社會活動的作文[優]
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的社會活動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![社會活動的作文[優]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
社會活動的作文 篇1
上了初中以后，我們每一個月都會被學校組織去進行一次12歲的實踐活動，學校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環境，知道我們社會的現狀。當然最重要的一點是讓我們學會為人民服務的一種理念，這樣我們在學習的時候就能夠感受到生活的'疾苦，知道努力的學習，這樣才能夠在將來得到更好的發揮和才能。做社會實踐活動不僅可以增加我們的見識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書的時候才會更加的輕松。
這個月我們組織的社會實踐活動去馬路邊進行交通的臨時指揮，雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴經，比如說人行道的停留問題以及排隊的問題，我們總是很難去，只會好這些路人。很多時候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因為馬路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。
很多的時候我們顯得有點乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認識，我們想要上前阻止的時候，他們總是會覺得我們多管閑事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們仍然并不理睬。所以有時候我總是在思考一個問題，當我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會義務勞動真的是有價值的嗎？
但是我記得老師曾經跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經歷了，告訴他們會用實際的行動來詮釋給他們看什么叫做真理，我們如果只是用口頭的傳導根本不能引起人們的共鳴，我們只要實踐行動，用實際的行為告訴他們應該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個交通。
社會活動的作文 篇2
三天的社會實踐活動很快就過去了，城村基地這里沒有優美的風景，也沒有迪士尼樂園里一般好玩的游戲道具，但是，這里有過我們的歡聲笑語，還有我們感動的淚水。我將永遠永遠忘不了它！
城村基地里活動的時間雖然只有短短的三天，卻讓我受益匪淺。參觀古漢城遺址和博物館讓我對閩越歷史文化游了更深的`了解；構思巧妙的“孔明鎖”讓我驚嘆古人的智慧；花樣眾多的中國結編法讓我大開眼界；宿舍內務的整理讓我學會了自立；同學們的熱情讓我獲得更多的友情……
在三天活動中最令我難忘的就是感恩課。當我們在熒屏中清晰的看到汶川大地震中，一位偉大的母親在臨死前寫下這樣一句話：“寶寶，不管你有沒有死，媽媽都是愛你的�！眻錾享懫鹆艘黄纯蘼�，我也淚流滿面。
是啊，這個世界上最偉大的就是母愛，母親可以為了你獻出自己寶貴的生命，可以為了你放棄一切。我們有什么理由不感恩父母呢？再看看現在有的同學不好好學習，有的同學逃課去游戲廳，有的甚至加入了犯罪團伙，搶劫、殺人……他們有何面目面對自己的母親？
感恩課上，有一句話我記得非常牢：我們生日那天就是媽媽最痛苦的那天。我為以前理所當然地享受父母無私的母愛感到慚愧！我們應該怎么報答父母呢？我想我應該有所行動。《弟子規》中有幾句說得非常好:“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母叫，須敬聽。父母責，須順承�！蔽覒搹默F在做起，加倍補償他們，也讓他們感受到兒女對他們的愛。
一轉眼三天過去了，在這三天中，我不但學到了豐富的知識，結交了許多新朋友，最重要的是我還學會了感恩。即將離開城村德育基地，我將會想念這里的一草一木，想念老師那慈祥的面孔，想念我的新朋友……
啊！難忘的三天！
社會活動的作文 篇3
第五周星期三，我們五年級去了永東家莊參加社會實踐活動。那一天，我學會了很多，這是一個非常有意義的社會實踐活動。
我們坐了一個我小時的車，終于到達了永東家莊。一路上，導游都在向我們介紹京劇東家莊里的東西，唯有一個“神秘果園”是我最好奇的。導游說“神秘果園”里的水果都有是我們很少見的。可惜，水果已經被子摘完了。我們只有下次機會才能去摘了，太可惜別啊!
我們走進永樂農莊發現里面范圍很大。有幾位教練負責帶領我們五年級的。帶領我們(3)班，(4)班的教練，一肥一瘦，真是奇葩。教練帶我們走了一段路，來到了操場。我們就在操場里聽取一天的活動安排。最有趣的就是教練說緊急通告我們就要立即拍三下手掌再說一聲“耶”!太好玩了。接著教練每班給一面旗，上面要寫上班級，隊名，口號，畫班徽。我們在旗上寫著五(3)班，飛鷹隊，中號是“團結一心，五(3)必勝”!班徽就是一個五角星加一條擺了字形的彩帶，這個標志代表我們全班同學團結一心。當全班同學喊口號時，我頓覺得我們班是最棒的!
