關(guān)于活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動(dòng)作文1
早上,我和媽媽坐著爸爸的車(chē)到早餐店吃了早餐,然后我們就帶著葉恒亮去游園活動(dòng)了。
我們到了學(xué)校,找到了一(5)班的牌子,就去那兒排隊(duì)了。
學(xué)校布置的非常漂亮,有許多彩色的氣球掛在墻壁上,就好像在說(shuō):“小朋友,歡迎你們參加游園活動(dòng)!”
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們活動(dòng)是以世博會(huì)為主題,設(shè)計(jì)了很多國(guó)家館,里面都裝飾著世博會(huì)的吉祥物海寶,我參加了許多項(xiàng)目,如飛鏢彩博,趣味足球,俄羅斯套娃,丑小鴨賽跑……
我最不適應(yīng)的是飛鏢彩博,因?yàn)槲彝讹w鏢本來(lái)就不擅長(zhǎng),所以只得了2分;在玩單腳跳的時(shí)候,最害怕了,因?yàn)閷?duì)手特別強(qiáng)大,但在我堅(jiān)持下,最后還是勝利了,并贏得了10分。
丑小鴨賽跑是我最喜歡的項(xiàng)目,和我合作的是楊檸伊,也就是我們班的正班長(zhǎng),一個(gè)工作人員用一個(gè)圓圓的'東西把我們兩個(gè)的一只腳套在一起,然后放上氣球。我們兩個(gè)知道如果夾得太緊,氣球會(huì)破,夾得太松,氣球會(huì)掉,所以我們夾得不緊也不松,然后用較快的速度向前走去,最后我們成功,贏得了10分。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我深深地感受到了合作的重要,如果不合作,就得不了10分。
最后我的總分是49分,我得到了很多獎(jiǎng)品,今天參加游園活動(dòng)真高興!
關(guān)于活動(dòng)作文2
“加油,加油……”一陣陣加油聲從校園傳來(lái),原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行六年級(jí)拔河比賽。
瞧,整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了鍋,加油聲此起彼伏,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲哨響,扣人心弦的比賽開(kāi)始了!這一輪是我們班男生對(duì)抗二班男生。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手肌肉緊繃、暴出了青筋;有的同學(xué)牙關(guān)緊咬,臉上都滲著汗珠;還有的.同學(xué)低頭頷首,仿佛正在沉思。不知過(guò)了多久,我們班男生終于不負(fù)所眾,取得了勝利,操場(chǎng)上傳來(lái)了一片歡呼聲。
終于輪到我們女生了。我趕緊跑到麻繩一邊,雙手像鐵鉗一樣緊緊地攥著麻繩,雙眼注視著前邊,身體向后仰,重心下移。我緊張得快要窒息了,只感覺(jué)兩個(gè)手心都是濕漉漉的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅帶子,真恨不得把它拉過(guò)來(lái)。“嘟……”,比賽開(kāi)始了,我咬著嘴唇,雙手拼命往后拉。世界仿佛靜止了,只有紅帶子在忽左忽右地移動(dòng)……“一秒,二秒,三秒……” “耶!”我們艱難地取得了勝利,同學(xué)們高興地伸出了“V”字手。
這真是一場(chǎng)有意義的比賽,因?yàn)槲覐闹忻靼琢恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”和“堅(jiān)持到底就是勝利”的人生大智慧。
關(guān)于活動(dòng)作文3
最近,我們五(5)班開(kāi)展了漢字綜合性活動(dòng),這次活動(dòng),曾老師先指定了組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)自己找隊(duì)員,做漢字的研究課題,用ppt制作展示。
首先上臺(tái)的是林泓汝的小組,她們先給大家猜了猜字謎,介紹了歇后語(yǔ)和甲骨文,還有書(shū)法家王羲之和劉松權(quán),以及關(guān)于字的笑話(huà)。
然后是陳露這組,她們先帶來(lái)幾個(gè)文字笑話(huà)和作文、街頭的錯(cuò)別字,講述了錯(cuò)別字的危害。
何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯(cuò)別字,錯(cuò)別字的類(lèi)別以及100個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)別字。
林蘇言她們組介紹的是關(guān)于字謎、笑話(huà)和精彩的書(shū)法。
“鈴鈴鈴”下課了,活動(dòng)暫時(shí)終止。
第二天午休,活動(dòng)繼續(xù)。
