快樂(lè)的意義作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的意義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的意義作文1
星期六，我和爸爸、媽媽一起參加了小記者工作中心組織的拔蘿卜活動(dòng)。
來(lái)到家庭農(nóng)場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了一大片的蘿卜地，蘿卜葉子綠油油的，長(zhǎng)得非常茂盛。我興奮地跳進(jìn)蘿卜地，開(kāi)始尋找最大的蘿卜。我聽(tīng)媽媽說(shuō)長(zhǎng)得大的蘿卜,它的葉子也一定大，于是我一個(gè)一個(gè)地翻著蘿卜葉子查看。突然，我在一個(gè)角落里找到了一些大蘿卜，我非常激動(dòng)，趕緊雙手拽住葉子用力一拔，果然拔出了一個(gè)大蘿卜，我高興極了。我仔細(xì)觀察手里的蘿卜，它的葉子又大、又長(zhǎng)、又綠，身上上半截是綠色的，下半截是白色的，像白色的肚皮一樣。就這樣，我一邊找，一邊拔，最后一共拔了6個(gè)大蘿卜，滿載而歸。
回家的`路上，媽媽問(wèn)我：“拔蘿卜容易嗎？”我說(shuō)：“不容易。”媽媽又問(wèn)我：“那你想想農(nóng)民伯伯種蘿卜容易嗎？”我很快地回答：“一定更不容易。”我覺(jué)得我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，要愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)糧食。
這真是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)，我很喜歡。
快樂(lè)的意義作文2
過(guò)了每一天，每一年，心中的喧嘩已漸漸逝去，心靈之海遺留的只剩寧?kù)o。
寧?kù)o。
對(duì)于一個(gè)十三、四歲的女孩子，總無(wú)法探究自已多愁善感的原因，所有內(nèi)心深藏的幻想，都如同空曠的湖面上的波跡，不斷涌現(xiàn)，又不斷平復(fù)，它根本不會(huì)讓你的叩問(wèn)觸到它的`本質(zhì)。
我寧愿相信，水波下流動(dòng)的，一定是眼淚。淚水，從眼里涌出，清涼寧?kù)o，甘甜苦澀，幸福擅抖……無(wú)論怎樣，成功與否，都代表了我們最低俗，最樸實(shí)的感動(dòng)——最初的美好！
美好，美好的概念，有幾個(gè)人會(huì)明白，美好。
是幻覺(jué)嗎，從天而降的光茫，照耀了時(shí)間每一個(gè)層面，黃昏逐漸斷開(kāi)，仟徒的鳥(niǎo)，把那個(gè)未曾來(lái)臨的黑夜，從城市上空剝離，如同移動(dòng)的，淺淺的水漬，膨脹的空氣中，是什么，在我的眼前閃現(xiàn)。——是幸福的滋味
人活在這個(gè)世上，最單純的原因是什么呢
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的稻香吧“功成名就不是目地，快樂(lè)快樂(lè)這才叫作意義，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里”。
快樂(lè)快樂(lè)……
快樂(lè)的意義作文3
盼了很久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我要利用這七天國(guó)慶長(zhǎng)假好好的玩?zhèn)�夠，讓今年的國(guó)慶節(jié)更加有意義。
國(guó)慶節(jié)那天，媽媽說(shuō)“今天下午帶你去釣魚(yú)。”我高興得手舞足蹈，我可從來(lái)都沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。
到達(dá)目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚(yú)竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。先把浮標(biāo)掛在魚(yú)竿的`線上，在掛上魚(yú)餌，然后把線投入河里。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我等得不耐煩了，就問(wèn)：“怎么魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤呀？這些魚(yú)兒也太聰明了吧！”突然，浮標(biāo)猛的一動(dòng)，我把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哈，好大一條魚(yú)！我高興地喊著：“我釣到魚(yú)啦，魚(yú)兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。
回到家之后，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我開(kāi)心的笑了。覺(jué)得今天的魚(yú)比以前吃的魚(yú)好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義！
快樂(lè)的意義作文4
你快樂(lè)嗎？和親朋好友聊天，是快樂(lè)的。到處旅游，是快樂(lè)的。就連睡得飽飽的，也會(huì)是快樂(lè)的。光是舉這三個(gè)例子就能知道，快樂(lè)的事多到數(shù)不清！
有誰(shuí)不希望自己快樂(lè)？但是有人卻偏偏做不到。沒(méi)有一個(gè)能居住的地方、要吃到三餐都很困難，怎么快樂(lè)的起來(lái)。說(shuō)不定有人有很多煩惱、壓力，也不會(huì)快樂(lè)的'。
看來(lái)想要“快樂(lè)”并不難，但是會(huì)“不快樂(lè)”也很容易。不過(guò)在一篇文章上，是這樣寫(xiě)的：如果你計(jì)較，我也計(jì)較，人人都計(jì)較，大家都不會(huì)快樂(lè)。如果你計(jì)較，我不計(jì)較，必然是你不快樂(lè)，我快樂(lè)！如果你不計(jì)較，我也不計(jì)較，一定是大家都快樂(lè)！既然“不計(jì)較”會(huì)讓人快樂(lè)，為什么還要處處與人計(jì)較，自尋煩惱呢？
很明顯的，那篇文章的作者是要告訴我們“不計(jì)較才會(huì)快樂(lè)”！咦！這不是在說(shuō)我和妹妹嗎？只要我們倆不吵架、不計(jì)較那一點(diǎn)小事，兩人都不會(huì)生氣，反倒是快樂(lè)的。
只要不計(jì)較就會(huì)快樂(lè)，你是不是也這樣認(rèn)為呢？
快樂(lè)的意義作文5
過(guò)新年了，許多學(xué)生們一直盼望著這個(gè)節(jié)日。春節(jié)必定會(huì)放寒假，那么，怎樣才能過(guò)好一個(gè)有意義的寒假呢？寒假里，人們又都做哪些事情呢？如果想揭開(kāi)這些問(wèn)題的謎底的人，就和我一起去采訪一下吧！
我首先采訪了我的姐姐，她說(shuō)：“我認(rèn)為過(guò)一個(gè)有意義的寒假，應(yīng)該要好好地做作業(yè)，多看課外書(shū)，這才是個(gè)有意義的寒假，我一般都會(huì)呆在家里做功課，或出去散散步，打打羽毛球等。”
我對(duì)姐姐的說(shuō)法并不滿意，就又去采訪我的哥哥，他說(shuō)：“一個(gè)有意義的寒假嘛！就應(yīng)該到戶外活動(dòng)，我會(huì)出去外面打籃球，和同學(xué)一起玩，不過(guò)，也不會(huì)忽視學(xué)習(xí)的.。”
最后，我只好自己采訪自己了，我認(rèn)為：“一個(gè)有意義的寒假，應(yīng)該是一個(gè)不浪費(fèi)一分一秒的寒假，我都幫大人們洗碗、做家務(wù)；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真做好功課；在娛樂(lè)上，去散散步，打打球也是一種不錯(cuò)的選擇吧！”
我在此呼吁同學(xué)們，不要浪費(fèi)時(shí)間，過(guò)一個(gè)有意義的寒假吧！
【快樂(lè)的意義作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的意義作文10-13
快樂(lè)的意義作文（實(shí)用）07-04
【薦】快樂(lè)的意義作文11-30
快樂(lè)的意義作文【薦】12-01
快樂(lè)的意義作文【推薦】12-01
【推薦】快樂(lè)的意義作文12-01
快樂(lè)的意義作文【熱】12-01
【熱門】快樂(lè)的意義作文12-04
快樂(lè)的意義作文【熱門】12-04