第一個項目就是種菜。是我們(3)班和(4)班團結互助的項目。我是負責撈水，其余幾排同學是負責挖坑，種菜。首先，我要撈一桶水，可沒想到我竟然手不夠長，害得我要跪下來才撈得著，還把我的褲子都有弄臟了。我把水端到(4)班同學那里，看著同學種菜種成那樣我情不自禁地伸手過去想嘗試一下種菜的'滋味，沒想到這樣更糟。我的手沾上了泥，不知什么時候，我的衣服也被泥土弄臟了。而且，好好的一棵青菜似乎被我的雙手遭踏了，有幾片葉子被我弄斷了垂了下來�，F在我才知道原來種菜是那么的艱難，而且又臟兮兮的，不是誰都能接受臟的。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!我們的菜來之不易，以后我一定要珍惜綠色食品，絕對不能浪費一條青菜。
當我們種完菜，野炊的時間也到了。我們分了小組，每一個小組會有一個灶臺，有一個籃子，里面裝著我們要用的食材。有青瓜，辣椒，雞肉，雞蛋，火腿腸，青菜，魚皮角等，還有李家友同學自帶的雞中翅。我們把雞蛋和火腿腸混成一碟，把雞肉和魚皮角混為一碟，最后青菜和雞中翅就各一碟，這樣加起來就有五碟菜了。在烹飪過程中，我這個在家里從來都不進廚房的女孩在野炊中使出渾身解數，看著一碟碟菜新鮮出鍋，我為自己的勞動成果感到無比自豪。賣相是挺好的，可吃上去就是清淡了一點，可想起我們在炒菜時被白煙熏得眼淚直奔出眼眶，我就會覺得美味極了。這次野炊是我第一次下廚，是我第一次炒的菜，不禁露出了會心的笑容。這次野炊也讓我知道了我們在家里用煤氣、用抽油煙機煮飯，是完全不受油煙影響的，可在野外的農村里，卻是那么的辛苦被煙熏著。灶臺太矮，我抄了一會兒，腰部感覺要有點僵硬，所以我現在才知道媽媽做飯時是那么的幸苦。
我們野炊完后就進行體能訓練。教練要求我們走過那些用繩子織的網，然后走那些用繩吊著的木頭。我輕而易舉的通過了。我最喜歡就是走迷宮。它里面的墻壁正好和我一樣高，我一跳起來可以看到出口。第一次玩的時候，我經常撞頭，總是迷路。我會在迷宮里玩抓死人或者嚇人，太刺激了。第一次我嘗試過放棄，但憑著自己的努力最后還是找到了出口。所以我玩這次迷宮之后知道了面對困難時不要放棄，要堅持到底。如果在一條路上走不通，可以嘗試走另一條路，我相信總有會有一條路通往路口的。
體能訓練結束后，我們就到了最后一個游戲，這也是我等了很久、最喜歡的一個游戲——野戰。我第一次玩野戰，其他班的同學把衣服和槍給我，我一接，哇!好重啊!我把衣服穿上，把槍拿上，衣服的燈一閃一閃的，真過癮。教練把我們帶了進去，一看，原來里面這么大，有沙包、石頭、圍墻，太壯觀了。教練把我們分成了兩隊，然后，教練拿起遙控器，手指一按，游戲開始了。由于我們穿的都是迷彩服，所以我們根本就分不清隊友和敵人，反正見人就打，場面一片混亂。每中一次槍，身上穿的東西就會震動，只要震動一會兒就會死，但是，很快就會復活。我在游戲中都不知死了多少回了。反正，到頭來就是不會死。所以這個游戲很好玩，而且我最喜歡玩無敵版了。雖然這個游戲有無數次復活的機會，但要是正式玩的時候，就只有一次的復活機會，我們就不能像野戰那樣玩了。生命也只有一次，我們一定要珍惜生命。
不知不覺，要上車回學校了，真有點舍不得。這次實踐雖然辛苦，但我們在每一次活動中都會不斷地有收獲，而且，在一整天里，最重要的就是團結，這次社會實踐活動的意義也在于“團結”，這是我們學到的最重要的一點。
上車后，車開動了，教練們望著旅行車遠去，揮動著手臂，表示說聲：“再見�！贝藭r此刻，我也想說聲：“再見了�！�
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