開學(xué)的作文15篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文1
終于，豐富多彩的暑假過去了，我們迎來了一個(gè)隆重的儀式——開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮這一天驕陽似火，我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天，我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園，分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館與江洋畈生態(tài)公園，舉行一個(gè)不一樣的開學(xué)典禮。
我們乘車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有的`在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來，與同學(xué)們交流……
目的地到了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學(xué)在班主任田教師的帶領(lǐng)下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個(gè)展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館，我們又來到了江洋畈公園，這里仿佛就是植物的天堂，動(dòng)物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷，我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊與芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風(fēng)媒傳播種子的草木植物，有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)，越來越高，越來越大。長(zhǎng)大后，老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩人白居易所說：離離原上草，一歲一枯榮。
這次開學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
開學(xué)的作文2
在暑假里緊張而又累死人地準(zhǔn)備著小提琴考級(jí)和馬不停蹄地趕作業(yè)后，我最希望的就是在校門口跨出新學(xué)期的第一步，然后滿懷憧憬地走進(jìn)全新的教室，和同學(xué)們寒暄幾句，領(lǐng)到新的課本，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
終于開學(xué)啦!董校長(zhǎng)笑容可掬地站在校門口，向每個(gè)跨進(jìn)校門的小朋友打招呼。我也向他說了聲“董校長(zhǎng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。
我緊張而又激動(dòng)地站在教室門口，懷著忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來，時(shí)而自豪地展示自己的手工作品，時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械钠媛勅な?時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉……
我把發(fā)到的新書整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽說還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!
Ashley滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，歐陽老師則躲在門后，跟我們開了一個(gè)小小的玩笑。歐陽老師跟我們說清楚了作息時(shí)間的變更。其他的對(duì)我來說都是No Problem，沒問題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節(jié)體育課，哦，天哪!
上了五年級(jí)，作息時(shí)間變了，學(xué)習(xí)方法也該變。五年級(jí)不像是四年級(jí)，五年級(jí)的'作業(yè)變多了，做作業(yè)的時(shí)間變少了，四年級(jí)的課間只顧玩，也不必?fù)?dān)心作業(yè)寫不完。所以上五年級(jí)，要抓緊時(shí)間，課間先把作業(yè)做完，再想著玩。
新學(xué)期到了，我希望我數(shù)學(xué)不再粗心，課間不再總想著玩;新學(xué)期到了，我要制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有選擇地學(xué)習(xí)。我要用更好的狀態(tài)，迎接每一個(gè)全新的明天!
開學(xué)的作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就快要開學(xué)了。這消息聽了讓我又高興又期待又，有點(diǎn)壓力大的感覺。就在二十二號(hào)，又要穿上熟悉的校服，背上書包，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，到一個(gè)多月沒光顧的學(xué)校、又要到卻又最熟悉，最和藹的學(xué)校上學(xué)了。
這個(gè)寒假時(shí)光如箭一般快地溜走了，不知道同學(xué)們是喜是憂?是為能開學(xué)而高興，還是為沒能及時(shí)完成作業(yè)而煩惱?不管怎么說，寒假要結(jié)束了，還沒玩夠的也該收心了。要不，就得等開學(xué)后的那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了!
該開學(xué)了。我的心情很矛盾，既開心又不開心。開心的'是又可以見到老師和同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起共同奮斗、進(jìn)步了;不開心的第一個(gè)是一個(gè)寒假就這樣過去了，又要開始緊張的上學(xué)時(shí)光了，暑假未免過的太快了點(diǎn)吧!第二個(gè)是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)走，會(huì)不會(huì)有新的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”來?不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)有什么變化，長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?變瘦了?
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來說，開學(xué)是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，開學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進(jìn)行開學(xué)典禮……這一切的一切，好像就在昨天發(fā)生;一切的一切，又回到了平常;一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開始多起來，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的勁頭也濃了起來——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)!
