抒情的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
在我的世界里，每一分，每一秒，都生活在那讓人可怕又令人不敢相信的世界里。
我想你們的爸爸都不怎么打你們吧！就算有，你們的爸爸總是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿還有你的大腿吧！但可是我的爸爸卻從不打我這一些地方。我的爸爸會打我哪兒呢？當然打的是我的頭部咯，大人打頭部是沒問題的，但是我還是一個小孩子，小孩子的腦骨還沒有發育好，理論上來說，不能打我們的頭部的`呀！
還有，你的爸爸一天打你多少次，應該是很少吧！可是我的爸爸一回到家就開始打我，我好像我是爸爸的手中之偶，任憑他打。
一般媽媽一向都是仁慈的，可是我的媽媽如果用竹鞭來威脅我們，那可就不好說了，鞭子隨時會從我們身上抽過來……所以我們才不得不坐在那里乖乖的寫作業。慢慢吞吞的，媽媽干脆叫我們別寫了，站在一邊去，或是站到門外去，站到我們想寫了為止。
到底是爸爸媽媽太嚴厲了，太兇了，還是我們太不懂事，太放松自己了呢？
抒情的作文 篇2
夢想是天空中的一朵云，雖然沒有什么特殊，卻足以裝點藍天；夢想是人生路上的指路牌，雖然有許多像它這樣的指路牌，它卻是不可或缺的一個……
童年有許多夢想，夢想自己是一位老師，在黑板前揮舞著粉筆；夢想自己是一位舞者，在音樂中輕舞飛揚……
小時候，望著電視中的.一位位舞者穿著裙子跳舞，心中不禁產生了一個念頭：我要去學跳舞。
可是學習路上可不是那么順利，總要有人操勞，費心。風夾著雨從天而降，天空也像是一塊黑幕布，擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課，東西卻沒買齊。無奈之下，爸爸只好撐著傘，再次與這個怪天氣來個親密接觸。時間一分一秒地過去了，卻沒等到爸爸的出現，又過了許久，我有些急了，在客廳里來回的踱步，不安，焦躁頓時沖上我的心頭，我望著外面的天，已經全黑了，原本豎立在道路兩旁的衛士——路燈，此時也放棄了堅守崗位，雨還在下，有時也有幾個人路過，卻不是爸爸……這時，一陣開門聲響起，我興奮地跑過去，只見爸爸手中拿著用紙包起來的傘，而爸爸卻淋得像個落湯雞，雨水順著斑駁的發絲滴落在地上，這時，我眼睛一陣模糊，溫熱的淚水滑過，不知是因為獨自一人害怕而流淚，還是擔心爸爸而流淚……
夢想，一個簡簡單單的詞，而它背后卻含著意義非凡的兩個字，感恩。在夢想努力的過程中，不只你一個人在努力，還有那些關心你的人。
每當我看到那把傘，總會想起兒時的種種，感謝你父親，將我每一個夢想都進行到底。感謝你父親，謝謝你對我的付出，我想寫一首詩，雖然它短小，卻充滿著真摯，它就叫爸爸！
抒情的作文 篇3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的，每當我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠忘不了的人。
王老師最愛綠葉，在她的書里常常可以看到用綠葉做的書簽。一次我和她在野外散步，看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“王老師，您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。王老師笑了，反問我：“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛花!”王老師不置可否，卻給我講了一個她白己經歷的故事。那時，王老師剛剛參加工作，一次冒雨去家訪一個重病的學生。這個學生覺得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就離開人間了。”王老師立即回去，含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個風雨交加的夜晚，把它牢牢扎在學生家中的青藤上。那位同學從此堅強地活了下來。聽了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我進入了中學，和王老師分手時她送我一束花。我卻說：“您還是送我一片葉吧。”王老師會心地笑了。她笑得那么甜。
馬上就要初中畢業了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!老師和同學們究竟給了我多少愛，這是無法計算的。然而給我印象最深的，令我永遠忘不了的是王老師和她的事業——盡管花的事業是珍貴的`，是甜美的，但我更愛葉的事業，因為葉的事業是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬紫千紅更愛育花人，愿所有的人和我一樣，永遠記住她吧——一個從事葉的事業的人。