這天,先由姜子瑋小組上臺(tái)匯報(bào)。
她們先介紹了書(shū)法,給我們欣賞了書(shū)法作品,有王羲之的、劉松權(quán)的、顏真卿的、還有倪初萬(wàn)的。最后展示了姜子瑋的書(shū)法作品。她們的`介紹,讓我們進(jìn)一步了解了書(shū)法的行、揩體,柳體、顏體和宋體。
計(jì)好問(wèn)這組也上臺(tái)了,首先他們讓我們猜甲骨文的字,接著又帶來(lái)了甲骨文的故事,甲骨文的簡(jiǎn)介等。
還有詹涵的小組,他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源,“坐飛機(jī)”到云南、“穿越時(shí)空隧道”來(lái)到古代去找尋象形文字。還給同學(xué)們看了《東巴文常用字典》,并且試寫(xiě)了東巴文。
接下來(lái)還有幾個(gè)小組,他們都帶來(lái)了精彩的幻燈片。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道漢字是中國(guó)的文化瑰寶,同學(xué)們也受益匪淺。
關(guān)于活動(dòng)作文4
星期天下午,我們?cè)诮鸸P作文課堂玩了一個(gè)游戲,名叫“綁腿運(yùn)糧”。
老師拿著筷子說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,名叫‘綁腿運(yùn)糧'。規(guī)則是:我給你們系好繩子后,每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆,最低的是花生。你們夾到糧食后,就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來(lái)的糧食放入空的杯子中,再把筷子給下一組。”老師幫我們把繩子系好,繩子就像一條蛇纏繞在我的`腳上。老師一聲令下,我們把對(duì)手甩在后面。到了終點(diǎn),我本來(lái)想夾綠豆,可是綠豆太小了,我?jiàn)A了好幾下,都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一粒花生,我卻被我的搭檔拽了過(guò)去,害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲。“太可惜了……”
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有夾好,他就把我拉了回去。我抓著桌子,賴(lài)著不走,提醒周晉銳:“我還沒(méi)有夾好!”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了,豆子全都掉地了。我站起來(lái),想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生,卻又一次被周晉銳拉了回去,摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)摔痛,高興地哈哈大笑起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的游戲呀!
關(guān)于活動(dòng)作文5
激烈的拔河比賽
“加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的.吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的拔河比賽,我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班。“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!
關(guān)于活動(dòng)作文6
今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,烈日當(dāng)空,剛一出門(mén)還挺涼快的,可是八點(diǎn)左右,太陽(yáng)出門(mén)了,我們的苦日子也來(lái)了。
這時(shí)我們正在讀語(yǔ)文書(shū),當(dāng)藍(lán)精靈音樂(lè)響起時(shí),大家排著整齊的路隊(duì)走向操場(chǎng)。
我們繞了好長(zhǎng)一段路才找到了自己的位置,過(guò)了一會(huì),陳老師讓我們躺下,因?yàn)橐鲅雠P起坐了。老師說(shuō):先讓女生做,男生來(lái)幫女生壓腿。我一躺,感覺(jué)是熱鍋上一樣,不過(guò)無(wú)論多熱還是得做的。邵禹洋壓著我的腿,我雙手交叉在腦后,雙腳并攏開(kāi)始做仰臥起坐,我努力把身體往前抬。剛開(kāi)始還輕松自如不費(fèi)一點(diǎn)力氣,當(dāng)做到十三個(gè)仰臥起坐的時(shí)候,開(kāi)始變得費(fèi)勁了。我的臉漲得通紅通紅的,兩只手使勁地抱著頭,借助腰部的'力氣想要做起來(lái),可是卻越來(lái)越難了十四、十五、十六時(shí)間終于到了。我渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了,躺在地上像一灘泥似的,心里想仰臥起坐肯真難,以后可得加把勁了。
