堅(jiān)持的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
初聽陳綺貞的歌曲應(yīng)是在二零零六年三、四月，是覺得溫潤(rùn)潮濕的春天傍晚，無意識(shí)地打開某個(gè)頁面，就聽見傳來不緊不慢的旋律，是輕輕彈撥吉他的聲音，極其隨意自然。然后就聽一個(gè)清澈甜美的聲音唱：
這里的景色像你變化莫測(cè)
這樣的午后我坐在九份的馬路邊
這里的空氣很新鮮
這里的感覺很特別
仰望這片天空遙寄我對(duì)你的思念
……
那時(shí)我對(duì)這樣的歌詞沒有一絲好感，甚至覺得有許凌亂，但是在她的嘴里宛似童謠一樣地被淺淺吟出亦是好的。
那個(gè)夏天，我迷上了安妮寶貝，特意跑去上海買《彼岸花》。在漫長(zhǎng)的暑假，父母都離家工作。記得有一幕是這樣清晰，猶如黑暗透明的膠卷被大腦緩緩地洗印而出：傍晚的時(shí)候，我孑然倚在床頭，一邊看書，一邊聽著陳綺貞的《孤島》，依舊是這樣簡(jiǎn)潔的伴奏，偶爾有彈撥吉他的聲音。歌詞亦十分的純粹，思緒卻如同一縷縷淡薄的煙飄浮其間。它逐漸與閱讀渾為一體，逐漸開掘、陷入心中的某個(gè)洞穴，去探尋另一片天地。
又及那個(gè)寒冷的冬天，在某個(gè)暖氣曖昧的大酒店吃年夜飯的時(shí)候，耳機(jī)里流旋的是《after17》：
一步一步走過的昨天，我的孩子氣。
我的孩子氣給我勇氣。
每天每天電視里販賣新的玩具，
我的玩具是我的秘密。
自從那一天起，我自己做決定。
自從那一天起，不輕易接受誰的邀請(qǐng)。
自從那一天起，聽我說的道理。
when i mafter 17
……
陳綺貞創(chuàng)作此歌應(yīng)是為了紀(jì)念她的高中生活吧。那份閑散、彷徨、充滿激情而又載有憂慮的心情在她傾吐的一字一句里茸茸軟軟地浮現(xiàn)。整首歌曲較其他作品更為清潔、剔透，猶如孩童在夢(mèng)魘里低低地傾吐過去的種種情節(jié)。脆弱的堅(jiān)持與深層的恐懼在唇與齒的微小隙縫里緩緩交遞，在耳朵和大腦構(gòu)筑一條質(zhì)樸的小路。走出彌散著強(qiáng)悍暖氣的大廳，頓時(shí)感覺臉頰兩塊的緋紅，輕輕地嘆一口氣，暖濕的液體跟隨口腔奔溢而出。耳機(jī)仍舊掛在頸脖，歌曲仍舊一遍一遍地重復(fù)。在高層的樓梯層面，向下望，便可視見一樓主廳堂的燈火輝煌、人頭攢動(dòng)。歌曲的末聲，是雙簧管和平柔軟的.聲音，如同春陽把我裹挾在厚棉衫之下的身體小心翼翼地纏繞、包圍。然后，雙簧管樂聲輕盈地飄掠過一片孩童嬉戲喧鬧的聲音，閉合雙眼，靜靜揣思歌曲背后的面龐，不禁顯出一群喜悅純真的有關(guān)少年的影像。這樣的臆想就好像視見一勺一勺的白砂糖緩慢優(yōu)雅地沉入咖啡的深處所漾出的環(huán)形波紋，很溫存，很安心。
茶余飯后，偶爾亦看一些娛樂報(bào)道。多是歌手們高亢、凡俗的表演和記者們庸俗、無謂的報(bào)道。但是陳綺貞卻很少進(jìn)入窺探與被窺探的圈內(nèi)，只是始終堅(jiān)持自己純潔樸素的風(fēng)格，緩慢優(yōu)雅地創(chuàng)作、歌唱，不動(dòng)聲色地構(gòu)建屬于自己的華麗與妖嬈，用精良的方式將自己的才華舒展的淋漓盡致。
生活又未嘗不可這樣。在熱鬧的凡城擁有一份自我的素凈與喜悅，堅(jiān)持與憂傷，人原來可以清凈得如同新生一般。
堅(jiān)持的作文 篇2
——讀《把盆掛起來的學(xué)生》有感今天，我讀了一篇文章，讀后使我受益匪淺。這篇文章叫《把盆掛起來的學(xué)生》，講的是黑龍江省穆棱縣民主小學(xué)的學(xué)生高巖，10歲時(shí)他一次在家收拾廚房，見廚房太擠，有了把炊具掛起來的想法，他找來各種工具，歷經(jīng)一次又一次的失敗，終于作成了材料簡(jiǎn)單獨(dú)特的“盆掛”。因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明，他屢獲桂冠。高巖同時(shí)還總結(jié)了一點(diǎn)體會(huì)。我從這篇文章里悟出了許多人生的哲理。正像高巖說的，“多讀書，能使人頭腦開竅；勤勞動(dòng)，能激發(fā)創(chuàng)造的火花�！钡牵庥羞@兩點(diǎn)還是不夠的，這還需要一種堅(jiān)持不懈的精神。不是么？