荷花的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的荷花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文1
我喜歡荷花那婀娜多姿的身姿，可我更喜歡荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。當(dāng)我欣賞荷花的時(shí)候，我就會(huì)想起我在書上看到的'一個(gè)人。這個(gè)人出生在一個(gè)環(huán)境很差的小村莊里，只要上完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程就已經(jīng)是個(gè)奇跡了，因?yàn)槟抢锃h(huán)境很差，所以在那里出生的人，很小就學(xué)會(huì)了吸毒，搶劫，打架……而那個(gè)人卻是個(gè)意外，他不僅上完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，還順利的考上了大學(xué)，成為了那個(gè)村莊空前絕后的一名大學(xué)生。
后來他說出了這樣的一道等式和一道算式；成功=勤奮+用功+正確的方法。3—1=0！我們也出生在一個(gè)大家庭當(dāng)中，身邊有許多壞人，我們必須對(duì)他們的惡行給予嚴(yán)厲打擊，我們要做一棵荷花及使出生在那樣的村莊里，也不能學(xué)習(xí)他們的惡行。我愛荷花那婀娜多姿的身姿，更愛荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。
荷花的作文2
早就聽說荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。
到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗！有的荷花半開著，像小姑娘的.半張笑臉；有的荷花全開了，像小姑娘美麗又可愛的臉。看著看著，就從荷花里走出來一個(gè)七八歲的小女孩。我問爸爸：“那個(gè)小女孩為什么住在荷塘里？”爸爸說：“這是荷花神，叫西施�！痹瓉砣绱�，我還當(dāng)是什么精靈呢！我向她打招呼：“你好呀，西施！”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。
我看到荷葉也起了大大的作用，小魚在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥在荷葉上面自由地飛來飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。
我愛美麗的荷塘，更愛荷塘里艷麗的荷花！
荷花的作文3
天空過后，樹葉無限翠綠，荷花顏色各異。這是宋代詩(shī)人楊萬里的絕句。
夏天是荷花盛開的季節(jié)。
看，荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的.荷葉，好像是一個(gè)大圓盤。蓮莖高高地立在水面上。蓮梗上的扇形小萼片襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花，真的很美很美。
蓮花是《愛蓮》中的君子。牡丹花富者也；菊花隱士也是真君子。這是幾種不同的性格。財(cái)富:你追求世俗的名利；隱居:你對(duì)社會(huì)的責(zé)任已經(jīng)淡化。蓮花的優(yōu)雅，說明作為一個(gè)人，性格一定是正直的。荷花因其性格而受到作者的青睞。
蓮花:出淤泥而不染，清而無邪。
蓮花就是蓮花。
荷花的作文4
今天，媽媽帶我和妹妹去惠濟(jì)區(qū)的古樹園看荷花。
盛開了的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。荷葉是碧綠色的，像一把把撐開的綠色小傘，有幾只蜻蜓立在小荷的尖角上，有一些蜻蜓在池塘邊飛舞、嬉戲，這一場(chǎng)景深深地吸引了我。我們走呀走，在一個(gè)小一點(diǎn)的池塘里，我看見一朵荷花在許多荷葉之間冒出來，在陽(yáng)光的照耀下，這朵荷花好像在微風(fēng)中翩翩起舞，這一場(chǎng)面讓這一景色更加迷人，我們都被這迷人的景色深深的陶醉了，我忍不住讓媽媽摘了一片荷葉，剛把碧綠的荷葉摘下，有一個(gè)叔叔就朝這邊走來，媽媽說那象是管理員，我故意說要上衛(wèi)生間，說完就連忙朝衛(wèi)生間的.方向跑去，在衛(wèi)生間的門里，我看見那個(gè)人走遠(yuǎn)了，才跑出去。
在回家的公交車上，我想到了我們?cè)瓉韺W(xué)過的一首詩(shī)：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。嘻嘻，我們今天發(fā)生的事情，不是跟詩(shī)里的有點(diǎn)想象嗎？
荷花的作文5
我不愛那美麗動(dòng)人的玫瑰，不愛祝人健康的康乃馨，也不愛那嬌嫩的米蘭，但我愛“出淤泥而不染”的荷花。
初夏時(shí)節(jié)，正是荷花長(zhǎng)得茂盛的時(shí)節(jié)，一朵朵荷花從荷葉間鉆出腦袋，有的已經(jīng)綻開花瓣，有的躲在粉紅色的更衣中間在打扮自己呢！還有的只是鉆出小腦袋呼吸新鮮空氣。其實(shí)，荷花不是初就這第大，而是經(jīng)過努力，先要鉆出淤泥，才能開放，不是所有的荷花都能開放，只有那些勤勞意志堅(jiān)強(qiáng)的荷花才能開放，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我很喜歡實(shí)驗(yàn)室。
