假期的收獲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假期的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期的收獲作文1
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)月了。
今天，是過(guò)年的前一天，我陪媽媽去超市換新錢，媽媽說(shuō)是明天過(guò)年要發(fā)的壓歲錢。我不知這是怎么回事，第二天一早，我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發(fā)壓歲錢。奶奶看到我，給了我200元，我說(shuō)：“奶奶，我們都是一家人，何必要給呢？”奶奶笑著回答道：“不管是誰(shuí)，只要我們家的孩子，壓歲錢是一定要給的，這是習(xí)俗！”
在今天，我明白了壓歲錢必須要給。
我剛要出門就看到了妹妹。妹妹吵著問(wèn)我要禮物。我說(shuō)：“好吧，好吧。你想要什么，姐姐買得起都給你買。”妹妹卻說(shuō)她可以有三次許愿的機(jī)會(huì)。
“什么？也太貪了吧！”我心想。
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的.水晶鞋。”
“第二個(gè)愿望，我要天上的星星。”
“第三個(gè)愿望我還沒(méi)想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”
這時(shí)，還沒(méi)等我回答呢，旁邊的柳樹(shù)一個(gè)勁的直搖頭，好像在責(zé)怪妹妹說(shuō)：“孩子，不可以這么貪心啊！”
在今天，我又明白了做人不等過(guò)于貪心，坐等各種收獲！怎么樣，我的收獲不小吧。
假期的收獲作文2
今天，是國(guó)慶放假的第五天，距離開(kāi)學(xué)也近在咫尺了。
假期中，我有了很大的收獲。比起那些并沒(méi)有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師布置的作業(yè)后，用其余這么多寶貴的時(shí)間游山玩水，浪費(fèi)了這幾天的時(shí)間人來(lái)說(shuō)，我還是比較有數(shù)的人，我用這些天補(bǔ)回了學(xué)得不好的.課程，比如說(shuō)：歷史、 生物之類的，做了一些練習(xí)冊(cè)，鞏固了這些天所學(xué)的知識(shí)；使我的假期變得既豐富，又多彩。
能夠充分利用時(shí)間，是十分有意義的。既不浪費(fèi)時(shí)間，又能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，會(huì)令你很開(kāi)心。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。”是啊，那些平時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，做自己喜愛(ài)做的事情的同學(xué)，在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)嗎？所以說(shuō)，假期時(shí)間是十分寶貴的，也是為我們提供學(xué)習(xí)的快樂(lè)的，使我們中途的加油站，把握好，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
說(shuō)起假期，會(huì)有人認(rèn)為：“假期就是自由地玩耍的，在此基礎(chǔ)上，只需要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。”這樣的觀點(diǎn)可是不對(duì)的，因?yàn)槲覀冎豢梢栽趯W(xué)習(xí)之余放松一下，有節(jié)制的游玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時(shí)一樣，一絲一毫不能放松。
我想，好學(xué)生和差學(xué)生地差別，就在于會(huì)不會(huì)及時(shí)自覺(jué)主動(dòng)地合理利用時(shí)間了吧！
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