抒情的作文 篇4
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的.樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。
抒情的作文 篇5
夜幕悄悄降臨，四周萬籟俱寂。躺在床上，月光靜靜地灑在我臉上。天上星星一閃一閃，它正在唱歌，把我漸漸催眠，帶入夢鄉。
“咕嚕——咕嚕——”我在哪里？我在海里。我正不停地喝海水，快要窒息了。這時，有一個人像天使一般向我游來，他把我救到了他的潛艇上。他問我為什么會在這里，我也是丈二和尚摸不著頭腦，說不出個所以然。他說他要在這兒做幾天研究丁作，讓我陪他，我欣然答應了。
一天，他對我說要到海里研究，問我愿不愿一起去。我一聽，慌了神，連忙回答道：“不行，不行，我連游泳都不會，去了非死不可。”我的頭像撥浪鼓一樣搖起來。他說：“帶上這個東西就可以了。”我半信半疑，猶豫地帶上那個東西。一到海里，啊！我一聲大叫，以為自己要淹死了，誰知，自己呼吸自如，還會游泳了。
我在海里盡情地遨游，可以像鳥兒一樣自由自在翱翔，可以像魚兒一樣歡快高興地游來游去，可以像豹子一樣無拘無束地奔跑。我在這里享受到了神仙般的生活，真是愜意極了！我跳躍著、翻轉著，做著各種各樣的動作。忽然，眼前一亮，看見了不遠處有珊瑚。我快馬加鞭游過去。到了那邊，各種色彩的珊瑚呈現在眼前：有的呈綠色，有的呈黃色，有的黑白相間，真是色彩多姿，美妙絕倫，令我眼花繚亂。
我向海底深處游去，陽光經過水面的折射，把海底全給照亮了，我想去尋找有沒有“龍宮”，有沒有“龍王”，有沒有“稀世珍寶”。
我的`眼睛突然睜得老大，嘴巴張得巨大，足可塞下一個蘋果，鼻子都不敢出大氣。原來我看到了許許多多的貝殼，它們形態各異，顏色豐富，讓我愛不釋手，流連忘返。我像一個現代版的劉姥姥，張著眼，念念自語：“此物只應天上有，人間難得幾回聞？”
我看到了海龜游泳，聽到了魚兒們竊竊私語，欣賞了珊瑚的舞姿……
我的世界也很美麗啊！我心中不禁想到，好事來也匆匆，去也匆匆。夢這么快就醒了，剛才的情景都消失了，真是“黃粱美夢”，真希望剛才的夢是真的！
抒情的作文 篇6
當《魔杰座》第一波主打歌《稻香》在新浪音樂獨家首播，這首被周杰倫稱為“療傷系情歌”的歌曲，以玩趣般的歌詞告訴大家做人要“知足”的道理。《稻香》一經推出，即獲得其歌迷一片叫好聲。聽過《稻香》的歌迷對這首歌曲的反應均出奇的好，大家都表示“很好聽”。
我卻很討厭聽周杰倫的歌，裝模作樣，太假。但聽過的同學都說好聽，于是，我決定聽一聽。聽了之后我才知道我之前對他的看法是錯誤的，這是一首溫馨，好聽，而且勵志的歌曲。這首歌告訴了我一個很簡單，也很容易被遺忘的道理，那就是知足，“請你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有。”多富有哲理啊！這首歌還有寫到很多關于童年的記憶。這些無憂無慮的童年記憶，都是最珍貴，最美好的，用多少金錢都換不回來的。
《稻香》里有許多耐人尋味的地方——
——我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有。
稻田總賦予人一種溫暖和知足的感覺。也許是因為它本來就是那樣耀眼的顏色，也許是它預示著成熟和豐收，看到它，心中總是激蕩起點點快樂。一個遙遠的聲音告訴我，快樂就是知足，不是功成名就，知足者常樂。
——追不到的夢想，換個夢不就得了。
很隨意的一句話，卻是很多人執迷不悟的死傷。成長的路上，有好多個夢，這個夢實現不了，換一個，也許能成功呢！
——所謂的那快樂，是赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮了怕了，靠著稻草人，吹著風，唱著歌，睡著了。
這是我最喜歡的一句話，俏皮的語言用稚嫩的語調唱出。仿佛看到一群孩子在快樂地玩耍，把滿滿的童真的回憶都裝進了口袋。胸中暖暖地感動，如同看見陽光的心情。
——回家吧，回到最初的美好。
每個人都可以想象，伴著夕陽的余輝，那里有目光殷殷的爸媽、笑語嫣嫣的朋友。你看到這些令你溫暖的笑容，每每想到，這就是你最好的依靠。請你，帶著你的心，回家吧！家，才是你最好的.歸宿！
面對分離的痛苦，曾經的理想，消逝的時光，迷失的希望，遠離的記憶……不如擁抱著最純美的愿望，勇敢幸福地走下去。于是，你的生活，充滿稻香。
給自己一片迷人的稻香吧，你會發現你的生活又充滿了希望！
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