仰臥起坐算是做完了,但是不要高興得太早哦,因?yàn)檫要跑步呢。領(lǐng)頭的陳奕彤跟著隊(duì)伍,帶領(lǐng)著我們往前跑。幾個(gè)男生還以為是比賽呢,爭(zhēng)先恐后地往前跑,身旁不是自己班的同學(xué),而是別班的學(xué)生們。
終于放退場(chǎng)音樂(lè)了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,我們向著教室的水進(jìn)發(fā)。
關(guān)于活動(dòng)作文7
六年時(shí)光匆匆而過(guò),還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了,我忘不了親愛(ài)的同學(xué),更忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了美麗的校園,但在小學(xué)生活里令我最難忘的還是四年級(jí)61兒童節(jié)第一次活動(dòng)――“跳蚤市場(chǎng)!”那次活動(dòng)就像烙印一般,永遠(yuǎn)留在我的`心里……
那天早上我們上了三節(jié)課,到了下午第一節(jié)課鈴一響,我們就歡呼起來(lái)。我們擺開(kāi)正式,桌子拉成一排,拿出要買(mǎi)的東西。我和幾個(gè)好朋友一起,大家拿出玩具,布娃娃,漫畫(huà)書(shū)放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎(jiǎng)項(xiàng)目了!我在一個(gè)木盒子里面放了許多的小紙片,上面全有編號(hào),摸到的編號(hào)和獎(jiǎng)品的編號(hào)一樣的話(huà),就可以拿走啦!當(dāng)讓小木盒子里有200張小紙片,但獎(jiǎng)品只有20件,不過(guò)5毛錢(qián)可以摸5次哦!果然,我的這個(gè)項(xiàng)目吸引了許多同學(xué),過(guò)了大概1小時(shí)之后,我的獎(jiǎng)品就全被摸光了,賺了15元哩!我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下,立馬把目光投向了1,2年級(jí)的同學(xué)。我飛奔過(guò)去,過(guò)讓不出我所料,我又賺了5元。
這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)記在心中,它就是我小學(xué)生活中的一顆美麗的珍珠,一次美好的回憶!
關(guān)于活動(dòng)作文8
縣委在全縣開(kāi)展"寧津文明、德州文明"主題實(shí)踐活動(dòng),我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動(dòng)方案,全力配合縣委安排,推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢?我認(rèn)為要做到一下幾點(diǎn):
1、要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排。"火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了優(yōu)異的成績(jī),如市級(jí)文明單位、市級(jí)青年文明號(hào)、誠(chéng)信示范機(jī)關(guān)等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所以說(shuō)我們一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示。今年我們將在中心領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下,向省級(jí)青年文明號(hào)發(fā)起沖擊
2、苦練內(nèi)功,做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下,才能談其他,才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實(shí)踐活動(dòng)。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么,能干什么,知道自己的職責(zé)所在,那之后就是認(rèn)真做了。了解了、熟悉了工作,那干起工作來(lái)就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況,心得體會(huì)也能自由應(yīng)對(duì)了。如果不了解不熟悉,干起工作來(lái)有可能南轅北轍,越勤奮,離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),還不如不做。
