老師的作文必備4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
這幾天我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，我被書里一個個愛的故事深深地打動著，讓我看到了一顆顆美麗的心靈，這使我想起了上學期那個難忘的六一兒童節。
我是一個容易犯過敏而常會打噴嚏的人，為此失去了很多次班級集體活動的機會。記得去年的六一兒童節，全校舉行的詩歌朗誦比賽安排在操場上舉行，我很擔心這么熱的天，曬在太陽底下會出一身汗，然后涼風一吹，我就會像機關槍似的不斷地打噴嚏，更要命的是由于我身高的`原因，朗誦時我被排在中間最醒目的位置。
八點剛過，同學們身穿潔白的襯衣佩戴鮮艷的紅領巾，在老師的帶領下迅速而整齊地在操場上就座。學校還邀請了許多家長來觀看，爸爸也在其中。過了一會兒，太陽出來了，像火球似的無情地烤曬著大地，空中沒有一絲風，天氣顯得異常悶熱。
我剛坐下，班主任老師就站到了我身邊，過了很久，她還是沒有離開，我感到渾身不自在，本來我們幾個哥們可以聊聊天，休閑休閑，看來今天沒這個機會了。更糟糕的是，數學老師和英語老師也來到了我的身邊，她們三個聚在一起，使我更加不自在，好似三個警察在監視著一個小偷。
幸好那天每個班級的表演都很精彩，我的注意力被吸引到了臺上，也就漸漸地忘了站在我身邊的老師們，直到我們班演出結束，我慶幸自己那天沒有出丑，也沒損害班級的形象。
比賽結束時老爸走了過來，老爸的臉被太陽曬得通紅。“兒子，你看其他同學都滿頭大汗，為何你卻不感到熱？你知道嗎？剛才一個多小時里是你的三個老師幫你擋住了熾熱的陽光，讓你坐在她們的身影下。” 這時我才恍然大悟，趕緊轉身，只見老師們已經越過操場正走在回辦公樓的路上，遠遠地望去，老師的身影，多么美麗，多么高大。
愛無處不在，愛就在我們的身邊，正如作者所說：愛是人類最美好的情感，愛讓我們感動至深，為我們帶來一片美麗的天空。
老師的作文 篇2
初見李老師，是在這個學期。老師中等身材，處于中等身高。眼睛炯炯有神，鼻子高挺如山，一張能說會道的嘴巴，耳朵上雖沒有一點裝飾，卻很好看。但最引人注目的是她的那雙手：又厚又大的，看起來很有力量，一手下去仿佛就能把西瓜劈碎。聽同學們說，她是一個經驗十足的女老師，曾經手把手地帶過好幾屆畢業班的學生，其中有幾個還獲得了全免的獎學金呢！
李老師的手就像葉子般無私奉獻，每天都能看見他為我們忙活的身影。早上，她行色匆匆，因為她不僅要到我們班里，布置當天作業，還要給我們批改昨天的作業。布置作業以后，她就坐在辦公室桌前批改作業了：她一手按在作業上指著題目，一手用紅筆來批改。筆下，是她畫下的鉤叉、寫的筆記。成堆的作業堆在她身旁，把她完全遮住了。漸漸的，她額頭上冒出了一滴又一滴的'汗水，她連擦汗的時間都沒有，一直埋著頭，批改著作業，卻沒有向人說過一聲“苦”；晚上，她用我們放學后的一段時間給我們出題。她的手在鍵盤上活動著，像是在彈奏著鋼琴，那一個個靈巧的手指又像是活潑的精靈，在鍵盤上，他們揮動著手臂，踮著腳，正在跳著芭蕾呢！過不了多久，李老師的眼睛便疲倦了，不停地眨著眼睛，但她卻用她那堅強的毅力，堅持把試題出完，不達目的不罷休。我心想：平日里，同學們總是抱怨老師給我們布置的作業太多，卻怎么也沒想到，這背后，付出的是老師的多少艱辛。老師，您辛苦了。
在我的印象中，老師又是溫柔的。記得有一節課上，老師向我們提出了一個問題，我看到了題目，毫不猶豫地就舉了手，老師見我難得一次舉手，就請了我。走近一看題目，我突然腦子一片空白，因為我看錯了題目，這個題我壓根就不會，我注視著那道題，卻久久也沒想出解題方法，同學們在不停地議論：“邱樂怡這都不會”、“這個知識點我們早就學過了”……我心里想：這該如何是好，哎，真后悔舉手，要是不舉手，起碼不會在同學們面前丟面子、被同學們議論，這道題到底怎么做呀？這一切，老師都看在眼里，在我陷入尷尬之時，老師用手向我鼓起了掌，我看見，他把手拍得紅了，啪啪啪的鼓掌聲給了我勇氣。
緊接著，同學們也陸陸續續地鼓起了掌。在同學們和老師的鼓勵下，我終于把這道題解出來。
老師就像綠葉一樣，無私奉獻。老師對我的恩情，我無以回報。老師，謝謝您！
老師的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，一個年輕、時尚的女教師微笑著走進了教室。“哇--”全班同學發出一聲驚呼。長長的頭發烏黑發亮，水靈靈的大眼睛，張嘴就來一段流利的英語自我介紹。她就是我們四年級的英語老師——楊帆。
一次,老師布置好課堂作業讓我們做，我們寫完了作業拿去讓她改.。老師坐在課桌前，有一個同學最先沖到老師面前。老師突然說出一個字音：“jiao”。我們當時還以為老師讓他交作業呢。誰知老師往地上一指，那個同學才發現踩到老師的腳了。
英語課上，楊老師領讀單詞，有一個“調皮鬼”一聲不吭，還用手撕自己的書，這個調皮鬼可是令很多老師都頭疼的學生。只見楊老師微笑著走向“調皮鬼”,老師說話了：“讀書破萬卷，這位同學一定是把這本書給背下來了，請他給我們背一遍，好嗎？”“好！”同學們一起起哄，邊說邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來，對調皮鬼說：“下課到我辦公室，我給你補課，順便把課本重新釘一下。要學會愛惜書本！”同學們個個瞪大了眼睛，楊老師的.做法也太讓我們意外了，看來我們遇到新潮老師了。
楊老師每一個動作，每一個微笑都印到了我的腦海里，可是這學期她因有事不教我們了，我可真想她呀！
老師的作文 篇4
年夜飯后，大街上熱鬧起來了，煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開，有的像流星劃過天空，把天空裝扮得絢麗奪目。
我也坐在陽臺上，覺得無聊我就想又什么事可以做做，想著想著想到還沒有跟幼兒園的謝老師拜年呢？可是我又敢親口對老師說，那該怎么辦？我想啊想，想到了可以用信，想完后我拿來了一張紙，有拿來了一枝筆，在信上寫上：“老師您好，我是幼兒園的童天悅，我從一個膽小怕生的女孩已經變成一個二年級的女生，我學到了許多知識，交了好多朋友，這一年我還得到老師的'表揚。謝謝您老師，祝您新年快樂，心想事成，”然后我又在邊上畫了一些花，可美了，我把紙折成了紙飛機把它放在隔壁老師家的窗臺上，我等了一天又一天，可是有一天我到陽臺上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被風吹走了？還是被老師拿走了？
希望是風兒把信吹到老師家里，老師拿到信，那該有多好啊。
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