感悟作文

感悟作文6篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感悟作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　我認(rèn)為，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)將這篇文章描述得惟妙惟肖，點(diǎn)綴得栩栩如生；反而，那些荒廢人生，庸碌一生的人，則只懂得破壞音樂(lè)的韻律、圖畫(huà)的線條、優(yōu)美的句詞。

　　有一次放學(xué)回宿舍，我單獨(dú)走在草坪上凹凸不平的路上，感到走過(guò)的每一步都很不舒服，腳下的路非常難走，時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是，我從中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一條條彎曲不平，充滿了荊棘的陡路嗎？是不是路難走，我們就要停下來(lái)，原地踏步或半途而廢呢？不，不能這樣做！雖然路難走，但如果我們每走一步都是充滿自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我們的人生之路一定會(huì)如履平地，前途充滿光彩！

　　下雨的時(shí)候，我沒(méi)有打開(kāi)雨傘，一路上一副無(wú)所謂的'樣子，淋著鵝毛般的雨去飯?zhí)茫�走到一半路程，我停在一棵較茂密的榕樹(shù)下，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一只已被大雨淋得七暈八素的鳥(niǎo)兒在一棵非常稀疏的樹(shù)上展開(kāi)翅膀，為那小小鳥(niǎo)巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨！頓時(shí)，我久久站在原地定神，就連小小生命都會(huì)珍惜它們下一代的生命，寧愿自己受苦受難，也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，這就是偉大而無(wú)私的愛(ài)嗎？對(duì)，它無(wú)處不在，可是，像我在學(xué)校住宿的，父母都不曉自己過(guò)得怎樣，不知擔(dān)心多少了。所以，生命，在每一個(gè)生物的心中，是如此的有意義，有價(jià)值！

　　前些天，我和班上同學(xué)聽(tīng)廣播級(jí)會(huì)，聽(tīng)兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講，都是有關(guān)初一的學(xué)習(xí)生活、目標(biāo)，她們的成績(jī)的提高。我聽(tīng)到了一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話，每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”，認(rèn)真地走好學(xué)習(xí)的路，然后，走了一段路，回首看看自己的腳印，特別感到欣慰。因?yàn)椋�這些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。

　　由于六年級(jí)的失敗，我比以前更加懂得奮斗了，我知道，當(dāng)我停留于第一步的時(shí)候，別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了！所以，要在有能力有時(shí)間有機(jī)會(huì)的時(shí)候，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，向自己心目中的理想與目標(biāo)沖過(guò)去！無(wú)論在這條路上跌倒多少次，都不許輕易放棄、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前！

　　記得那一段話“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。”摘至《生命生命》這篇課文的話，充滿了人生哲理，耐人尋味。所以，我要在以后的路上不斷地向前跑，向前沖！

感悟作文 篇2

　　早上下了一場(chǎng)雨。

　　被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，競(jìng)一點(diǎn)困意也沒(méi)有了。于是，捧著杯開(kāi)水，漫無(wú)目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗，一如我對(duì)這個(gè)世界美好的憧憬。

　　傾聽(tīng)雨聲滴滴答答地墜落，望著窗前的大樹(shù)、園中的花草無(wú)優(yōu)無(wú)慮地沐浴在雨中，真想幼稚地問(wèn)聲：“我能和你們一樣嗎？”但我只能閉目遐思，用心去感受。

　　雨終于在不知不覺(jué)中告了一個(gè)段落，我在冥冥中感到萬(wàn)物在變，一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來(lái)，我微微地抖動(dòng)了一下。睜開(kāi)了雙眼，驀然間，我仿佛不再是自己，那么灑脫而又輕逸的感覺(jué)，換句話說(shuō)，眼前的一切不知被哪個(gè)藝術(shù)家切換了鏡頭，如畫(huà)家筆下的杰作，一幅動(dòng)人而美妙的景象。

　　高大的樹(shù)挺著胸佇立在天地間，微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，葉子隨著風(fēng)的'節(jié)拍一抖一抖的，園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的沖洗后，更加生機(jī)盎然。

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空自然成了這一切的背景，一個(gè)淡藍(lán)色的世界，完完全全。雖然沒(méi)有彩虹的裝飾，卻還是讓人覺(jué)得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切，包容了這神秘多彩的一切！

　　驀然間，我覺(jué)得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅，如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里，又忽覺(jué)我已融人了這片多姿多彩的大自然中，正和樹(shù)兒花草共舞如夢(mèng)般的溫馨。

　　這就是生活，如詩(shī)如歌般的生活。

　　帶著微笑，舉杯喝了一口開(kāi)水，突然發(fā)現(xiàn)，這白開(kāi)水也透著絲絲甘露般的清甜。

感悟作文 篇3

　　這一周的晚課，由體育老師為我們八年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，所謂的軍訓(xùn)就是將我們平常的走路與跑步，做操等做得更加標(biāo)準(zhǔn)。既然是軍訓(xùn)，自然少不了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。

