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    親愛的母校作文

    時間:2024-02-22 10:09:27 母校

    親愛的母校作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的親愛的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親愛的母校作文

    親愛的母校作文1

      歲月匆匆,時光流逝,昨天我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我們馬上要面臨畢業(yè),在即將離開母校的時刻,我們的心情也格外激動,每位學(xué)生充滿了許多的留戀往返的.回憶,回首過去,母校的一草一木,老師你陪我們的點點滴滴,我都銘記在心。

      忘不了,老師!為了我們,您不知花了多少心血。記得那個冬天的晚上,吃完晚飯,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘在了宿舍,便飛快地跑向?qū)W校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)您辦公室里的燈還亮著……心想:是不是老師臨走時忘了關(guān)燈呢?我輕輕走近辦公室,門虛掩著。順著門縫望去,只見您認(rèn)真地批改著作業(yè)……冬天的晚上那么冷,您的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我沒有打擾您,便走開了。我還清楚地記得,一次在課上做作業(yè),有一道題怎么也不會,急得直冒汗,您輕輕走到我的身邊,親切地問:“陳曉晨,怎么了?” “這道題我沒聽懂,我……”我吞吞吐吐地回答。您好像猜出了我的心事,非但沒有批評我,而笑著對我說:“沒關(guān)系,以后只要仔細(xì)聽,不會不懂的。來,我再給你講一遍!”在您耐心地講解下,我終于明白了。

      對母校的回憶是美好的,對母校是而沒有止境的。

    親愛的母校作文2

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間從一個不識字、不懂事的小朋友,成長為了一個擁有基本知識的少年。我即將告別這親愛的母校,在離別母校之際,我的.心情十分激動,對母校產(chǎn)生了留戀之情。仿佛六年的生活歷歷在目。

      我忘不了,忘不了我的啟蒙老師,是她把那一個個陌生的漢語拼音變得不那么陌生,教會我寫作,你流了多少汗,操了多少心,您是那勤勤懇懇的園丁,默默無聞的春蠶,你既平凡也偉大、既溫和又嚴(yán)肅。你用那滿腔熱血教我們懂得了:謙虛、淳樸、禮貌、友好、。我怎能忘記你呢?

      我忘不了,忘不了我的那些朝夕相處的同學(xué)們,我們曾同在知識的海洋里遨游,同在操場上盡情玩耍,在一起度過快樂的時光……

      我忘不了那美麗的校園,當(dāng)我踏進(jìn)校園時,一陣花香撲鼻而來,吸一口新鮮空氣,頓時神清氣爽,那朗朗的讀書聲,促使我們要好好學(xué)習(xí)。

      雖然我畢業(yè)班馬上就要離開母校,但我依然忘不了母校,忘不了我的老師!!!

    親愛的母校作文3

      今天,是我們畢業(yè)的日子,是我們和親愛的母校說再見的日子,我的同學(xué)們心中都充滿了不舍,于是,我們決定更母校說一聲再見。

      我們來到國旗臺,說一聲再見,再一次升了國旗。胸前的紅領(lǐng)巾提醒著我們,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來報效祖國。

      我們來到操場,說一聲再見,眼前仿佛出現(xiàn)了我們在操場上打鬧得情景,看清了那時我們錯過的快樂。

      我們來到音樂室,說一聲再見,眼前又出現(xiàn)了我們在亂唱歌的情景,把歌曲倒過來唱。結(jié)果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。

      我們來到自習(xí)室,說一聲再見,眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調(diào)皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。

      我們背著書包,來到校門口,這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學(xué)校鞠躬,心里想的`是:謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關(guān)母校的一切。

      再見了,親愛的母校,我們帶著您給我們的美好回憶,將踏上新的旅途,而在您六年的教導(dǎo)下,我們一定會勇敢的面對未來的成長!