除了上面兩點(diǎn)，它還有用途，它的藕可以吃；荷花供觀賞；荷葉可以抵擋陽(yáng)光；還有最重要的.一點(diǎn)，在清晨，荷花上的露水可以加工變成名貴的香水。它可是很好用的。正因?yàn)楹苫▽?duì)人做出的貢獻(xiàn)，所以我更喜歡它了。
荷花的作文6
夏天，正是荷花盛開飄香的季節(jié)。
周末，我來到了池塘邊駐足觀賞荷花。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。奪目可見的荷花引來了無數(shù)的蜂飛蝶舞，這時(shí)，我陶醉在迷人的花香中，仿佛自己就是一朵美麗的荷花。忽然，天空烏云密布雷聲大作下起了傾盆大雨，我連忙跑到樹蔭下躲雨。這時(shí)，我聽見頭頂上傳來唧唧咋咋的'聲音。我抬起頭望去，哦，原來是樹杈上停著一只被雨淋成落湯雞的小鳥。只現(xiàn)它冷的全身直發(fā)抖。我想，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覒?yīng)該保護(hù)它，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，迫不及待地跑到池塘邊去摘來一片又圓又大的荷葉給小鳥遮雨。
荷花的作文7
當(dāng)月光籠罩著公園里的荷花池時(shí)，我看見秋荷的花瓣上的水珠閃閃發(fā)光。
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”昔日粉紅色的荷花少女，在今天已經(jīng)變成了有些殘缺的、有些發(fā)黃的女士了。雖然還存留著些許往日的風(fēng)采，但伴隨著她的也只有惆悵的秋日小雨了。
我站在荷花池前靜靜地觀賞荷花們的`舞蹈——一陣陣風(fēng)吹過，荷花都擺著腰，“舞”起來。情不自禁地，我也覺得自己變成他們的一員：我的腳好像已經(jīng)變成蓮藕一樣，手好像變成了荷葉，頭也變成蓮蓬，四周長(zhǎng)出花瓣。荷花在扭著腰，我也在扭著腰，荷花在擺手，我也在擺手……仿佛我真的變成了秋荷的朋友，在皎潔的月光下迎接秋天的到來。
秋荷的花瓣上沾滿了水珠，在月光下閃閃發(fā)光。她們?cè)诳迒�？哭泣自己不再依舊嗎？我想不是，——她們?cè)谏谋M頭變得樂觀起來，為秋天增添了一曲別樣的樂章。
荷花的作文8
“接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是宋朝詩(shī)人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。我家前面有一個(gè)荷花湖，那滿池的荷花常常吸引眾多的人們前來觀看，當(dāng)然我也不例外！
走進(jìn)池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的綠毯。走近看去，盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個(gè)小碟，還有的則是像一把小 傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機(jī)。有的'漂浮在碧波上，流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤(rùn)；有的挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧綠色 的衣裳。
我愛家鄉(xiāng)的清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花 。
荷花的作文9
我喜歡臘梅，它直立在風(fēng)雪中；我喜歡百合，潔白如玉，清秀。我喜歡牡丹，它又紅又暖；我喜歡櫻花.但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長(zhǎng)的荷花。
荷葉淤泥不染，高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘，眼前有一幅美妙的景象：一片片荷葉映襯出可愛的荷花，宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣：有的含苞待放，有的半開半合，有的露出尖角，有的“待客難”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的'顏色是從白色到粉色，從紅色到粉色。其實(shí)剛開始對(duì)荷花不太了解，但是那場(chǎng)花展之后…
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展，看著它開始下傾盆大雨。我們坐在亭子里，看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘.荷花扎了，根長(zhǎng)了，雷雨突然來了，荷花還在。真是老根新枝橫，風(fēng)不怕，雨不怕，打雷九天，水中放奇葩。
蓮花，蓮花，你真美，你在我心里像伊麗莎白一樣高貴！
荷花的作文10
