時間的秘密作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時間的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的秘密作文1
我們身處一個巨大的時間流中，時光匆匆而過，我們抓不住它，更不知道時間的秘密。
說時間過得快吧，可他卻總在站臺上徘徊，等車的人覺得每一分鐘就像一個小時一樣漫長;排隊買東西時，時間他卻故意緩下了腳步，是因為他昏昏欲睡，還是因為他運籌帷幄?說時間過得慢吧，可他似乎總在跟萬物比賽長跑，不愿停下匆匆的腳步，上網的時候，一個小時就像一分鐘一樣短暫;睡懶覺的時候，調皮的時間輕盈地從你頭頂飛過;發呆時，他便又趁你不注意，飛快地逃走了。是因他天生風風火火，還是因為他怕別人搶了他的步伐?
“你是聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”每每讀到朱自清的《匆匆》時，我都會有如上的感受。是啊!時間他總是在不禁意間來臨，卻又在不禁意間溜走了。閑聊時，時間從我們的嘴邊過去;跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去;打電子游戲時，他便輕靈地從我們的鼠標上跨過去。我覺察他去的匆匆了，惋惜時，時間便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。他似乎總在跟我玩躲貓貓，所以我讀不懂他的秘密。
每個星期六的`上午，我便與伙伴一起去上奧數班。奧數班正處在公園邊，上課時，我總是情不自禁地將頭探出窗外，盡情享受外面的鳥語花香。在懶惰地時間中，一個上午那么快就過去了，伙伴聽得津津有味，而我卻一無所獲，同樣是一上午的時間，結果截然不同。每個周末，我都盼望能玩一會電腦，好不容易可以坐在電腦前放松放松，時間他卻過得格外地快。一下午的時間就像短暫的一分鐘，稍縱即逝。而這一下午，如果我用來做其他更有意義的事，那么是不是就對時間最好的饋贈呢?
既然時間不愿意停下，那么我們就加快步伐吧!趁著青春年少，珍惜每一分、每一秒，掌握真正的本領，讓他們都不再虛度，超過匆匆流動的霎時間，因為只有抓住了今天，才能贏得明天。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們的先輩都知道珍惜光陰，我們怎能輸給他們?
時間一分一秒地過去，滴滴答答的鐘擺聲音傳來，我想應該只有鐘擺才知道時間的秘密吧。想要知道時間的秘密?那就抓住時間吧!
時間的秘密作文2
兩分鐘到底有多長？有人說，等于4個30秒；有人說，等于2個60秒；還有人說兩分鐘等于8個15秒。兩分鐘到底有多長，接下來就讓我們一起來探究時間的奧秘吧！
時間奧秘的實驗一：默寫古詩兩首。老師首先給我們發了一張紙，然后讓我們默寫《登黃鶴樓送孟浩然》那首詩，我的心里充滿了無限的信心。小時候《唐詩三百首》一天一首，當然記得滾瓜爛熟。
“兩分鐘，計時開始！”我下筆一個“登”字后，完了！“鶴”字怎么寫來著，我明明是知道的呀！知道它是一個筆畫很多的字，它是左右結構，右動是有一只小鳥飛呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已過！”“哎！不管三七二十一了，往下寫吧！白……白……白什么來著，看著我那空白如洗的紙，我突然想到“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”不對，不對。“三十秒！”就在我的大腦在急速運轉的時候，三十秒已經從我身邊走過，大家在這緊急的時刻，個個都忐忑不安。時間像飛箭轉眼就飛走了。我低頭一看登黃鶴樓樓……邁上一層樓。我覺得這兩分鐘也太快，也想問：“老師你手機是不是壞了？”
時間奧秘的實驗二“白鶴亮翅”。老師叫一位同學到前面進行做動作：請把右腳抬平90度，兩手平行于肩膀，站立兩分鐘。“十秒，二十秒，三十秒……”兩分鐘過去了，同學們迫不急待地也想試試。因此，我們全都站了起來，“白鶴亮翅”計時兩分鐘開始！我們開始時按著標準的'動作站立著。三十秒過去了，我們發現了度日如年，時間太慢了，讓我們十分討厭，兩分鐘終于過去了，我們個個搖酸背疼，越快到時間了，越難受。每個人的嘴里都抱怨道：“怎么還沒結束啊？”時間可真慢啊！
時間就像個壞孩子時好時壞。無論在哪里人多熱鬧的時候，它很開心，寂寞著的時候，它就很難過，但時間是永遠不會變的，它在哪里都一樣。
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