    親愛的母校作文4

      我們親愛的龔天飛小學(xué)終于迎來了110周年校慶。回首往事,我想起了高一的快樂日子,高二的快樂日子……現(xiàn)在,我是高五的“大”學(xué)生,只能在親愛的母校度過兩年。時間回不來了,但我還是沉迷于過去的美好時光。我的母校你,收到了一個異鄉(xiāng)的孩子——。是你讓我站在寬敞的操場上,仰望五星紅旗;是你讓我坐在明亮的教室里聽老師灌輸?shù)闹R……是你在我一年級的時候教我aoe,教我123;二年級的.時候,我被教背古詩和abc……現(xiàn)在,你教會了我回報。是的,索取容易,回報不容易。我不能像李那樣竭盡全力來報答我親愛的母校。雖然我無法用精彩的節(jié)目回報親愛的母校,但我可以用好成績向母校表示感謝。今年我獲得了《小學(xué)生心理作文》一等獎,作文還在《南京晨報》、《金陵晚報》發(fā)表。每當(dāng)有人問我是不是龔天飛小學(xué)的小學(xué)生,我都會自豪地說:“我是龔天飛小學(xué)的小學(xué)生!”每當(dāng)我在報紙和電視上讀到龔天飛小學(xué),我就非常高興。是的,哪個孩子不以自己的好學(xué)校為榮,哪個孩子不以自己是好學(xué)校為榮。

      祝我親愛的母校生日快樂。

    親愛的母校作文5

      光陰似箭,不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學(xué)校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——水富縣一小

      一年級的時候,我來到這所學(xué)校,心里擔(dān)心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我的心靈……

      六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月,我就要離開我親愛的母校了,我真的十分的不舍。

      這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場、迎風(fēng)招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂的童年時光。

      曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂!可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學(xué)們的那一張張笑臉不斷的`浮現(xiàn)在腦海,離別時候的痛不斷的浮現(xiàn)在眼前……

      在這個校園里,我曾經(jīng)有過歡笑,也灑過淚水。沒有太多的言語,能體會我此時此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對“她”的感情,每當(dāng)想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

    親愛的母校作文6

      經(jīng)過寒假的20多天的快樂生活,我,周一辰,又回到了水心二小5(4)班的懷抱,當(dāng)然,我們的學(xué)校不再叫“水心二小”,而是被評為現(xiàn)代化學(xué)校后而改名的“水心現(xiàn)代化學(xué)校”,每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)?名字,我都為我們母校的輝煌成績而感到驕傲,也讓我們這些祖國的花朵增光!

      當(dāng)然,新的學(xué)期也要有新的表現(xiàn),第1當(dāng)然是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這里,我謝謝學(xué)樂中國的老師們,因為這個學(xué)期,我剛用上了學(xué)樂中國,學(xué)習(xí)態(tài)度好了不少。

      第二:作業(yè)要再做快點,但是要把字寫好。我的字一向都不怎么好,作業(yè)的速度也很慢,所以,我想讓我自己把字寫的更好,把寫作業(yè)的速度再提升,而且,我要更多的在學(xué)樂中國里面寫作,也要多看書,就像老舍先生說的那樣:多讀,可以提高我們的寫作技能。

      新的學(xué)期,當(dāng)然要有新的氣象,讓我們這些花朵,隨著“園丁”的澆灌,快快的成長起來,未來成為祖國的中流砥柱!

    親愛的母校作文7

      在我心里母校就像是一個搖籃,教室就像我們的第二個家園,同學(xué)們就像是兄弟姐妹。五年的小學(xué)生活讓我們難以遺忘,這當(dāng)中有笑有淚,有喜有憂,回想一下這還是有許多讓我們難忘的事。但今年的六月我們即將離開母校,跨入中學(xué)了。我是多么留戀母校,多么留戀老師和同學(xué)阿!

      記得一次生病,我發(fā)了高燒,一連好幾天沒有上學(xué),而且每天都是三十七八度的身體總是燙呼呼的,老師每天都打電話來詢問我的情況如何。我被老師的關(guān)心所打動。沒過幾天,我就堅持來上學(xué)。是老師的關(guān)心給了我堅持的'毅力。老師我忘不了您。是您讓我從一個不懂事的孩子變成了一個茁壯成長的懂事的好孩子,難道這不是您的功勞嗎?老師我們忘不了您,畢業(yè)后我會和同學(xué)常來看您。

      四年級的籃球比賽也讓我難以遺忘。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拼命的為那五六位籃球隊員吶喊助威,連我們的班主任和副班主任也在一旁助威著:“加油!五(2)班加油!。有幾次對手差點超過我們,但是還是沒有贏我們。因為我們班的小不點——張鼎恒投了一個三分球。最終贏了這一場比賽。雖然嗓子喊啞了,但是看著金閃閃的獎狀,心里有一種說不出的甜蜜。

      老師,同學(xué)我忘不了你們,更忘不了我的母校。這五年的小學(xué)生活都是甜蜜的。

    親愛的母校作文8

      歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。而今天,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

      回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那深深的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要離開了,心中怎能平靜?

