時間，我對你說作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的時間，我對你說作文，希望對大家有所幫助。
時間，我對你說作文1
時間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒，不一會兒就一分鐘；一分又一分，不一會兒就一個小時。時間呀，我有兩句話想對你說。
第一句是：“時間呀，你為何這么的快？”星期五，作業異常的多，就象天上的小星星一樣。我正在家里的書桌上認真地寫作業，你在墻上跑。“嘀嗒，嘀嗒”跑得飛快，不知不覺從6點寫到了9點半，可我才寫完三項作業。我當時想：“時間呀時間！慢一點吧，讓我做多點作業吧。可我也知道時間是不會因為任何人停下來，為任何人減速的。所以我要加快速度，追上已經超越我的時間。
時間，我想對你說的第二句話是：“時間，謝謝你！是你讓我越來越優秀，越來越快樂。”要不是你的'加速，我可能不會像現在這樣，高效率學習，高效率做事。光陰似箭，日月如梭。正是因為你走得快，才讓我改掉了懶散。變成今日優秀的自己。正是因為你走得快，不能倒流，才讓我更加珍惜。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話不正說明了你的珍貴嗎？
時間，我要向你學習，和你一樣做自己的主人，不偷懶，不停歇，努力向前奔跑。
時間，我對你說作文2
“你能不能走慢點？我已跟不上你的步伐。”“不行，一切按照規律辦事！”時間斬釘截鐵地告訴我。
時間是世上最不聽話的了，它說走就走，從不打聲招呼，也不稍作停留。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
小時候我卻不這么認為，我總對時間說：“時間時間，你能不能走快點？我要長大，我要快快長大，我要有自己的生活，不再受別人的束縛。”而時間卻說：“不行，一切按照規律辦事。”我默默不語，因為我無法控制它，改變它，所以只好每天東游西蕩，無所事事。
而現在，我常對時間懇求：“時間時間，你能不能走慢點，我的作業還沒完成呢，我還得看會兒電視呢，我還想出門玩會兒呢，我還想……”“不行，一切按照規律辦事！”時間又給了我同樣的回答。所以我沉浸在忙碌之中，總覺得還有好多事沒做完。盡管對時間精打細算，可是我仍是趕不上它急促的步伐。想起小時候虛度的光陰，我可惜，我后悔，但錯過了就失去了，我無法讓時間倒流。
因此，我只能每天用好每分每秒，來彌補我的錯過，雖然這并不能挽回什么，但總表明我對時間的'一些覺悟。
將來，我還會對時間說：“你能不能走慢點……”相信時間會給我不變的答復。其實，時間的步伐并不快，只是我走得太慢而已！所以，我要加快腳步，追上它，超越它，主宰它！
時間，我對你說作文3
小時候，我總認為您是一位風燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長大，渴望得到糖果，所以永遠有雙眼睛關注著你的腳步，“走快點，走快點，再走快點啊！”我總這樣盼著！
而您，似乎聽見了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時快時慢，而成為小學生的我，卻不再只關注你。我喜歡聆聽，聆聽雨時，那是最美的聲音：您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚動聽的曲子。那時，我戀上了萬物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的腳步。
您依然自顧自走著步，轉眼，你已走得那么遠，從一個風燭殘年的老者蛻變成一個健碩的中年人了。
在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂與笑容！可這時，你卻走得越來越急，把我遠遠拋在后面，望塵莫及，再聽不見我的祈禱聲了。你的快節奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節奏，讓我即將迎來人生第一場離別；你的.快節奏，使憂傷渲染了我的世界！
我是多么希望你走得像原來那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。
所以，時間你聽好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗爭！
記著，我會超越你的！
時間，我對你說作文4
