我的煩惱作文

我的煩惱作文[集錦4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　詩人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我們或許會有無可名狀的哀愁;沐浴月光，我們或許會感到漫無邊際的孤獨。

　　轉眼間，就步入青春期了，時光像流逝了般，變得那么匆忙，小時候覺得吵架是那么難以發生，遙不可及的事，現如今，卻成了我和家人之間的家常便飯。

　　鑰匙插進門里“吱——吱——”得響，媽媽的腳還沒踏進家門，就用她那雷鳴般的聲音大聲斥道：“你就不能給我省點心，語文大冊為什么沒寫完?你看看!這次語文成績都退成什么樣了!還不好好學習?”欲言又止的.我，本想給媽媽解釋事情的因果，嘴里卻吐出一句：“你總是這樣，從來不聽我解釋!”話音剛落，不知哪里來的眼淚就滴在了手上，打濕了手背。什么也沒說就走進房間。

　　趴在床上，綿綿的被子卻感覺不到溫暖。涼涼的，涼的不僅是被子，還有我的心。

　　坐在床上，微微的風試圖擦干我的眼淚，初夏的夜風撫在臉上，柔柔的，像極了媽媽的手。我自己也思考，難道我和媽媽是缺少溝通，還是青春期的我太敏感了?即使我心里明白媽媽是為我好，為我的學習著急，也許媽媽也會覺得不分青紅皂白劈頭蓋臉給我一頓臺沖動了，但我們誰也無法放下面子去先跟對方示好，我們倆太像了，我也知道母女沒有隔夜仇，我們明早又會和好如初，但隨時可能引爆的炸彈還是讓我煩惱不已。

　　如今，幾個星期過去了，我和媽媽的關系恢復到了以前的親密。不過，或許只有我們才知道，我們都為對方改變了，不再是任意一方一味的妥協，而是我們共同的適應。

　　春花秋月何時了，往事知多少?青春期遇上更年期，這樣的煩惱你們有嗎?

我的煩惱作文2

　　身為一班之長，許多同學都很羨慕我。可是，他們哪衛知道，我也有許多煩惱！

　　就拿一次數學考試來說吧，數學老師有事，讓我們自己考。唉，看來這次又免不了當“監考官”了！果真，臨走時，數學老師說：“程鐘毓到前面來，將名字記在黑板上，江依夕在后面。”聽到這里，我就像一只泄了氣的皮球一樣一下子趴在了桌子上。因為那些“搗蛋大王”是永遠改刁；掉搗蛋的習慣的，而我這位“監考官”又不能袖手旁觀，擺在我面前的只有兩種選擇：一是將他們的名字記起來，交給老師處理。可這必將會引來他們的.議論紛紛，甚至還會當著同學們的面將我大罵一頓，把我視為他們的“仇人”，千方百計地想來“報復”。二是讓他們逃過一劫，當做沒看見。可是老師會有意見了，會說我沒有盡到班干部的責任，管理能力不行。叮真叫我左右為難啊！這次考試，我硬著頭皮，沒有記一個人的名字。結果，到了中午，數學老師見我沒記名字，當著全班同學的面說：“江依夕總是做‘老好人’！”大家立刻哄堂大笑，弄得我好不慚愧，羞得滿臉通紅。

　　有時，考試成績略微有些下滑，沒有考到第一名，一些同學就開始“幸災樂禍”了，明明已經知道我的分數和名次了，卻還要故意跑到我面前問：“你考了幾分呀？肯定又是第一吧！”我沒好氣地看了他一眼，說：“沒考第一！怎么了！”

　　他們故意看了看我的分數，很神氣地拿出了自己的考卷，得意洋洋地說：“喲，怎么還沒我高呀？虧你還是班長呢！”氣得我一句話出也說不出來，心中不免有些委屈：我也不可能次次考第—，考不到第一也是正常的！為此，我常常為考試而煩惱。

　　除了以上的煩惱，我還有很多煩惱呢！你說，我放高該怎么辦？

我的煩惱作文3

　　“人生自古誰無恨”這句話不知是誰人所創，但今天我要將它改編——“人生自古誰無愁”。但區區一個"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括？！

　　作為學生的我們，所煩惱的事實在太多；作業太多，我煩，被老師批評，我惱，考試成績不理想……都讓我感到煩惱，但煩又有什么用呢，作業還是要寫，考試還得考，被批評了。都還是要接受現實的`殘酷。回到家乃，以為可以依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開，鄭重的告訴你：“你已經長大了！”然后就開始許文你一天在學校的情況，什么“上課有沒有認真聽”“都會不會”一類的問題，而你呢，只是一遍一遍的重復著：“很好，很聽話。”聽到這敷衍的話，當然父母并不這么認為，而是很欣慰的笑著點點頭。這種事就像放電影一般每天重復上演。老師布置的作業不會，咬著筆桿，扶著頭，眼睛直勾勾的望著題目，腦子里似乎有一個大羅盤“唰唰”的旋轉思考著，有時為一道題可費上n長時間，那時，我真煩，煩這道題怎么這么難，更煩自己上課怎么沒有好好聽懂？！

　　放學回到家，多想看會兒電視，但那只是希望，現實總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”啊！手都寫木了，但也不停歇，想著還有那么多作業，實在讓我無法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我還書桌上拼命寫。那盞臺燈也顯得格外的亮。打個哈欠，困死了，但還有一大古堆，只能伸個懶腰，然后苦幽自己一默：“繼續拼命干吧！”又接著沙沙的在紙上寫著，心里真煩，作業雜這么多，老師也夠黑的。！

　　在此，鼓勵一下全體同學，大家交友，把煩惱通通干掉！

我的煩惱作文4

　　在我小的時候，我以為一切都沒等級，后來我認為人有等級，但自然界里一切平等，現在我發現自然界中也有等級之分，這是人“創造的成果”。這很令我煩惱。

　　有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹依然佇立著望著遠方。它的枝干很粗，如一棵千年古樹。銀杏葉是金黃色的，如一群小扇子圍繞著大地，撫摸著泥土。樹成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影。可是，銀杏樹的周圍是幾棵小樹支撐著它。它們沒有長大，無力地扶著銀杏樹，卻不如說是靠在銀杏樹身上。它們的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它們什么也抓不到，只有空氣托著它。它們曾經也像它們身旁的銀杏樹一樣腳踏在地上迎接鳥兒，葉子托著陽光幸福地趴在枝頭上睡覺。可惜現在它們為一棵樹服務著，屬于它們的葉子呢?陽光呢?人們認為銀杏樹很高貴，那些小樹生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來為貴人服務，它們有什么地位?連自然都要受等級所影響了嗎?

　　我的一個朋友在五中生活，她經常給我們講那兒的操場周圍的`一圈美麗樹林。那兒有蜻蜓，有各種鳥類，她在那兒見到過麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個小型的原始森林!雖然我沒見過它，但我們已是朋友。可一天我聽她說校長為了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹都砍光!難道操場的地位不如塑膠跑道?樹的地位不如冰冷的欄桿?我真想把欄桿踢倒，把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級嗎?能撕碎不平等的地位嗎?人們為何要在自然界中分等級呢?樹的地位不如能賺錢的木頭!動物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。

　　自然依然純真，并不知道“等級”是什么意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會受其影響，不會也變得這么“成熟”。

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