　　前三天過(guò)得異常艱辛，第四天的`時(shí)候起了大風(fēng)，站在窗外看著行人被風(fēng)吹得左右傾斜，想必今天是不軍訓(xùn)了吧，但事與愿違，我們?nèi)员焕�出站在狂風(fēng)的巨口下訓(xùn)練。狂風(fēng)在耳邊呼嘯，有時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)時(shí)竟吹得我們站不穩(wěn)地向后傾斜有時(shí)便后退了幾步，即使這樣我們?nèi)圆粩嘣陲L(fēng)的注視下前進(jìn)，風(fēng)——早已擋不住我們的意志，我們的腳步。

　　在這樣的環(huán)境下耳邊傳來(lái)老師洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)道：“跑起來(lái)，手要這樣···手伸直這節(jié)操這樣做，腳不打···擺大臂，走小步，不要急···”就這樣，我們的手腳早已被凍的麻木并且麻木地隨著老師的聲音做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。意志不斷支持著我們。

　　軍訓(xùn)生涯短暫的結(jié)束了，它帶給我們的不僅是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作更帶給了我們堅(jiān)持的意志與強(qiáng)壯的體魄，我相信我們會(huì)在初中養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，做個(gè)合格的人，不會(huì)讓老師失望，感謝老師。

感悟作文 篇4

　　秋至未至，夏及盛夏。溫吞的暖風(fēng)伴奏著斷續(xù)的蟬鳴，聒噪著一對(duì)對(duì)行色匆匆的雙耳。人們或疾行趨避，或充耳不聞，對(duì)著夏天獨(dú)有的“交響輝映”尤為不屑一顧。

　　記憶中，蟬鳴非如此，聽(tīng)蟬的人亦非如此。時(shí)光傾瀉，風(fēng)雪逆流，回憶倒轉(zhuǎn)入春秋。再睜眼，已是兒時(shí)盛夏。

　　白居易說(shuō)，“足蒸暑土氣”，誠(chéng)不欺我。艷陽(yáng)高照，蓄著力的炙烤著本就干巴巴的北方大地。像是要把我這大東北，都滋潤(rùn)出一份傲嬌的紅土地來(lái)，若是想學(xué)那泰山頂上一棵松，扎根泥土，怕是不多時(shí)就要變那足底發(fā)燙的“赤腳”大仙了。至于背灼炎天光，那就不是我這個(gè)光吃不干的小頑童該考慮的事情了。

　　那時(shí)的夏天，尤為盛夏，最開(kāi)心的莫過(guò)于田間水瀑，更上一層“樹(shù)”。稻谷林泉，捕進(jìn)兩只蟬。這邊剛扣住的螞蚱，轉(zhuǎn)眼便從眼前掠過(guò)一只青蛙。那邊追逐蜻蜓的.腳步還未停歇，腳邊的甲蟲(chóng)便迫不及待的爬過(guò)我的腳背。游魚(yú)似是不甘鱗行淺談，生怕這群稚童忽略了自己，鼓著勁的躍出水面，迸起層層小浪花。

　　白居易說(shuō)“聽(tīng)取蛙聲一片”這點(diǎn)到有待商榷。都是鄉(xiāng)野間的精靈，群起而鳴，怎的就只有蛙聲入耳呢，分明是聽(tīng)取“夏”音重重才對(duì)！

　　時(shí)光定格，任由回憶之人意猶未盡，白駒自顧自過(guò)隙，從不給旅人稍作停歇的余地。如今再聽(tīng)這蟬，已沒(méi)了一點(diǎn)想逮的欲望。真不敢相信當(dāng)年上山下河的小霸王，如今已是個(gè)人到中年不得已，保溫杯里泡枸杞的糙漢子。

　　盛夏如約，一如既往的生機(jī)盎然。佳人不在，四目千里的望海相思。當(dāng)年一起捕蟬逮鳥(niǎo)的伙伴，如今天各一方，有些甚至在回憶中也變得模糊不清。聽(tīng)著這分外妖嬈的聒噪入耳，伴著往事的調(diào)料，竟有了些別具一格的獨(dú)特風(fēng)味。

　　溫一盞清茗，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲。捧一汪清泉，任蟬鳴蛙鳴盛夏鳴。

　　人影消散，初心未變，聽(tīng)蟬的意味就不會(huì)變。這盛夏的蟬鳴，走到哪里都是我的聽(tīng)取夏音一重重。

感悟作文 篇5

　　淡淡的笑似人生，苦澀的苦于人生，酸苦的酸于人生也。我的一生，就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。在微風(fēng)凌烈的夜晚悄悄的滋潤(rùn)大地，卻不驚為世人。我悄悄的來(lái)到這個(gè)世界，卻不帶走一片云彩。無(wú)聲的雨，淡笑的所有，看破的紅塵，人生有逢幾乎？