“光陰似箭，日月如梭”，是形容時間過得極快，而“度日如年”卻形容日子很不好過，過一天象過一年那樣長。我喜歡學語文，因此每次聽語文老師講課總覺得時間過得特別的快，數學課我聽不懂，所以感覺一堂課的時間過得特別的慢，其實時間流逝的速度是不變的。在我的眼中，時間對每個人都是平等的，所有時間里的事物都永遠不會回來。昨天過去了它就永遠變成昨天，再也不會重新回到昨天了。
從前人類確實經歷了一段沒有鐘表的時期，他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘來知道時間，安排工作和生活的。隨著社會的發展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的，于是制造了擺鐘、機械鐘、石英鐘。現在的電視機、電腦都可以十分精確的計時與報時。時鐘的改進與人類文明同步。
許多動植物都會精確記錄它們的成長過程，如樹，每一年都會增加一個新的年輪，我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長記錄。頭發、手指甲又長長了，相片中過去的我和現在的我，這些都是保留的.“時間痕跡”。運動會上的徑賽項目都是以時間的快慢來決定勝負的，我們兒童一天的學習安排也是完全用時間來規定的。
“時過境遷”說的是隨著時間的推移，情況完全發生了變化；“時不我待”說的是時間不等人，要我們抓緊時間；時間在一秒一秒的流逝，我們要吝嗇時間，把握時間，珍惜時間，讓我們的童年留在美好的時間記憶里。
時間，我對你說作文5
時間，你就如同那滔滔江水，奔流不息，你悄然無聲地走著，從不為任何人停下腳步。
時間，你是那么無情，從不憐憫任何一人。你的力量能讓一個活潑可愛的孩子變成一個滿臉皺紋的老人，你能讓一顆小苗，長成參天大樹……我想請你停下腳步，認真看待每時每刻，你會發現世界如此美妙，既有歡聲笑語的快樂回憶，又有為考試前奮筆疾書的辛勤汗水……
時間，你是那么匆忙。轉眼到了六年級，回顧過去，是那么的美好，融進了快樂，傷心和夢想。那五年級萬福基地的回憶，已經成為了過去，那運動會上的激動的心，現在已經平靜，它們像蜜一樣滋潤著我的回憶。
時間，你是那么公平，你會讓對你揮霍的人變得一無是處，虛度年華，你會讓珍惜你的人事業有成，完成夢想。
時間，你如此偉大，你在那輝煌的.歷史中刻下偉大的足跡，自己卻絕不留名，你給他們時間，讓他們創造奇跡，創造未來。
時間，請你慢些吧，我要讓那童年留下；時間，請你慢些吧，我不想讓我的親人慢慢變老；時間，請你慢些吧，我想讓世間文明綻放出那耀眼的風華留下。
時間，我想向你挑戰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要在這短暫的一生中，節約時間，不浪費，我要在即將來臨的中學生活中不斷努力前行。
時間如同江河一樣，一去不復返，可是只要節約時間，堅持下去，你將會有個美好的未來。
時間，我對你說作文6
時間滴答滴答地流逝，這時時間在時鐘里；積木比賽，時間沙沙地跑過，這是時間在沙漏里。時間像火車，不! 明確地說像高鐵，他在軌道上飛馳著，一刻不停，一秒不斷，而且它是悄悄從我們身邊經過。
時間，我想對你說……
就像培根所說的那樣：合理安排時間就等于節約時間。那天早上，是周一，這是，鬧鈴叮鈴鈴地響了，但我想賴床，就把鬧鐘關了，又迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，已經七點二十了，我這才意識到自己睡過頭了。于是不敢慢了，但時間根本不會等你。當我開始吃飯時已經七點三十了，來不及了，上學肯定遲到。我不禁號啕大哭起來，一邊哭，一邊吃早餐，淚水都流進了碗里，早飯都變澀了。最后不管怎么快還是遲到了，而父母不叫我是因為我以前很拖拉，他們想給我一次教訓，改掉這個壞毛病-------拖拉。
我要對時間說：“你總是公平公正，把時間平等的分給每一個人，不在于時間多與少，而在于你有沒有去珍惜時間，珍惜每一分每一秒，正向魯迅先生說的那樣：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的`。”
時間不僅很重要，而且也是我們的好榜樣，他不偷懶，不停歇，堅持又努力，這正是我們學習的好精神和好榜樣，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
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