開學(xué)的作文4
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里，心情是復(fù)雜的。恐懼，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì)之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng)，美國(guó)其名曰，不恥下問。
大家對(duì)不會(huì)的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)？非也。
在N年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì)它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的.學(xué)期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。
開學(xué)的作文5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個(gè)全新的打算，學(xué)習(xí)成績(jī)才能更好、更出色。
先說說學(xué)習(xí)吧。
在語文方面，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平；在數(shù)學(xué)方面，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識(shí)。另外還要做與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。英語要多讀多聽多寫，在課堂上要又做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)班集體、遵守紀(jì)律、不亂吃零食……這些大家都應(yīng)該做到。
我知道成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力！
新的學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的'風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程。也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功總是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕田，哪有所獲？沒有付出，哪有所得？我要珍惜寶貴的時(shí)光。
我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)！成為一個(gè)既優(yōu)秀、又懂禮貌的好學(xué)生。
開學(xué)的作文6
哦，開學(xué)了，好高興好高興，又好失落好失落。
進(jìn)了一個(gè)很棒很棒的學(xué)校，學(xué)校很好，但我很不好。
速度要提高，只是要提高，習(xí)慣要改，思維方式要改，好不適應(yīng)啊。
每天晚上都要嗚嗚一陣——要學(xué)到12點(diǎn)啊！
早上又6點(diǎn)多起床，好累啊。
很是幸運(yùn)，當(dāng)上班長(zhǎng)了，雖然是副的，但又很是苦惱——同學(xué)（幾個(gè)調(diào)皮的男生）不太聽我的話。
我承認(rèn)，我是一個(gè)很失敗，很沒有威力的班長(zhǎng)。
正班是我同桌，上課起來很有壓抑感。
同桌每次讓我?guī)退鍪聲r(shí)都說我是他的`助手，嗚嗚、
同學(xué)們都很聽他的話。
他們說我管班時(shí)老愛笑，聲音太小，沒有威力。
我聽后真的感覺好失敗好失敗，我盡力了，不是嗎？
我覺得，管班時(shí)，不一定就要板著臉，拍著手，大聲吼著——“安靜！”那樣子多尷尬啊！只要我悄悄拍拍你，你感覺到了，做好了，就行了，不是嗎？但是有幾個(gè)調(diào)皮的男生就是做不到，我很苦惱啊！實(shí)在忍不住了——人的忍耐都是有限的，吼了一聲，他們可好，非但沒有做好，反而鼓起掌了！太欺人太甚了！
新學(xué)校里的老師們都很好，聽說最少也是碩士畢業(yè)的，好崇拜他們啊。 我也要努力！我要學(xué)到博士！哈哈！
哎，老奶又在叫我學(xué)習(xí)了，不說了。
我會(huì)最快調(diào)整好心態(tài)的，XXX，加油！你是最棒的！
大家就看我一個(gè)月后的成績(jī)吧！（嘻嘻，我很聰明的啊！（這可不是自戀哦！））
開學(xué)的作文7
生命是可貴的，人的生命只有一次，珍惜生命，愛惜生命是我們的責(zé)任，我們更要向那些拯救生命、珍愛生命的人致敬。
胡玉榮她是壽寧縣一家扁肉店小老板，每天10個(gè)小時(shí)在狹小作坊內(nèi)，做面條、打扁肉皮。她吃過很多苦，十多年前下崗后，就寄居在別人的小隔間內(nèi)，進(jìn)出都要跪著。她最大的收獲竟是和丈夫的“慈善事業(yè)”，10年間，她先后捐出了十多萬元，以資助貧困生上學(xué)。她說，人這一輩子，圖的就是這樣的.快樂。我覺得胡玉榮雖然很平凡但是她的所作所為感動(dòng)了我。
李丹曾是福州十八中的老師，為了凈化孩子的心靈，生前瞞著父母去寧夏極度貧苦的大山深處支教。當(dāng)被查出患有白血病后，她仍堅(jiān)持資助兩名寧夏貧困生，并且要求把社會(huì)捐贈(zèng)給她的財(cái)物捐給支教的孩子們，就在生命的最后一刻，她牽掛的還是西部的那兩個(gè)娃。她用短暫的一生，完美地詮釋了“師者父母心”。我覺得李丹她的生命雖然短暫，但是她感動(dòng)了我。
