔(dān)心你上課沒有這兩樣學(xué)具，反復(fù)叮囑我，一定要給你送來。”
我太感動(dòng)了，拿者學(xué)具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學(xué)具呀！那是同桌陶小明誠實(shí)守信的好品質(zhì)啊！
謝謝你——我的好同桌。
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