3、積極參加中心組織的主題實(shí)踐活動(dòng)。以主人翁的精神積極參加主題實(shí)踐活動(dòng),說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,為"寧津文明、德州文明"實(shí)踐活動(dòng)盡自己的一份力。
關(guān)于活動(dòng)作文9
今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們臉上流露出一陣陣歡樂(lè),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),我們可以去游園,通過(guò)我們自己的努力可以獲得各種各樣的小禮物。
終于挨過(guò)了數(shù)學(xué)課,老師請(qǐng)來(lái)了李思慧的媽媽來(lái)帶領(lǐng)我們玩兒各種各樣的游戲,但是玩兒游戲必須要有票,每個(gè)同學(xué)只有六張票每張票玩兒一個(gè)游戲。游園活動(dòng)終于開(kāi)始了,同學(xué)們都興奮極了。首先我們玩兒的'是扔保齡球的游戲,同學(xué)們一開(kāi)始都很沒(méi)勁,結(jié)果球都沒(méi)碰倒八個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶都沒(méi)有得到禮物,但經(jīng)過(guò)閆老師的建議同學(xué)們的命中率就越來(lái)越高了,我竟然打倒了十個(gè)礦泉水瓶,獲得了一個(gè)本子,我高興極了,笑得嘴都合不攏了。這是我成績(jī)最好的一個(gè)項(xiàng)目,但我最喜歡的是搶凳子的游戲,第一次吹哨聲響起時(shí)我們先轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,當(dāng)?shù)诙紊诼曧懫饡r(shí)我敏捷地屁股一坐第一個(gè)坐到了凳子上,一直到最后一次我跟我的好朋友張名銳搶凳子的時(shí)候多虧我跑得快一下子坐到了凳子上張名銳沒(méi)有搶到等著凳子所以我又贏了又是一片歡呼聲。
這次游園活動(dòng)真有趣!
關(guān)于活動(dòng)作文10
前幾天,爸爸告訴我四川的萬(wàn)安小學(xué)要建圖書(shū)館,可他們的書(shū)不夠用。幾個(gè)剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出募捐信,讓大家一起捐書(shū)。得知這個(gè)消息后,我真想馬上捐幾本書(shū)。可是我不知道爸爸、爸爸同意不同意。然后我們一家人進(jìn)行商議,最后決定捐書(shū)10本左右,星期日下午郵出。家庭會(huì)議之后,我們?nèi)议_(kāi)始做捐書(shū)前的準(zhǔn)備工作。爸爸上網(wǎng)查捐書(shū)的詳細(xì)內(nèi)容,找出聯(lián)系人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書(shū)。我們一共找了12本書(shū),有《英語(yǔ)沙龍》、《大雄和夢(mèng)幻三劍士》、還有爸爸教學(xué)用的資料等。今天下午,我和爸爸一起去捐書(shū)。可惜爸爸沒(méi)有去,因?yàn)榘职秩W(xué)校監(jiān)考了。我們來(lái)到郵局。郵局的工作人員告訴我們,我們需要一個(gè)箱子來(lái)裝書(shū)。可是我們?nèi)ツ膬喝フ蚁渥友健?/p>
正好郵局里有5元錢(qián)一個(gè)的`箱子,我們就買(mǎi)了一個(gè)。讓那里的工作人員幫我們把書(shū)放進(jìn)去,并把箱子封閉好。這邊我和爸爸開(kāi)始填寫(xiě)國(guó)內(nèi)普通包裹詳情單。國(guó)內(nèi)普通包裹詳情單上有收件人的詳細(xì)地址還有寄件人的詳細(xì)地址。填好后工作人員又幫我們把國(guó)內(nèi)普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱(chēng)上稱(chēng)重量。連書(shū)帶箱子一共重4068克。加上郵費(fèi)我們一共付了15元3角錢(qián)。
最后工作人員告訴我們這個(gè)包裹到達(dá)北京需要20多天。捐完書(shū)后我和爸爸又到新峰超市轉(zhuǎn)了一圈。在回家的路上,我心里非常高興,因?yàn)槲揖璩隽宋乙环輴?ài)心!
關(guān)于活動(dòng)作文11
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)。有人會(huì)說(shuō)這好像和我們沒(méi)有多大聯(lián)系啊?NO!這可是我們學(xué)校今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日!
