四季作文4篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四季作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
四季唯美，美在四季，季節之頌，頌出美麗。
春天，雖然沒有那“峭壁蒼蒼苔色新，無縫情景自生春”的三峽壯觀美麗；沒有那“回雁高飛太液池，新花低發上林枝”的美景；也沒有那“千葉桃花勝百花，孤榮春晚駐年華”的桃花源美好；但有那“百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的美景。
在春天早晨里，我領略到了那“日月相交，初云出月，羞日露面”的景觀。仰視了那足以耀眼炫目的日光。俯視了“火燒云變化無窮，余霞紅透散成旖”的夕陽。遠望了那“醉不成歡慘將別，別時茫茫江沁月”的皓月。
夏季，是一個炎熱的季節。雖然沒有低頭弄蓮子，蓮子清如水的江南，沒有游蜂戲蝶千門側，碧樹銀臺萬種色的長安夏景。也沒有那“而過山前日未斜，清蟬嘒嘒落槐花”的悠閑和芳香，但在那“噪蟬聲亂日初薰中度過”，我聽見了“稻花香里說豐年”的一片片片蛙聲。
秋來到茫茫田野，熱情的同每一個玉米打招呼，一顆顆金燦燦的`玉米粒兒向人們展示了九天獨有的風姿。
冬爺爺幫大地換上了新裝。美麗極了。
我愛四季，愛他的五彩繽紛，正是這種多彩，才讓我為他神魂顛倒，愛他的富饒，正是這種富饒，才讓我體會到春夏秋冬的內涵，更愛他的精神，正因為有了這種堅持不懈的精神才讓世界和平。
我愛你，四季。
四季作文 篇2
語言，她應似春季一樣。
啊！這不是春的氣息，春的色彩嗎？我心中一亮：春來花開自青，秋去樹枯雁南飛。時光流逝，歲月不居，寒隨一夜去，春還五更來。
語言，她應似夏季一樣。
“綠水滿地塘，點水蜻蜓避燕忙”，語言，將你比作這夏景，你可喜歡？請跟我來，我們去泛舟，去戲水，去尋那綠蔭一片。
語言，她應若秋一般吧。
“梧桐更兼細雨，點點滴滴。”玩味清照河是秋日一大享受。有道是：霜葉紅于二月花。放眼望去，田野，江河、山林，到處都是碩果累累。這正時人們所期盼的佳期。
“語言將你比作這秋光，你可喜歡請跟我來，我們去看大雁南飛，去摘成熟的果實，去觀滿山紅葉。
語言，她應如冬一般。
“牆角數支梅，凌寒獨自開。”冬季是賞梅，是四季里不可多得的幸事，冬天雖寒冷卻不蕭索，不信請看“北國風光千里冰封萬里雪飄”，越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹萬樹梨花開。”即是不是英雄，也為之折腰。
語言，您如那萬物復蘇的春天，如那花開滿園的夏季，如那香飄大地的秋葉，如那滿雪紛飛的`冬日，語言她輕盈的從我身邊走過，讓讓我永遠記住她的芬姿。
四季作文 篇3
一天，一個小妹妹到公園看風景。到了公園，小妹妹看見了各種各樣美景。有粗壯的大樹，碧綠的草原，五彩繽紛的`花朵，像棉花一樣的白云。
小妹妹心里想：我要把家搬到這兒，那就多好呀！
一天，小妹妹真的把家搬到這兒了，小妹妹一邊看著書，一邊吸著新鮮的空氣。書里面看的內容都很搞笑。
四季作文 篇4
春天的時候，春暖花開，陽光明媚。小草探出頭來欣賞這春暖花開的春天，花兒們競相開放，爭奇斗艷，個個五彩繽紛，漂亮極了！有金黃的、深藍的、火紅的……小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，梳理著它那美麗的羽毛。春天，你好清新啊！
夏天，驕陽似火，太陽用它那強烈的.太陽光照射著大地，讓人們都喘不過氣來。夏天也是萬物生長的季節，樹枝上的葉子密密麻麻，十分旺盛，活像一把巨大的綠傘。我坐在小亭子里，吃了一口西瓜，頓時感覺涼快極了，心想，這應該就是夏天的感覺吧！
秋天，秋高氣爽，碩果累累，清早和傍晚總是讓人感覺有些冷清。秋天是一個豐收的季節，火紅火紅的高粱彎著腰，等待著人們收割。田里的豌豆莢，笑的裂開了肚皮……秋天是多么的令人激動喜悅啊！
冬天，白雪皚皚，萬物飄零。漫天的雪花在空中飛舞，如同一只只小小的白雪精靈。大雪鋪滿了整個大地，仿佛給世界蓋上了一層層雪白的棉被。冬天的時候打雪仗，是多么有趣的事情啊！
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