      忘不了,美麗的校園!您象一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這里我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力啊·團(tuán)結(jié)友愛·講究文明·遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿·智慧的力量·做人的.道理。

      對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校。

    親愛的母校作文9

      光陰似箭,日月如梭。我在小學(xué)學(xué)校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾,雖然只有時間六年,但是我對學(xué)校的每一個角落都是那么的熟悉,那么的親切。

      在即將離別母校的時刻,我的心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛的老師,忘不了親愛的同學(xué)們,更忘不了這所生活了六年的母校。

      我感覺我好像昨天是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生,可今天竟然卻是一個要和母校說再見的'六年級學(xué)生。在這六年的小學(xué)生活中,我從這所學(xué)校里學(xué)到了多少知識?懂得了多少道理?得到了多少歡樂?我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在這所學(xué)校的生活。

      母校,是你讓我學(xué)到了這么多的知識,是你讓我懂得了這么多的道理,是你讓我交到了這么多的朋友。你是多么的偉大啊!為了讓我們成為國家的未來,你付出了多少的心血。

      母校,你是一個讓我有著童年回憶的地方,一個讓我有過歡樂的地方,所以無論我們走到天涯海角,都不會忘記在這里。 再見了,我親愛的母校。

    親愛的母校作文10

      我的母校是一所環(huán)境很好的小學(xué)。我相信我一生都匯集著她的名字——敦化市第二小學(xué)。

      想起在母校的日子,我做間操時,總會看看左側(cè)那幫天真無邪的.一年級新生,心里微微一笑。自己也曾經(jīng)從一年級到二年級,二年級到三年級......回憶著那些美好的童年時光,搞得大家都問我:“今天心情不錯嘛!”

      想起六年級下半學(xué)期。說真的好苦好苦,經(jīng)常累的不分東西南北。再加上班主任老師期望的目光,同學(xué)熱心的幫助。只好努力的學(xué),學(xué),學(xué)。

      想起在那一天,我趁下課時四處走走。那時只有六年級同學(xué)在,走廊里靜靜的,我的回憶像溪水一樣流過。這是我們四年級用過的教室。探探頭,屋里的擺設(shè)沒變。我的回憶還在默默的想:在這里我曾經(jīng)和同學(xué)們嬉戲打鬧,和大家一起上早自習(xí),在這里值日。一切都是那么美好,快樂。

      望著學(xué)校,我那樣的不舍。有些東西,擁有是不會在意,失去時卻是那么不舍,悲傷。我想我現(xiàn)在就是珍惜母校;珍惜在母校的回憶;珍惜在母校的同學(xué);珍惜在母校的每一分鐘。一切都是那么美好。

      別了,親愛的母校!別了,老師!別了,和我朝夕相處六年的同學(xué)們!

    親愛的母校作文11

      轉(zhuǎn)眼間,時間已流逝,往日天真的我漸漸成熟,從童年走向少年,親愛的泡桐樹母校呀!我在您的懷抱里已度過4.5年,您是我學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我玩耍的樂園,是我休息的神秘天地。

      親愛的母校!我剛踏進(jìn)這個“家”時,就已被您深深吸引,被您那無聲的慈祥地笑聲折服。

      親愛的母校!這個溫暖的家,您陪伴我度過了許多美好的時光。在我心情低落時,總是站在大操場,屹立著望著您,我用心聲向您傾訴,我走到您身邊,用那幼小的雙手把您抱緊,雖然我非常渺小,但總能悟出些道理,向教室走去。

      親愛的母校!當(dāng)我上課時,您靜悄悄地和我一塊學(xué)習(xí);下課時,我與朋友用愉悅的笑聲與您追逐打鬧,能在您的'懷抱里念書交朋友,我真得覺得您像一位慈祥的母親,感到無比的幸福。

      我天天慢步于學(xué)校的小路,這里的一草一木是如此的熟悉。我撿的種子種在那里已經(jīng)發(fā)芽,春天的風(fēng)輕輕的吹著我的頭發(fā),將那往日瑣碎的記憶吹入我的腦海------

      親愛的母校啊!祝您新年快樂!在我們舉行的成都市泡桐樹小學(xué)50周年校慶中,展示您更美麗的風(fēng)貌。

    親愛的母校作文12

      胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手中捧著畢業(yè)證書,回頭仰望著母校,我心中不禁感慨萬千。

