真正的朋友作文匯總3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的真正的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真正的朋友作文1
心靈之間的交流，可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中，友誼的光亮才會(huì)特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時(shí)的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)；那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無(wú)人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣，但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì)成為我最好的朋友；晚自習(xí)下課之時(shí)，我望著一彎新月，心煩意亂，此時(shí)從我身后冒出了一句話(huà)“這世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，這具頗有語(yǔ)病的話(huà)意令一切都變的不重要，我的心門(mén)就此為他打開(kāi)……
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧！不需眼神的`相會(huì)，他便可以知曉的心靈，在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母；知我者鮑叔牙！”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數(shù)理，他教我英文；紀(jì)伯倫曾道：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì)忘。”在我轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，走至校門(mén)口，我忍住淚水，對(duì)他說(shuō)：“我們假日還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭，只見(jiàn)他背著我，說(shuō)道“嗯，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物；你是明月，在夜中指引方向；可你又是太陽(yáng)，只為我閃耀。兩抹微笑，同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。
真正的朋友作文2
我有一個(gè)朋友，她姓徐，名小琳。徐小琳的臉蛋圓圓的，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，再配上一張櫻桃小嘴，是不是很可愛(ài)呢？當(dāng)然，她也是個(gè)熱情的女孩。
一次，我忘帶了修正帶。可是那天正好是語(yǔ)文考試。我問(wèn)坐在前面的林紅紅借，她只是搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。唉！我該怎么辦呢？我記的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)小小的聲音兒傳進(jìn)了我的耳朵。啊哈！徐小琳借給我修正帶了！她在我最需要的時(shí)候，借給了我。我小心翼翼地接過(guò)修正帶生怕被老師發(fā)現(xiàn)。忽然，響起了一陣嚴(yán)厲的聲音。我嚇了一大跳沒(méi)接住徐小琳的修正帶，“啪”一聲尖銳的響聲（我有一種很不祥的預(yù)感）——修正帶，壞了，同時(shí)老師也走了過(guò)來(lái)：“徐小琳！陳思可！你們兩個(gè)在干什么？你們認(rèn)為可以這樣嗎？”徐小琳毫不猶豫地說(shuō)：“對(duì)不起！老師，是我向陳思可借修正帶的！我下次不會(huì)這樣了！”老師瞄了我們一眼說(shuō)：“既然知道錯(cuò)了，那就算了吧！不過(guò)下不為例喲！”我的眼睛茫然了、濕潤(rùn)了。我含淚寫(xiě)完了試卷。
下課了，我對(duì)徐小琳道了歉，并問(wèn)了修正帶的`價(jià)錢(qián)，要賠她一個(gè)新的。徐小琳莞爾一笑，說(shuō)：“不用了！這不是你的錯(cuò)。再說(shuō)，那個(gè)修正帶也快用光了，沒(méi)關(guān)系的！”她拍了拍我的肩膀就出去了，我站在原地，很久，很久……
如果一個(gè)人有一位真正的知心朋友，那么，那一個(gè)人就是幸運(yùn)的，而我就是那個(gè)幸運(yùn)的人！
真正的朋友作文3
水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，秀氣的臉龐，她叫小晴。認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，可惜僅一年我們就分班了，雖然不常在一起，我們還是好朋友。
小晴學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，她是我的學(xué)習(xí)伙伴，更是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助，相互鼓勵(lì)，可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。
喜歡她不僅因?yàn)檫@，更因?yàn)樗膶捜荨?/p>
有一次下課時(shí)間，我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下，就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候，我使勁扶住了前面的課桌，人是沒(méi)摔倒，可前面課桌上同學(xué)的'一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是小晴的嗎？這回糟了。我一邊嘀咕，一邊馬上把東西撿起。哎呀，不好，我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆，我楞住了，不知道接下來(lái)該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí)，小晴過(guò)來(lái)了，她一把搶過(guò)了自己的筆，剛要發(fā)火，可當(dāng)她看到我滿(mǎn)臉的歉意和膽怯時(shí)，反而安慰我：“小清，沒(méi)關(guān)系，鋼筆壞了再買(mǎi)一支就行了，你也是不小心的，不是嗎？”事后，我買(mǎi)了一支鋼筆賠她，可她堅(jiān)決不要，她說(shuō)，好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。
再好的朋友，也會(huì)有摩擦，只有懂得包容才是真正的朋友。
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