今天,我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦等待了整整3個(gè)小時(shí),終于來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界!一進(jìn)門(mén),便看到許多的.南瓜,我們不管三七二十一果斷地拍起照來(lái)。然后我們的班主任——Mr肖。也呼喚我們來(lái)拍個(gè)班級(jí)照!我們飛速的拍完照后,便各奔東西……
“要不先去鬼屋玩玩!”“這主意不錯(cuò)。”“好,出發(fā)——尖叫地帶!”我們小組在討論完畢后都做出了統(tǒng)一的決定。不過(guò)達(dá)到目的地令人失望的是這里的鬼屋都在晚上開(kāi)放,我們只好改變主意了。我們又加快腳步來(lái)到幻影天地。先看看星際對(duì)決吧!我們開(kāi)始等……唉——我們還是玩別的吧!這要等太久了!于是我們就來(lái)到了森林神廟!剛進(jìn)去我們組的胡龍劍開(kāi)始害怕了。“里面好黑啊……不會(huì)很恐怖吧……你們得保護(hù)我呀……”胡龍劍開(kāi)始說(shuō)道。其實(shí)里面也并沒(méi)有想像中的那么恐怖,我們很快就走完了,還拍了幾張照片。時(shí)候也不早了,我們就去吃中飯了。我們?cè)谶叧燥垥r(shí)還邊看了“分秒對(duì)決”。主要講了特工老鷹阻止壞蛋們發(fā)明大型殺傷性武器,而引發(fā)的一場(chǎng)搏斗……
下午我們一直晃來(lái)晃去愣硬是沒(méi)找到適合我們玩的……
雖然這次我們玩得項(xiàng)目不是很多,但還是很開(kāi)心……在整個(gè)活動(dòng)中,我們還是不忘展現(xiàn)我們御外學(xué)子的風(fēng)采,例如主動(dòng)用英語(yǔ)問(wèn)好,組成志愿服務(wù)隊(duì),在景區(qū)主動(dòng)撿垃圾……
關(guān)于活動(dòng)作文12
這幾天王斌準(zhǔn)備請(qǐng)客吃飯,而且時(shí)間已經(jīng)確定了,就在明天下午的時(shí)候!
他在今天晚上又一次宣布這個(gè)時(shí)間,而且說(shuō)明了地點(diǎn),就在他打工賺錢(qián)的飯店,這是他為了獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金而請(qǐng)客吃飯的.,其實(shí)也可以不請(qǐng)客的,只是在去年的時(shí)候就已經(jīng)規(guī)定,只只要有人獲得了就必須請(qǐng)客!
他最近幾天就一直在琢磨這件事情,今天晚上就確定了,可是沒(méi)有想到還有人認(rèn)為這個(gè)時(shí)間不好,對(duì)于請(qǐng)客吃飯去了的時(shí)間有很大的意見(jiàn),好像有很大的怨氣一樣,我就不知道這些人是怎么回事,別人請(qǐng)客吃飯,你自己還不滿(mǎn)意,你連錢(qián)都不花一毛,根本就沒(méi)有資格嫌棄!
我明天一整天就沒(méi)有什么事情,因此明天下午就可以直接去了,可是我的宿舍里就有三個(gè)人準(zhǔn)備去駕校學(xué)車(chē),在明天早上起床后就直接出發(fā)了,中午也不會(huì)回來(lái)一次,不過(guò)下午吃飯的時(shí)候就可以回來(lái)了!
他們的想法是讓我們?cè)谒奚崂锏娜酥苯尤ゾ涂梢粤耍疫可以讓這個(gè)飯店吃飯的時(shí)間遲一會(huì),他們回來(lái)后就直接過(guò)去,也不會(huì)回宿舍里頭了!