　　偶爾，我會(huì)靜靜的趴在窗戶上，望著湛藍(lán)的天空，純潔無(wú)暇的云朵，聯(lián)想到我的未來(lái)。我的未來(lái)，是平凡而偉大的，還是怎么的呢？偶爾，我會(huì)端著一杯清香的茉莉清茶坐在黃昏的午后，細(xì)細(xì)的品嘗著茉莉那股味兒。茉莉的味兒，說(shuō)是淡淡的清香，卻又帶著一點(diǎn)濃濃的甘甜，它就是朦朧迷幻的仙子，讓你看不透她，這也是她的魅力所在。端著那杯清香的茶，讓我現(xiàn)在的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在我的眼前。我真的長(zhǎng)大了，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨與坎坷，不再是以前淘氣的女孩了。偶爾，聽(tīng)著那節(jié)奏略慢的旋律，我會(huì)想起幾年前分離的朋友，所謂”勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，想起當(dāng)年的場(chǎng)景，便會(huì)不自禁潸然淚下。

　　理想。初次與它見(jiàn)面，你會(huì)說(shuō)出什么振奮人心的偉大理想呢？我，一個(gè)平凡的我。我的理想說(shuō)偉大而不偉大，但說(shuō)渺小卻不渺小。每個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都有我的不同理想。就象現(xiàn)在，雖然我只是個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，但是，我卻喜歡寫(xiě)作。對(duì)于寫(xiě)作，我覺(jué)得是一種抒發(fā)我的想法的一種好方法。俗話說(shuō)：“生活是創(chuàng)作的源泉”每篇美妙的文筆的背后，總有一個(gè)動(dòng)人美好的.小故事，這也是每個(gè)作者感到自豪的一個(gè)地方。雖然，我不是一個(gè)博覽群書(shū)的大學(xué)生，沒(méi)有他們那風(fēng)采奕奕的文筆，但是我相信有我的努力，我也能變成他們那樣文筆好的人。

　　曾經(jīng)到大學(xué)城中聽(tīng)大學(xué)生演講：“知識(shí)改變命運(yùn)，品格改變?nèi)松�，思想改變命運(yùn)…….”雖然，有時(shí)候?qū)θ松�的目�?biāo)點(diǎn)有點(diǎn)茫茫然，可是每次我都會(huì)毅然的明白，我的理想是什么，我現(xiàn)在要為理想做什么，我的知識(shí)將會(huì)改變我的命運(yùn)……

　　假如，每個(gè)人都為自己的人生多添幾筆燦爛的光輝，你會(huì)更自豪！

感悟作文 篇6

　　爸爸媽媽帶我去看了一部很感人的電影《泰坦尼克號(hào)》，在泰坦尼克號(hào)撞上冰山，即將沉沒(méi)時(shí)，我看到了人類對(duì)生命的渴望，生命不在于它的長(zhǎng)短，而是在于你是否活得有價(jià)值，有意義。

　　泰坦尼克號(hào)即將沉沒(méi)海底了，人們那撕心裂肺的吶喊聲，哭叫聲，響徹云霄，深深刺痛著我的心，在這緊急關(guān)頭，我看到了人世間的真情，大家首先想到的是要挽救婦女和兒童，露絲不愿意丟下自己心愛(ài)的人自己逃生，偉大的'母親不愿意自己的孩子在恐懼中死去，依然面帶微笑地給孩子講述著睡前故事，樂(lè)隊(duì)的四位音樂(lè)家，在人們驚慌失措時(shí)，主動(dòng)來(lái)到人群密集的地方，為他人演奏一首首柔情的歌曲，希望能消除人們的恐慌，雖然人們都在逃亡，但他們依然堅(jiān)守著自己的工作崗位，為他人服務(wù)，我深深地感動(dòng)了。人的生命雖然是有限的，但可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，在我以后的人生道路中，也許我不會(huì)偉大，但我會(huì)像四位音樂(lè)家一樣，為別人露出一絲微笑，付出一份愛(ài)心，給予一份幫助。

　　我也看到了人世間丑陋的一面，一位名叫卡爾的紳士，在逃亡時(shí)，遇到一個(gè)正在哭泣，求助的小女孩，卡爾并沒(méi)有理睬她，可當(dāng)他知道獨(dú)自一人上不了救生艇，必須先救婦女，孩子時(shí)，他又回去抱回那個(gè)女孩，扮演孩子的父親。取得別人的同情，挽救自己的生命。我憎恨這種自私自利的人，如果我是卡爾，我一定會(huì)毫不猶豫的抱起那個(gè)小女孩，寧愿失去自己的生命。

　　在這一剎那，我終于感悟到了生命的意義：多一些愛(ài)心，多一些勇氣，多一些付出，這才是生命真正的價(jià)值。

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