【薦】敘事的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)心的一天，我早早的就起來(lái)了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ド虾?mèng)幻迪士尼。
首先，我們洗漱完畢后就來(lái)到了地鐵附近的早餐店吃早飯，我們吃了包子、面條……隨后我們來(lái)到了地鐵站，我感覺(jué)一切都是那么的新奇，因?yàn)檫@是我第一次乘坐地鐵，從買(mǎi)票到上車(chē)，我一直都跟在爸爸的后面，看個(gè)究竟。我們坐上了地鐵，地鐵的聲音非常響，開(kāi)的速度非常快，不一會(huì)兒就來(lái)到了迪士尼，迪士尼非常的美而壯觀，那里有美麗的噴泉。
首先，我們要去排隊(duì)，哇！人山人海、車(chē)水馬龍的隊(duì)伍，我們只好跟在隊(duì)伍的后面，一分一秒的過(guò)去了，終于我們進(jìn)入了夢(mèng)幻迪士尼，映入眼簾是美麗的城堡。在迪士尼的大街上我看到了很多美麗的'動(dòng)畫(huà)人物，比如：花木蘭、牛仔愛(ài)莎、安娜……我們還挑戰(zhàn)了繩索挑戰(zhàn)道，驚險(xiǎn)而刺激。看到漂流區(qū)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們也想進(jìn)去玩，可是要等好幾個(gè)小時(shí)才能輪到我們進(jìn)行挑戰(zhàn)，所以我們放棄了。我們還進(jìn)入輛海盜船，看到了很多很多與海盜有關(guān)的故事。我們還看了兩部話(huà)劇，分別是《風(fēng)暴來(lái)襲》和《人猿泰山——叢林的呼喚》，《風(fēng)暴來(lái)襲》講述了杰克船長(zhǎng)的勇敢；《人猿泰山——叢林的呼喚》講述了泰山和猿猴一起生活，快樂(lè)、自由而勇敢。晚上，我和爸爸媽媽進(jìn)入了迪士尼內(nèi)的飯店吃飯，我點(diǎn)了一份米奇披薩，披薩真的很好吃，吃完后我們來(lái)到了夢(mèng)幻世界，講述了白雪公主的故事，看到心狠手辣的巫婆，猶如身臨其境。最后，我們看到了美麗的煙花，真像一把把五顏六色的鮮花。
在煙花的陪伴中，我們?cè)俅纬俗罔F離開(kāi)了夢(mèng)幻迪士尼樂(lè)園，前往美村度假酒店，結(jié)束了一天的旅程。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，我呢，較傾向騰訊的游戲，并不是說(shuō)只玩騰訊，比較喜歡而已，比如QQ呀，QQ堂，QQ游戲，QQ寵物等等。
每次打開(kāi)電腦，我都先登上QQ，打開(kāi)QQ列表，看看朋友們，同學(xué)們，親戚們，快速瀏覽下哪個(gè)人在線(xiàn)，就雙擊他（她）的頭像，打開(kāi)了聊天框，什么家長(zhǎng)里短的，雞毛蒜皮的事情，全給列出來(lái)找話(huà)題，嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事干都會(huì)這樣做，然后看看別人的'個(gè)性簽名的什么，了解下別人的盛衰，悲哀歡樂(lè)什么的，因?yàn)閽霶，所以會(huì)有等級(jí)滴，我現(xiàn)在只是23級(jí)，人家的Q齡比我還早的等級(jí)都比我高了，我還在這個(gè)階段，很糾結(jié)，看來(lái)得掛Q啦。之后我打開(kāi)了QQ寵物。我先用刷子給它身上刷了幾下，看到它總是撓癢癢，便帶著它去了日用品商店，用二十個(gè)元寶給它買(mǎi)了一個(gè)震動(dòng)減肥儀。于是，我欣喜地看到它的干凈值增加了service@reader8。cn次1000歡樂(lè)豆，必須在歡樂(lè)豆數(shù)在1000以下才可以領(lǐng)的哦，呵呵我這個(gè)可很厲害，霹靂呱啦的就贏了好多歡樂(lè)豆和積分，真覺(jué)得君臨天下啦，哇啊哈哈哈……
我喜歡的游戲，很好玩吧，你也喜歡嗎？
敘事的作文 篇3
今天是感恩節(jié)，我回了姥姥家。但每次玩游戲時(shí)卻總是因?yàn)椴恢涝撀?tīng)誰(shuí)的發(fā)生爭(zhēng)吵，于是和童童弟弟來(lái)了一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)首領(lǐng)比賽。