關(guān)于活動(dòng)作文13
今天的作文課上,我們舉行了一次有趣地夾球比賽。
我先來(lái)給大家介紹一下規(guī)則吧。用普通的筷子夾住圓溜溜光滑的小球,把小球夾送進(jìn)另一張桌子上的杯子里,時(shí)間不限,先把球夾完者獲勝。同學(xué)們都躍躍欲試,越馬揚(yáng)鞭。
第一次是我們班的“小矮子”對(duì)戰(zhàn)“妞妞”哨聲一響只見(jiàn)她們拿起筷子;夾住小球用手托住筷子的下邊,手小心翼翼的轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備把球送入另一張桌子上的杯子里。球掉進(jìn)杯子里是“哐啷”一聲,開(kāi)始“妞妞”占上風(fēng),后來(lái)她接連掉了好幾個(gè)球,這時(shí)“小矮子”也開(kāi)始熟練起來(lái),最后的.結(jié)果是平局。
第二次是“二愣子”對(duì)戰(zhàn)“伊拉克”,哨聲一響,“二愣子”動(dòng)作敏捷地夾球;運(yùn)球;進(jìn)球雖然掉了兩個(gè)球。但他憑著高超的技術(shù)還是挽回了局面,再看“伊拉克”正苯手苯腳地夾著小球,雖然只掉了一個(gè)球但還是“二愣子”贏了。
第三局我對(duì)戰(zhàn)含笑,我想我一定會(huì)超過(guò)她一二個(gè)球,之然而然也就贏了她。我拿起筷子夾起一個(gè)球轉(zhuǎn)身就放在杯子里,然后迅速的夾起另一個(gè)球放在杯子里,雖然我速度快但還是掉了一個(gè),我又迅速的夾起一個(gè)球放在杯子里,但還是平局。
通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理就是:心急吃不了熱豆腐!
關(guān)于活動(dòng)作文14
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上,我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項(xiàng)目,我便對(duì)體育課失去了信心—看到那高高的'“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動(dòng),還怎么跳呀!再說(shuō)我又愛(ài)面子,跳不過(guò)“山羊”摔下來(lái)多難為情!所以,我越來(lái)越討厭上體育課了可躲是躲不過(guò)去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊(duì)跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來(lái)了,剛到了“山間”面前,我就像剎車(chē)一樣,停住廠(chǎng)腳步。這時(shí),老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線(xiàn)上開(kāi)始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來(lái),我一屁股坐在“山羊”上。對(duì)我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是進(jìn)步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí),體育老師又把一整套動(dòng)作分解開(kāi),示范給我看,并手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過(guò)去,并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學(xué)和老師一起鼓起掌來(lái),這一下倒讓我覺(jué)得有些不好意思了。
下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助分不開(kāi)的。
關(guān)于活動(dòng)作文15
星期三中午,我們?cè)诓萜荷吓e行了義賣(mài)活動(dòng)。
那天中午,我高興地帶了20元錢(qián)。這20元為10個(gè)1元硬幣,一張10元紙幣。我來(lái)到教室,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在教室里,走來(lái)走去呢!這時(shí),突然有人在說(shuō):“快去操場(chǎng)啊!義賣(mài)時(shí)間到了!”我們一聽(tīng),就飛快地向操場(chǎng)跑去。來(lái)到操場(chǎng)上,我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人在跑,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)話(huà)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧嘩聲,我朝那里望了望,看見(jiàn)許多人在草坪上擠來(lái)擠去。我跑了過(guò)去,那里人山人海。我去賣(mài)筆的地方買(mǎi)筆,我一邊排隊(duì)一邊看后面的`人 “表演”,等啊等,我等了好半天,才輪到我。我剛想拿一拿的時(shí)候,后面一下子擠上來(lái),大姐姐和大哥哥們喊:“請(qǐng)排隊(duì)!不要擠!!擠的一律不賣(mài)!!!”可盡管他(她)們這樣喊了,后面還是在擠。最后,一個(gè)大姐姐說(shuō): “小朋友的力量好可怕!”我終于買(mǎi)了一支筆,飛快地離開(kāi)群隊(duì)。我還去買(mǎi)別的東西,可排到一半就沒(méi)了,我只好去捐款區(qū)捐款。好多小朋友什么都沒(méi)買(mǎi),我當(dāng)時(shí)真想把紅筆送給他,可是,我只有一個(gè)物品,怎么能給別人呢?
這次活動(dòng)非常好,有意義又可以買(mǎi)東西。如果下次還有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定會(huì)捐更多的錢(qián)。
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