      我無法忘記那拱形的校門,無法忘記那乳白色的教學(xué)樓,無法忘記母校的一切。校園的上空回蕩著歡笑聲,記憶像電影似的',一遍又一遍在我腦海中播放。

      上語文課時,老師帶領(lǐng)我們在優(yōu)美的文章里遨游;上數(shù)學(xué)課時,老師教我們研究、探索;上外語課時,我們盡情地享受著異國語言的魅力;上體育課了,同學(xué)們在操場上鍛煉,玩游戲,雖然大家大汗淋漓,但臉上都洋溢著燦爛的笑容……而此時此刻,我漫步在母校花園的小徑上。兩旁是郁郁蔥蔥的樹木。我抬頭望著教學(xué)樓,隱約瞧見教室里有幾個稚氣未脫的孩子手中捧著書,正在大聲朗讀。這瑯瑯書聲令我的欣慰:我剛跨入校門時不也是這個樣子的嗎?想到這里,我不由得“撲哧”一聲笑了。

      我慢慢地走出校門,緩緩回首,“福山外國語小學(xué)”幾個醒目的大字映入眼簾。夕陽映著校園,我已淚眼模糊。

      啊,母校!我即將離開您,跨入新的環(huán)境,去做更大的實踐!再見了,母校——我成長的起點!

    親愛的母校作文13

      親愛的母校,如今我就要步入中學(xué),離開您的懷抱了。我真舍不得您,舍不得老師,舍不得那可愛的同學(xué)們。回想起這6年,您陪我走過多少春秋,伴隨我的成長……

      我的童年有笑也有淚,這正是一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年,您給我的'童年增添了絢麗的色彩!

      啊!母校,步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè),以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了,我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了,當(dāng)我再一次站在教室門前時,我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上,畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,花叢中的花是粉紅粉紅的……

      啊!母校,我是多么想再一次站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動聽的歌曲啊!回想6年來,我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會,我會好好地真惜的。

      母校,我即將步入中學(xué),可是,我是不會忘記您,不會忘記老師,不會忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校,再見了,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

      福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級:曾玲詩

    親愛的母校作文14

      春來秋去,花開花落,親愛的母校,你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過了多少個春天,你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉,多少學(xué)姐學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹為你展開歌喉,一遍又一遍的唱著校歌,有多少人在這里度過多少個童年,今年的夏天9月也就是離別您的時候,一年級的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍,從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時光……

      啊,我敬愛的母校,因為有你,才有今天的我們,才有今天的這群孩子,六年的精心栽培,已經(jīng)當(dāng)年的那個毛頭小孩成長為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長們,到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時候哭著、鬧著也不愿意來的學(xué)校在自己心里扎根了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對母校的不舍,才懂得珍惜,只是剩下半年不到的時間,讓我用這僅剩的時間陪伴你吧,母校!從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評、熟悉的.一切,在不確定的未來中,恐怕很難在聽見了吧?

      曾經(jīng)我多想離開這牢籠,像只渴望自由的鳥兒,現(xiàn)在我多想時間再慢一點在慢一點,像渴望懷抱的幼崽……

      致親切不失嚴(yán)厲的老師,

      致陪我一起長大的母校,

      致未來的每個自己。

    親愛的母校作文15

      經(jīng)過寒假的20多天的快樂生活,我,周一辰,又回到了水心二小5(4)班的懷抱,當(dāng)然,我們的學(xué)校不再叫“水心二小”,而是被評為現(xiàn)代化學(xué)校后而改名的“水心現(xiàn)代化學(xué)校”,每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)拿郑叶紴槲覀兡感5妮x煌成績而感到驕傲,也讓我們這些祖國的花朵增光!

      當(dāng)然,新的學(xué)期也要有新的表現(xiàn),第1當(dāng)然是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這里,我謝謝中國的老師們,因為這個學(xué)期,我剛用上了中國,學(xué)習(xí)態(tài)度好了不少。

      第二:作業(yè)要再做快點,但是要把字寫好。我的字一向都不怎么好,作業(yè)的速度也很慢,所以,我想讓我自己把字寫的更好,把寫作業(yè)的速度再提升,而且,我要更多的在中國里面寫作,也要多看書,就像老舍先生說的那樣:多讀,可以提高我們的.寫作技能。

      新的學(xué)期,當(dāng)然要有新的氣象,讓我們這些花朵,隨著“園丁”的澆灌,快快的成長起來,未來成為祖國的中流砥柱!

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