上午十點(diǎn)鐘我和童童把比賽用具準(zhǔn)備好了。我畫(huà)了一張計(jì)分表，上面寫(xiě)著雨雨、童童。第一輪比的是找東西，舅舅把十個(gè)衛(wèi)生紙筒放在一些隱蔽的地方，給我們?nèi)昼姷臅r(shí)間，看誰(shuí)找的.多。不一會(huì)我就找到了兩個(gè)，為了不讓童童知道，我就說(shuō)只有一個(gè)，童童卻把真數(shù)兩個(gè)報(bào)了出來(lái)。三分鐘過(guò)去了，我找到了六個(gè)，童童只找到了四個(gè)，第一輪我以六比四贏了童童。第二輪拍皮球時(shí)，童童把氣不足的皮球給了我，結(jié)果童童以十五比十的成績(jī)贏了我。第三輪是打網(wǎng)球，我和童童一人拿一個(gè)球拍，打著輕輕飛舞的氣球。如果氣球打出去對(duì)方?jīng)]有接住，你就贏了。因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以以十三比十贏了這一場(chǎng)比賽。我計(jì)算了一下，我和童童的總分都是二十九，于是我們又來(lái)了一次“加時(shí)賽”。我和童童比出拳頭，出剪子、石頭、布里的一個(gè)，三輪贏 了得一分。最后我以?xún)?yōu)越的成績(jī)?nèi)〉昧艘环郑谑抢牙褯Q定讓我來(lái)當(dāng)大首領(lǐng)，童童當(dāng)小首領(lǐng)，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我和童童都滿(mǎn)意的笑了！
這次比賽可真有趣啊！
敘事的作文 篇4
最近女兒寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是心不在焉，眼睛一直往手機(jī)上瞟。開(kāi)始我以為她是在看時(shí)間，可是她寫(xiě)幾行就要看一眼，有時(shí)干脆拿著手機(jī)擺弄幾下才肯繼續(xù)寫(xiě)。檢查完她的作業(yè)，我簡(jiǎn)直要?dú)鈺灹耍芏囝}目都有明顯的錯(cuò)誤，一看就是粗心的結(jié)果，還有一些題目則干脆沒(méi)寫(xiě)。我問(wèn)她為什么不好好思考一下，她一臉無(wú)辜地回答：“我思考了呀，可是我想不出來(lái)。”我質(zhì)問(wèn)她，頻繁地看手機(jī)干嘛？她竟然吐著舌頭說(shuō)，是在查看QQ留言！我不知道手機(jī)何以具有這么大的魅力，能夠讓孩子在做作業(yè)時(shí)還三心二意。在這種情況下，女兒口中的“思考”又何以能稱(chēng)之為“思考”，充其量也只能算是“淺思考”罷了。看似在思考，但思想根本沒(méi)有進(jìn)入靜謐集中的狀態(tài)，更無(wú)法做到全神貫注，外界稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，思緒便會(huì)被吸引。在這樣的狀態(tài)下，女兒做錯(cuò)題也就不足為奇了。
上次朋友聚會(huì)，吃完飯后，大家坐在一起閑聊。剛開(kāi)始，大家互相說(shuō)些輕松的話(huà)題，氣氛挺融洽的，后來(lái)，不知道誰(shuí)先掏出了手機(jī)，低頭劃拉起來(lái)。大家見(jiàn)狀，便紛紛效仿。就這樣，朋友們一邊低頭劃拉手機(jī)，偶爾抬起頭搭上幾句話(huà)。“上次你說(shuō)準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)，看上哪款了？”突然想起麗霞說(shuō)過(guò)要買(mǎi)車(chē)，我就問(wèn)道。“嗯？”麗霞抬起頭一愣，“你說(shuō)上次我們看的那款風(fēng)衣嗎？”麗霞莫名其妙的回答讓我哭笑不得，一下子失去了聊天的興致。但可能覺(jué)得干坐著也不好，大家便有一搭沒(méi)一搭地聊著。于是，常常有“嗯？”、“啊？”、“什么”的感嘆詞出現(xiàn)。朋友相聚本是為了溝通感情，更希望可以達(dá)到靈魂深度交流的效果。可是，手機(jī)卻像一道無(wú)形的屏障，隔斷了朋友們深層次的交流，只剩下幾句簡(jiǎn)單的`浮于表層的問(wèn)候。“淺溝通”便由此而生。
周末回到老家，一家人聚在一起吃飯，本是展現(xiàn)親情的一次好機(jī)會(huì)，但飯桌上，子女們都低頭拿著手機(jī)玩，充耳不聞父母關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。于是，又出現(xiàn)了“淺親情”。有些年輕的朋友睡前如果不玩一會(huì)兒手機(jī)就睡不著，放下手機(jī)后潛意識(shí)里卻仍惦記著手機(jī)的動(dòng)靜，“淺睡眠”又出現(xiàn)了。如此種種，不勝枚舉。于是有人感慨，世界上最遠(yuǎn)的距離是：我在你身邊，你卻在看手機(jī)。手機(jī)連通了世界，卻疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)！
