續(xù)寫賣炭翁作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫賣炭翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫賣炭翁作文1
在這個(gè)寒假里，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見底的'池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
續(xù)寫賣炭翁作文2
今年暑假，幾個(gè)小伙伴按照之前的約定，在大樹下把自己苦練后的絕招展示出來。
最先展示的是二福。只見他將白白的宣紙鋪平，在紙上寫出“道可道、非常道，名可名，非常名。”二福的字一筆而下，蒼勁有力，三胖和小柱子驚嘆到：“多漂亮的`字啊，快趕上著名書法家趙孟寫的書法作品了。
“看了二福的書法表演，接下來由我三胖大顯廚藝！”三胖氣宇軒昂的說，他做了一道“泡菜蒸魚頭”，紅紅綠綠的酸爽泡菜，配上肥美鮮嫩的魚頭，香味直竄二福和小柱子的鼻孔，饞得他倆口水都“滴答滴答”的流出來。他們一邊往嘴里不停的塞著三胖做的泡菜魚頭，一邊口齒不清的說：“絕招，太絕了。”
最后輪到小柱子了。他說：“我會(huì)成語接龍，你們隨便說一個(gè)字，我都能用成語接上。”“真的？”三胖疑惑的問。二福推推三胖說：“試試嘛。”他隨口說道：“莫！”小柱子脫口而出：“莫逆之交、交淺言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而卻步、步步為營(yíng)……聽著小柱子一口氣說了這么多成語，兩個(gè)小伙伴心里很不服氣，三胖說：“你再用十二生肖說成語試試？”小柱子沒等三胖說完，就開始“鼠目寸光、馬首是瞻、牛頭馬面、羊腸小道、虎踞龍盤、猴年馬月、兔死狐悲……”三胖和二福，還沒聽小柱子說完，已經(jīng)徹底服了。
咱們的絕招各有特色，這回兒沒分出勝負(fù)，寒假我們?cè)賮肀纫槐劝桑?/p>
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