禮物的作文精選（6篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
玫瑰
紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。
通常也有以送黃色玫瑰花為主，有的國家把黃色視為男性的顏色。
太陽花
有的國家流行父親節送太陽花，寓意父親像偉大的太陽。萬物生長靠太陽，寓意在父親的關愛下，子女才得以茁壯成長。此太陽花可以是向日葵，也可以
是扶郎花。
康乃馨
黃色的，象征慈祥、溫馨、真摯，不求代價、永不褪色的愛。
父愛如山---向日葵配劍葉
花語：比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是您的心胸，您額上的皺紋記載著坎坷，您的一生就是一首瑰麗的'詩。
燦爛時光---各色太陽花，綠葉適量
花語：青春是一顆星星眨著真誠的眼睛，青春是一個微笑，傳遞著流動的快樂，青春是一首歌，唱出了滿懷的激情，青春是一首詩，寫滿了生活的喜怒哀樂。。。
心靈的港灣---紅色康乃馨、粉玫瑰，白百合，白紫羅蘭高山羊齒綠葉搭配
花語：鮮花，渴望雨露的滋潤，漂泊了太久，渴望懷抱，浪跡天涯，仍惦記著那溫馨的港灣。
幸福長久---紅色康乃馨、粉色康乃馨，黃鶯、綠葉
花語：祝您幸福長久，源遠流長。
熱情洋溢---紅色玫瑰，粉色香水百合，向日葵，綠葉、劍葉搭配
花語：生命中的太陽，讓每天都信心滿懷，充滿希望，讓熱情伴遠行，海角天涯！
禮物的作文 篇2
星期天那天，媽媽突然送給我了一個禮物。我打開一看，原來里面是一個金蛋，我很高興。這個金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數也數不清，美麗極了！這個金蛋更奇特的是，它就像一個不倒翁，你不碰它的話，它就老老實實的站在那兒，就好像是一個士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會倒下去，不過，它馬上就會自己起來，瞧，它多堅強呀！不會輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個金蛋了。
我砸金蛋的時候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅固，一點反應都沒有，看來這個辦法一點也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的`方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個辦法又失敗了！這時候，這個金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來，里面是一個玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實就是個玩具，還我費了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
禮物的作文 篇3
說起禮物，在我心里最珍貴的，就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時候，媽媽帶我去聽了一場音樂會，這場音樂會中，我印象最深刻的，那便是古箏了，它的曲調深厚、靈透、柔和，婉轉低沉的琴音，回響在音樂廳的每個角落，讓我入了迷。
古箏的`聲音至今回想起來，仿佛還穿淌在我的耳旁。時光如梭，轉眼間，我上了小學。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏，我愛不釋手。一看到它，我不免覺得有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！當手指輕輕拂過琴弦，那美妙的音色如流水般劃過我的耳旁，古箏外形成長方形，棕色的琴身閃閃發亮，琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案，由細到粗整齊的排列著21根琴弦。
這個暑假，我用心準備著考級曲目，每一次彈奏，都會讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目，優美的音符便會隨著我的指尖一個個輕快的跳出，仿佛一個個可愛的小精靈在我心間翩翩起舞，讓我沉浸在古典之韻中。
現在的我，只要一彈起古箏，就會想到給我買古箏的奶奶，真是：小小的禮物，寄托著親人的關愛和思念，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田呀！
禮物的作文 篇4
我有個“漂流圖書館”，帶著二百多本圖書，載著一屆屆學生一起在書海里漂流。這是第五個年頭，它們漂到了繁星中隊。隨它們漂去，只要圖書始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著。看著看著，圖書好像少了；看著看著，圖書又回來了；看著看著，新的圖書冒了出來。
這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的角落，又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去，居無定所。某一日晨會，我隨口提到，“我們班需要一個書柜。”這句話被肖雨萌同學聽到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個書柜。她親自在網店上挑選，選了一個既美觀，又實用的書柜。當她把這個消息告訴我時，真是一個大大的"Surprise！"。同學們爭搶著去把書柜從門房收發處扛回來，興奮地在走廊上安裝起來，又抬進教室安置在窗邊。二百本圖書，一人捏兩本，七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上；有人上上下下騰挪，給書本分類；有人去打掃教室了，有了新書架，教室得配得上它。我被拉來拍照……
陽光穿過窗子，斜斜地歇在書柜的'一角，周圍一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個孩子誠摯的心。在幼小的心靈里，這個書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
禮物的作文 篇5
人生不如意事十之八九。每個人都不能避免與挫折針鋒相對。當我們抱怨倒霉的時候，卻沒有發現挫折也是一種禮物。
初三剛剛開學，眾學友皆進入緊張的學習狀態，唯我自大的不知自己有幾斤幾兩，還沉浸在初二的快樂時光中。一好友兼任勁敵，他在寫作業時，我去和別人聊天兒；他在讀書時，我尋個借口到錯所；他在背單詞時，我在呼呼大睡。在棉花地，他也和別人討論學習，而我還感覺自我良好地聽著歌兒。終于到檢驗自我的時候了，我在考場上急的滿頭大汗，而看他，十分從容，不見半點兒急切神色。在絞盡腦汁后做或者說猜完了一張張卷子，下來和同學們對答案，才發現自己有多么“優秀”，那些選擇題答案和我擦肩而過，別提有多后悔了。這次的考試給了我當頭一棒，敲醒了沉睡的我，就像東方雄獅覺醒了一般。這一次的挫折成就了我下一次的禮物。
在經歷了重大打擊后，重新省視了一下自我，開始一個新的計劃！當雞還沒有鳴叫，我的.鬧鐘先叫醒了我；當貪玩兒的心又作亂時，以前的成績使我清醒，埋頭繼續苦；當想聽歌兒的耳根又癢了時，英語單詞又映入我的眼簾；當狗狗都無精打采的鉆進被窩時，我的燈卻精神良好。
挫折是一種迷人的力量，使我跨過人生中每一道坎兒。
就這樣辛苦了一月，終于熬到展現自我的時候了。看著卷子上的題目，好像老朋友一樣，一會兒就聊到跟底兒。一個個文字，一個個字母，一個個數字在卷子上活躍的跳動著，窗外的枯柳也顯得有了些許生氣。經過三日的搏斗，終于成功的考完了每門科目。
因為上次的重大挫折，使我步入了更高的一個臺階。
善待挫折，使挫折成為讓自己成功的墊腳石！
禮物的作文 篇6
致每一個平凡卻又偉大的婦女---
女人們總喜歡把自己的一生比作一朵花，含苞，盛開，枯萎，今天是三八婦女節，我想送媽媽什么禮物呢?自然而然地想起——玫瑰花。
何為玫瑰?此物正是楊萬里筆下的“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅。”紅色，代表熱情，代表奔放，而玫瑰花的嫵媚姿態，婀娜多姿，高高在上，也成為無數人心中美麗的化身，送禮神器。心動不如行動，我立刻拿起了手中的.畫筆，開始畫玫瑰花，大紅色花瓣，深藍色葉子，一筆一筆，勾畫出那朵玫瑰……
媽媽很普通，很平凡，沒有高學歷，也沒有什么超能力，但在每個平平常常的日子，是媽媽，陪伴我們，一路向前走，走過黎明黃昏，走過春夏秋冬……
“老媽，辛苦了。你在我和哥哥的心目中都會像這枝玫瑰花一樣，綻放，綻放，永不枯萎……”
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