總之，在手機(jī)的影響下，我們陷入了前所未有的“淺生活”中。而在“淺生活”的背后，充斥的卻是一張張日漸麻木淡漠的臉以及一顆顆浮躁、空虛的心靈。其實(shí)，想要改變這種狀況很簡(jiǎn)單，只需要放下手中的手機(jī)，靜下心來(lái)思考，敞開(kāi)心扉地與身邊的親人朋友交流，全身心地融入到大自然中去。如此，我們便能換來(lái)精彩的、有滋有味的“深度生活”。
敘事的作文 篇5
那天一早，我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話(huà)讓我眉開(kāi)眼笑“親愛(ài)的，我愛(ài)你一百年不變！”我趕緊查看是誰(shuí)這樣愛(ài)我，呵呵，號(hào)碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人，我?guī)缀鯊膩?lái)不讓除了在我身邊之外的全世界的人知道我的那11個(gè)數(shù)字。是誰(shuí)在和我開(kāi)玩笑？女朋友？不像。她從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候，她也只是說(shuō)：“我愛(ài)你一年不變，兩年就不一定，三年就更不用說(shuō)了，四年你想都不要想，十年，百年，千年，你去做夢(mèng)吧！……”記得我但是就興奮得跳起來(lái)“夠了，夠了，一年的愛(ài)也夠長(zhǎng)久了，它足夠讓我回味一輩子。”是啊，現(xiàn)在女朋友對(duì)我的愛(ài)的確如她所說(shuō)的，一直在改變。我迷惑了，那會(huì)是誰(shuí)呢？
心情自然無(wú)法平靜。現(xiàn)在的愛(ài)是很稀奇的，不變的愛(ài)就更珍貴了。可是不經(jīng)意地就來(lái)了。來(lái)得我毫無(wú)準(zhǔn)備。愛(ài)，太美好了，她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好，一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著，發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛(ài)的女人，四十，三十，二十？啊，迷人般的年齡。我好感動(dòng)，于是立即回復(fù)短信“親愛(ài)的'，有什么讓我做的嗎？你的愛(ài)讓我好感動(dòng)啊！”短信發(fā)出了以后，我就有點(diǎn)后悔了，說(shuō)什么啊？俗氣，難道人家的愛(ài)就要等你什么嗎？我是不是太實(shí)際了？
我苦苦地等了24個(gè)小時(shí)，陌生短信又來(lái)了“不要這樣說(shuō)，好不好？我不需要你做什么，我只是告訴你，5天后我要來(lái)成都了。”短信息讓我有點(diǎn)失望。但是我還是在美美地想，這個(gè)人肯定是個(gè)愛(ài)心盈盈的美女，她肯定需要一個(gè)人來(lái)對(duì)她談情說(shuō)愛(ài)。
我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號(hào)碼用短信息寫(xiě)著美好的故事。十天后，也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，或者人家情人之間有了感應(yīng)，竟然發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)誤會(huì)。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信，是這樣說(shuō)的“對(duì)不起，我弄錯(cuò)了號(hào)碼。不過(guò)還是得謝謝你，把誤會(huì)變得這樣美麗！”
故事突然結(jié)束了，是一個(gè)誤會(huì)。這個(gè)人是男是女，我還不得而知。但是她，或者說(shuō)是他說(shuō)，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。是啊！既然是誤會(huì)，那我就得調(diào)整好自己的心態(tài)，讓這場(chǎng)美麗的誤會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
敘事的作文 篇6
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我有很大的進(jìn)步，愛(ài)看書(shū)了，愛(ài)跑步了，愛(ài)唱歌了……
