續(xù)寫賣炭翁作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫賣炭翁作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫賣炭翁作文1
在這個(gè)寒假里,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個(gè)個(gè)故事,讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時(shí)候,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,勤加苦練,每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送,王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺(tái),天長(zhǎng)日久,清澈見底的'池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
續(xù)寫賣炭翁作文2
今年暑假,幾個(gè)小伙伴按照之前的約定,在大樹下把自己苦練后的絕招展示出來。
最先展示的是二福。只見他將白白的宣紙鋪平,在紙上寫出“道可道、非常道,名可名,非常名。”二福的字一筆而下,蒼勁有力,三胖和小柱子驚嘆到:“多漂亮的`字啊,快趕上著名書法家趙孟寫的書法作品了。
“看了二福的書法表演,接下來由我三胖大顯廚藝!”三胖氣宇軒昂的說,他做了一道“泡菜蒸魚頭”,紅紅綠綠的酸爽泡菜,配上肥美鮮嫩的魚頭,香味直竄二福和小柱子的鼻孔,饞得他倆口水都“滴答滴答”的流出來。他們一邊往嘴里不停的塞著三胖做的泡菜魚頭,一邊口齒不清的說:“絕招,太絕了。”
最后輪到小柱子了。他說:“我會(huì)成語接龍,你們隨便說一個(gè)字,我都能用成語接上。”“真的?”三胖疑惑的問。二福推推三胖說:“試試嘛。”他隨口說道:“莫!”小柱子脫口而出:“莫逆之交、交淺言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而卻步、步步為營(yíng)……聽著小柱子一口氣說了這么多成語,兩個(gè)小伙伴心里很不服氣,三胖說:“你再用十二生肖說成語試試?”小柱子沒等三胖說完,就開始“鼠目寸光、馬首是瞻、牛頭馬面、羊腸小道、虎踞龍盤、猴年馬月、兔死狐悲……”三胖和二福,還沒聽小柱子說完,已經(jīng)徹底服了。
咱們的絕招各有特色,這回兒沒分出勝負(fù),寒假我們?cè)賮肀纫槐劝桑?/p>
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