如果高巖在發(fā)明中一遭受失敗就氣餒，不繼續(xù)做下去；或是手傷了就不敢再做，能有現(xiàn)在的成就嗎？不然。成功的背后是汗水。愛迪生發(fā)明電燈，試驗(yàn)了1000多種燈絲原料，整天都在家里，不眠不休地實(shí)驗(yàn)，累了就在家里自己的工作桌上躺一會(huì)兒，接著又繼續(xù)工作。貧苦的家境迫使他得邊實(shí)驗(yàn)邊賣報(bào)，他撿了些垃圾來做實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了能給人類世界帶來光明的燈泡。如果當(dāng)初愛迪生懼怕困難、失敗，沒有堅(jiān)持1000多種燈絲原料的試驗(yàn)，能有今天的輝煌成就嗎？被譽(yù)為“炸藥之父”的諾貝爾，從小生活家庭幸福美滿，一家人過著和平的生活，但是，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，賠上了自己親弟弟的'性命，炸殘廢了自己的父親，自己也險(xiǎn)些小命不保。如果諾貝爾在鮮血的失敗下低頭，那他又何以能發(fā)明出火藥，成為萬人景仰的百萬富翁？成功往往是你付出努力的見證，堅(jiān)持不懈是開啟成功之門的唯一鑰匙。我們要學(xué)習(xí)高巖，做個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言棄的人。
堅(jiān)持的作文 篇3
人貴有堅(jiān)持，人貴有到最后的勇氣。題記
太陽沒能達(dá)到一定的輻射點(diǎn)，是不會(huì)有極晝現(xiàn)象產(chǎn)生的，月亮沒有到一定的時(shí)刻，是不會(huì)明亮的。樹葉不到一定的季節(jié)，嫩芽是不會(huì)長(zhǎng)出來的。
人貴有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后，你才得到你想要的東西，你想要的生活。學(xué)習(xí)也是這樣，不要做到最好，要做到更好。
他是我老弟，高一的時(shí)候在一個(gè)班，他是我閨蜜的弟弟，現(xiàn)在的他已經(jīng)不屬于學(xué)校了，他已慢慢的步入這個(gè)豐富多彩的社會(huì)了。當(dāng)初認(rèn)他做弟弟，純屬一句玩笑，巧合而已。他的入校成績(jī)?cè)谖覀儼嗟诎嗣�，在月考的時(shí)候，一直滑到四五十名，我是從四五十名往上爬的，他一手沒抓住就滑了下來。月考成績(jī)出來后，他和我說他不想上學(xué)了，說上學(xué)不順利，沒有意思，我也不知道該怎么說了，我勸他在堅(jiān)持一點(diǎn)吧，在堅(jiān)持三年，堅(jiān)持到你想要的生活，你是不會(huì)后悔的，好說歹說，他堅(jiān)持了一年，高二又一次分班，我和他沒分到一個(gè)班，距離有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，開學(xué)后他沒找我，我也沒有找他，不知道怎么回事，一個(gè)暑假的時(shí)間，變化太快了。暑假里，我們沒有怎么聯(lián)系，開學(xué)后，就好像是路人了。至于他不上學(xué)的事情，還是我從別人口中知道的'。
時(shí)間荏苒，白駒過隙。似水流年的時(shí)光已過去，就怕你沒有堅(jiān)持到最后的勇氣，放下才能接納，接納才能有新的力量，昨天會(huì)有風(fēng)雨，昨天會(huì)有怨恨和晦氣，昨天已是過去，現(xiàn)在要做的是放下過去，珍惜現(xiàn)在，迎接未來。
其實(shí)，到現(xiàn)在，我也有不上學(xué)的念頭，因?yàn)閴毫μ罅�，真的怕自己考不上大學(xué)，沒有臉面去面對(duì)爸媽那么愛我的心。每天，我都對(duì)自己說在堅(jiān)持把!堅(jiān)持到高考最后一場(chǎng)，考試鈴響起。人的本質(zhì)是不聰明的，聰明的或許很少，為什么有些人就是學(xué)習(xí)好呢?是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，以勤奮的計(jì)劃，有辛勞的汗水。
為了我的未來，無論成功與否，我都要堅(jiān)持到最后。
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