我是一朵盛開的荷花清晨，微風(fēng)拂過，太陽(yáng)公公把我從夢(mèng)中叫醒，溫暖地照耀我，告訴我新的一天開始了。我輕輕地舒展一下腰肢，睜眼一看，�。《嗝赖囊惶彀�！岸邊的'小草亭亭玉立沐浴在清晨的露珠中，偶一滴水珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)著晶瑩的光芒，柳枝輕搖著綠色的手臂互相問候，小喜鵲?來樹枝造房子，燕子從南方飛回來找尋它的故壘，一只小蜻蜓輕輕落在我的手上，閃著大大的眼睛對(duì)我說：”荷花姐姐，你看，你看，今天多么美呀，你也變得更漂亮了！”小蝴蝶也翩翩起舞道：是呀，你今天更美麗了！”我很害羞地低下頭，一條碧綠的大裙擺上一張盛開的
嬌羞的臉，這就是我嗎？我也為自己的美麗自豪，我興奮的挺直腰板，燦爛的微笑……我甚至忘記了自己是一朵荷花，和小鳥一起歌唱，和蝴蝶一起舞蹈，我要把自己的美好帶給大家，用快樂感染每一個(gè)人！
荷花的作文11
我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠(yuǎn)近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。
城里寬闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場(chǎng)，現(xiàn)在的仙蓮廣場(chǎng)真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的`光芒，人們?cè)诓薀舻氖澜缋锪奶旒{涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭(zhēng)相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時(shí)而嬌羞欲滴，時(shí)而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫。
美麗的山城，我愛您！我們一定會(huì)精心呵護(hù)您，讓您的天更藍(lán)，水更清，荷花的笑容更燦爛！
教師評(píng)語：小作者以“荷花笑了”為主題，構(gòu)思巧妙，看似寫荷花，又暗含著寫五蓮的山清水秀，五蓮的巨大變化。非常有新意！
荷花的作文12
炎熱的夏天到來了，池塘里，美麗的荷花盛開了。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了荷花淡淡的清香。走到池塘邊，眼前的景象讓我驚呆了，滿池塘是生機(jī)勃勃的景象。千姿百態(tài)的荷花從碧綠的.荷葉中冒出來，好奇地到處張望。在距我不遠(yuǎn)處，一朵荷花張開了笑臉，舒展開自己美麗的花瓣，在微風(fēng)中翩翩起舞。瞧，在它的旁邊，一朵粉色的荷花含苞待放，它像一個(gè)害羞的小姑娘，用花瓣“衣袖”遮住了自己紅彤彤的小臉。有很多荷花還是打著花骨朵兒，挺著胖胖的身體，大大的肚子，真像一個(gè)胖娃娃。
微風(fēng)吹來，一朵朵荷花就翩翩起舞，碧綠的荷葉就像伴舞演員，與荷花一起隨風(fēng)舞動(dòng)，池塘里掀起了綠色的波浪。
“嘩啦啦”下雨了，雨水打濕了荷花的粉衣裳，打濕了荷葉。荷花在雨霧中跳起舞來，就像小仙子。雨停了，太陽(yáng)出來，荷葉上滿是露珠，一顆顆露珠像晶瑩剔透的珠子，在陽(yáng)光下閃耀。這時(shí)，荷花在荷葉的襯托下顯得更嬌艷，更美了。
我喜歡荷花。
荷花的作文13
我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。
我媽媽的幼兒園門口，有一大片漂亮的荷花，每次經(jīng)過那里，我都要觀察一會(huì)兒。荷花的'花瓣五顏六色，飄飛在漂亮的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞；像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……啊！荷花如此漂亮，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？
荷花的作文14
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。高潔的大荷花，在挺拔的'荷莖支撐下，從這些大圓盤之間冒出來，似亭亭玉立的仙女，又宛如待嫁的新娘。陽(yáng)光照在水面上，閃著金光，耀得人眼迷迷蒙蒙，使人好像步入仙境。細(xì)看荷花，有的才展開兩三片花瓣；有的全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像個(gè)可愛的小娃娃；有的含苞欲放，恰似仙桃，綠身子，紅尖嘴，像是怕羞，又像在抿著嘴笑。層層葉子之間，零星點(diǎn)綴著粉白色的荷花。一陣風(fēng)撫過，它們像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞；我又仿佛看見了幾葉白帆，行使在碧綠的大海上，聽到了渺茫而不可琢磨的聲音……
荷花的作文15
星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開的綠色小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的.莖上托舉著盛開的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過來，落在了一朵還沒有完全開放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動(dòng)，有趣極了。
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