在汶川地震后，賴金土拎著和朋友湊起來的28萬元巨款，徒步行走在四川受災(zāi)嚴(yán)重的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，挨家挨戶把現(xiàn)金發(fā)放給了最困難的人。他的行為震撼地敲開無數(shù)個(gè)冷漠的心門，無畏地推倒人與人之間的隔閡，這種捐助方式被網(wǎng)友稱為“史上最直接的捐助方式”。因?yàn)樗袊?guó)人的血脈有了更多兄弟情深。他把28萬的巨款發(fā)給了受災(zāi)人民。
這幾件事讓我深受感動(dòng)，我要珍惜每一天，認(rèn)真過好每一天，全力幫助每一個(gè)人，讓生命變得更有意義。
開學(xué)的作文8
開學(xué)啦，九年級(jí)緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的.時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì)師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì)珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì)說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無比！！但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
開學(xué)的作文9
時(shí)光荏苒，短暫的寒假轉(zhuǎn)眼即逝。在陽光燦爛的今天，我依依不舍的告別了輕松自在的假期，迎來了新的一學(xué)期，我懷著既沉重又喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，匆匆忙忙地來到了學(xué)校，初三了，這學(xué)期注定了要與忙碌為鄰。
我邁著沉重的步伐踏進(jìn)了學(xué)校的大門，步入眼簾是整潔、干凈的校園，草坪上綠草剛伸出頭來，真是應(yīng)了“綠草才能沒馬蹄”；花壇里百花爭(zhēng)奇斗艷；柳條也剛抽出嫩黃色如鵝毛般的嫩芽。
還沒走進(jìn)教室，就聽到教室里一片沸騰，走進(jìn)教室，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著各自假期的奇聞異事，你一言，我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，可是教室里面的.沸騰聲并未因此而消減。這時(shí)教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，手里拿著幾本課本，穿著整齊的教師服裝，驕健的步入講臺(tái)，她就是我們的語文老師，老師慈祥的笑容仿佛又讓我們回到了初二，那時(shí)的我們課余任意地嬉戲打鬧，不比現(xiàn)在的沉重。
首先老師問候我們寒假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，老師又向我們語重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了幾件事情：“同學(xué)們，還有幾個(gè)月你們就要奔赴中考這場(chǎng)無煙的戰(zhàn)場(chǎng)，離開母校了，你們一定要竭盡自己的努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)……”
夕陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們拖著疲憊的身心離開了教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)的第一天。
開學(xué)的作文10
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的時(shí)間，明天就迎來了開學(xué)的第一天。
寒假兩個(gè)月已經(jīng)過去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。先說作業(yè)吧!我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來題有問題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟，下筆疾書做好了，做好之后我便覺得非常慚愧，因?yàn)槲也粫?huì)的.原因是我沒仔細(xì)看書或者沒有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書，看到書上的每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說說過節(jié)吧，這個(gè)寒假的節(jié)日可真不少，有建軍，建黨節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂因?yàn)槲业男值芏蓟貋砹耍@段時(shí)間我即使在瘋玩也沒有大人的批評(píng)，這是都是快樂的時(shí)光美好的回憶。但是快樂的時(shí)光總是短暫的天下沒有不散的宴席，所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過去了，我們將迎來新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來對(duì)待新的學(xué)期，我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來迎接新的學(xué)期，而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢，身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓，快快樂樂!