我進(jìn)步最大的還是看書(shū)了！比如這幾本：《超級(jí)偵探》、《賽爾號(hào)》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里》…… 我最?lèi)?ài)看的還是《超級(jí)偵探》了！
記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的`青星卡。可是，他們左顧右盼，東張西望，還是沒(méi)看到我的人影，他們打了成千上萬(wàn)個(gè)電話(huà)，才知道我的所在處——家。
他們來(lái)到我家門(mén)前，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就不知不覺(jué)地開(kāi)了，原來(lái)，是我爸爸開(kāi)的，他們以為是我給他們的驚喜。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，我還在看一本《讀書(shū)是自己的事》這本書(shū)，當(dāng)他們把我從夢(mèng)中叫醒的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
你們看，我多么像“書(shū)蟲(chóng)子”一樣在書(shū)中遨游啊！
敘事的作文 篇7
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像白兔，有時(shí)像綿羊，千姿百態(tài)。沐浴著早晨的陽(yáng)光，爸爸媽媽帶著興高采烈的我坐著車(chē)，沿著寬闊平坦的柏油馬路，來(lái)到了大蜀山腳下的桃樹(shù)園。
走進(jìn)桃園的 大門(mén)后，我放眼四望，映入眼簾的是那漫山遍野的簇簇桃樹(shù)。它們伸展著各自的枝葉，有的像翩翩起舞的舞者，有的`就像在低頭沉思，還有的像那欲展翅高飛的松鶴，令人目不暇接，眼花繚亂。
再往樹(shù)上看，樹(shù)上的桃花都盛開(kāi)了。有紅色和黃色的，紅色的像火焰，黃色的像金子。一陣清風(fēng)吹過(guò)，桃花被吹得左搖右擺，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。我走進(jìn)桃園的深處，把鼻子湊到小花上聞一聞，我聞到了一股淡淡的清香，真讓人心醉！微風(fēng)輕拂，樹(shù)上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像飛舞的雪花，又像許多美麗的蝴蝶在桃樹(shù)間飛來(lái)飛去。低頭看看腳下，地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層桃花，就像給地面鋪了一層花地毯。
看著眼前美麗的景色，我心里更加熱愛(ài)大自然。同時(shí)我也意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)大自然。我決心：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！”
敘事的作文 篇8
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí)，第一次坐上那一輛校車(chē)；當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，那輛校車(chē)看起來(lái)很年輕。一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，那輛校車(chē)跟我們?nèi)艘粯恿耍粯訒?huì)變老。它也‘走’了，帶走小時(shí)候的那種興奮，那種開(kāi)心的心情。只留下現(xiàn)在已經(jīng)上初中了的我，沒(méi)有了那種第一次上車(chē)的感覺(jué)了，再也沒(méi)有了……
小時(shí)候的校車(chē)帶著許多的童年，都隨著時(shí)光；都隨著校車(chē)帶走了……只留下了現(xiàn)在渴望童年的`我；希望小時(shí)候的校車(chē)能夠帶回小時(shí)候的記憶，讓我好好地回味一下……回味一下以前是帶著什么心情坐上了那輛校車(chē)；回味一下小時(shí)候在那車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)；回味一下小時(shí)候因?yàn)樗^(guò)頭而追著車(chē)子；回味一下……
好懷戀小時(shí)候的校車(chē)啊！雖然我依然坐在12號(hào)車(chē)，但是那種感覺(jué)不同……
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