開學(xué)的作文11
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，再過幾天就要開學(xué)，雖然到校上課還要再等一個(gè)多星期，但幾天后應(yīng)該就要開始上網(wǎng)課了，幾周前確實(shí)想早點(diǎn)開學(xué)，現(xiàn)在即將開學(xué)又有點(diǎn)舍不得暑假。到了初三沒有了地理生物，地理老師也無法繼續(xù)擔(dān)任本班班主任，昨天在班級(jí)群里得知，班主任換成了英語老師。在初二下學(xué)期，地理孫老師曾出差過一星期，那時(shí)英語老師就擔(dān)任過臨時(shí)班主任，現(xiàn)在英語老師成了將要陪伴我們兩年的正式班主任。然后我們還會(huì)再多兩名老師，物理范老師和化學(xué)王老師，對(duì)于物理化學(xué)兩門，我覺得很難，預(yù)習(xí)的時(shí)候沒少遇到麻煩，但也體驗(yàn)到了這兩科的`神奇有趣，相信有了自己的認(rèn)真預(yù)習(xí)，再加上老師們的認(rèn)真教導(dǎo)，我肯定能將這兩科學(xué)好取得好成績(jī)。
初三同初二的區(qū)別，并非只是多了兩門新課，各科的難度都比初二時(shí)高了很多，數(shù)學(xué)開始了分式，歷史也開始了世界史，這需要我們?cè)儆靡粋�(gè)新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)，不然就很容易跟不上別的同學(xué)的進(jìn)度。
暑假即將結(jié)束，老師們布置的暑假作業(yè)，我也幾乎全已完成了，英語老師布置的一本閱讀理解我們已全寫完并摘抄完，數(shù)學(xué)老師布置的每日一練也都按時(shí)完成，語文老師布置的隨筆，我也在堅(jiān)持寫。
新的學(xué)期新的自己，希望自己會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文12
我懷著對(duì)暑假無比不舍的心情準(zhǔn)備開學(xué)！
開學(xué)的前一天，老媽給我買了80塊錢的文具。我怒不可言，上個(gè)學(xué)用得著這么多“武器”嗎？可是老媽生氣起來可是相當(dāng)彪悍的，她就會(huì)用那招“河?xùn)|獅吼”來吼我，那我當(dāng)然不敢惹。
此時(shí)我哥也來湊熱鬧了，氣喘吁吁地抱來一沓試卷放到我面前，幸災(zāi)樂禍、一臉欠揍地說：“這些卷子是我上四年級(jí)時(shí)沒寫的，珍藏版的，就送你了，誰讓你是我親弟弟呀！我夠疼你吧！"我當(dāng)場(chǎng)氣暈過去！
不過，受過無數(shù)次老哥“特殊照顧”的我，心理承受能力那是相當(dāng)強(qiáng)大的。即使折騰了一天，當(dāng)天黑時(shí)，我把什么事情都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，呼呼地睡著了。哈哈，哈哈哈哈！我是打不死的'“小強(qiáng)”！
開學(xué)第一天早上，我正在做著美夢(mèng)，夢(mèng)見開學(xué)推遲了，正開心呢，老媽把我拉了起來，說："趕緊洗洗臉?biāo)⑺⒀溃 蔽野凑绽蠇屨f的做，夠乖了吧！告訴你，關(guān)鍵是我怕她的“嘮叨神功”。
簡(jiǎn)單地吃了頓飯就上學(xué)去了。
第一節(jié)課是班會(huì)，老師給我們講了這不準(zhǔn)那不許的……老一套了，于是我無聊地度過了這40分鐘。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師布置了10道列式計(jì)算。我把作業(yè)當(dāng)惡魔，把鋼筆當(dāng)槍，墨水當(dāng)作子彈，我當(dāng)作戰(zhàn)士。
戰(zhàn)斗開始了，我拿著“槍”裝上"子彈"，“突突突，突突突”地消滅了幾個(gè)“惡魔”。接連幾番折騰，終于全消滅了。看來，我還是個(gè)不賴的搶手呢！
就這樣，我的校園生活開始了……
開學(xué)的作文13
當(dāng)我踏入省奔中大門時(shí)，我的內(nèi)心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng)，雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過氣來。
我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話，不愿自我介紹，生怕一句話就會(huì)引起誤會(huì)。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和。
當(dāng)我坐在教室時(shí)，我四周環(huán)顧，望著一張張陌生的面孔，再憧憬著入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾，矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天，能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。
而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最耐人尋味的便是聆聽省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹，聽聞起來或許不覺詫異，當(dāng)自己漫步于樹下時(shí)，細(xì)細(xì)觀察再事后回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的'傳說，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺心情歡暢。
其實(shí)同學(xué)們并沒有想象中的難相處，每個(gè)人還是保持著和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著略微的羞澀。
第一天悄然而逝，望向窗外無盡的黑夜，沒有星點(diǎn)，但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹影婆娑，人影來來往往交互錯(cuò)雜，而此時(shí)的我，念家之情油然而生……
開學(xué)的作文14
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》，整場(chǎng)節(jié)目，今年的主題是“我為中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。
漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字，它能發(fā)展成為一門“書法藝術(shù)”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個(gè)中華文化的`瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它！
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。
漢字，多么美的文字；漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字；漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。
開學(xué)的作文15
縷縷清風(fēng)襲來，快樂的暑假隨之飄去，我跨進(jìn)了新學(xué)校——文海小學(xué)，迎來了新學(xué)期，走進(jìn)了新集體——六（5）班。
我是一名插班生，開學(xué)第一天，我滿懷著期待與激動(dòng)進(jìn)入新班級(jí)。剛進(jìn)門，一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我的身上，我的心“噌”地竄上來，那竄上來的聲音也幾乎聽得見。班里像炸開了鍋似地?zé)狒[起來，“呀，來了位新同學(xué)！”“歡迎新同學(xué)。”望著他們一張張陌生的.面孔，我站在門口，不知所措，好在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位，像溺水者突然看見了一塊漂浮的木板，我急忙坐在椅子上。可椅子還沒坐穩(wěn)呢，同學(xué)們就朝我的座位擁過來，紛紛說：“你好，新同學(xué)，你叫什么名字？”“嘿，你從哪兒轉(zhuǎn)來？”“歡迎你，新同學(xué)。”同學(xué)們的態(tài)度熱情而友好，第一天就這樣結(jié)束了。
第二天要競(jìng)選班干部，因?yàn)閷?duì)同學(xué)、環(huán)境還不熟悉，我沒參選。但誰知，鄭老師卻讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，這對(duì)我真是一次考驗(yàn)。我坐臥不寧，擔(dān)心自己做不好這個(gè)職務(wù)，想去請(qǐng)教一下同學(xué)，可是，自尊心又折磨著我，我又莫名其妙地緊張了起來。不過，我還是猶猶豫豫地走了過去，從牙縫里擠出了一個(gè)個(gè)硬邦邦的漢字：“同學(xué)，能……能……請(qǐng)教一下怎……怎么當(dāng)數(shù)……數(shù)學(xué)小……小組長(zhǎng)嗎？” 雖然我的聲音輕得如一只蠶兒在啃桑葉，可同學(xué)還是真誠(chéng)地回答了我的問題。接下來的幾天學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校作業(yè)的難度比我曾經(jīng)的學(xué)校要偏難，尤其是閱讀理解，看來我的多花課外的時(shí)間，跟上其他同學(xué)的腳步。相信自己只要好好努力，在新學(xué)校，能成為一名好學(xué)生。
通過近一周的相處磨合，我已經(jīng)和同學(xué)們熟悉了不少，往日的擔(dān)憂恐懼消失殆盡，在新班級(jí)，我明顯感到了自己與別人的差距，接下來的日子，我一定要提高自己，趕上其他同學(xué)！
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