感悟四季作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感悟四季作文，歡迎大家分享。
感悟四季作文1
我雖說(shuō)不是很宅，但是我卻從沒(méi)有與大千世界有過(guò)棋迷的接觸。正因?yàn)槿绱耍以谑钇谶x擇閱讀《四季里的科學(xué)》。雖然它是一本本很短暫的科學(xué)書(shū)，但卻讓體會(huì)到科學(xué)的奧秘和奇妙之處。在夏天里，可以看到各式各樣的昆蟲(chóng)，每一支都有屬于自己的一篇“樂(lè)章”。比如“知—了，知—了”。一聽(tīng)聲便知道是蟬在唱歌呢！在夏夜晚上寧?kù)o時(shí)分，便總是聽(tīng)見(jiàn)“哧—哧—哧”的聲音，這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲(chóng)的叫聲真是五花八門(mén)呀！！！隨著夏的悄悄流過(guò)，秋也靜靜的來(lái)臨了。這是的蚊蟲(chóng)也隨之增多，不過(guò)這時(shí)的“捕蚊高手”也來(lái)了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓，紅色的紅蜻蜓，有藍(lán)色斑紋的黑紋蜻蜓，尾巴像麥桿的`白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢！！！而這些蚱蜢就是蝗蟲(chóng)。他們可是專門(mén)偷吃農(nóng)民伯伯莊稼的害蟲(chóng)，而且他們喜歡生活在一起，不過(guò)他們也真是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的群體。蚯蚓是耕地的小能手，每只蚯蚓的身體不超過(guò)20厘米，有點(diǎn)透明，個(gè)個(gè)體節(jié)也不是很明顯，他的體型不大，但是他們可以松土，也可以讓土地更加肥沃。秋天，碩果累累，有石榴、梨、葡萄等各樣的水果，讓人聽(tīng)后也是讓人垂涎三尺呀！秋天雖好，但是我們還是比較熱愛(ài)夏天。一旦聽(tīng)到知了知了的叫聲，我便知蟬開(kāi)始忙碌了，在烈日炎炎的太陽(yáng)下走一圈，便可以看見(jiàn)許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽(yáng)，生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽牛花和向日葵，他們每天隨著太陽(yáng)一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科學(xué)》后，了解了自然現(xiàn)象，了解了動(dòng)植物的生活習(xí)性，也揭開(kāi)了科學(xué)的秘密。
感悟四季作文2
時(shí)光送走了嚴(yán)寒料峭的冬天，時(shí)光迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，春天是一年之始。
春天，有它動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)；哪解凍的河流又奏起了它們歡快的樂(lè)曲，歡暢的唱著歌兒，永不停息地流向大海的懷抱。這是生命的樂(lè)曲，它在述說(shuō)對(duì)生命的贊嘆，它在述說(shuō)對(duì)大海的渴望。這奔流不息是一種執(zhí)著，任憑山石的阻擋也決不退縮。以一往無(wú)前的精神奮力流向東方，奔向大海。一路上它沖破了千難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)歷了多少坎坷不平，但這并沒(méi)有影響它前進(jìn)的決心。它是哪樣的摯著。哪樣的義無(wú)反顧。終于；它沖破了高山的阻隔，沖破了地域的限制，以其頑強(qiáng)的'精神到達(dá)了目的地。這是令人欽佩的摯著。我也渴望這份執(zhí)著，我也想歌唱這首歌。沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，也沒(méi)有絕對(duì)的千難萬(wàn)險(xiǎn)。無(wú)論何時(shí)，勇敢的人都會(huì)唱起生命之歌。
春天，有無(wú)限的色彩。桃花紅了，梨花白了，柳葉綠了，燕子來(lái)了。這是大自然最自然的色彩，這是生命最強(qiáng)烈的信息，這是生命的活力，對(duì)色彩的渴望。我也渴望這份色彩的活力。我不求讓所有的五顏六色都包圍著我，但我卻要擁有最純的色調(diào)；我不求生活得五光十色，但我卻要擁有最純樸的人生。
春天，真的是一個(gè)希望的季節(jié)。我有希望，我要在春天去播種我的希望，我要用自己的執(zhí)著去實(shí)現(xiàn)我自己的色彩，演奏自己人生中最美麗的樂(lè)章。
感悟四季作文3
不知從何時(shí)起，一向浮躁的我，喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來(lái)了！趕走了刺骨的寒風(fēng)，吹化了結(jié)冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，在樹(shù)蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風(fēng)喚醒了大地的一切：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；柳芽?jī)禾阶约旱男∧X袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開(kāi)了笑臉，在溫暖的風(fēng)中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽(yáng)光來(lái)了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的女郎，讓人睜不開(kāi)眼，有希望多看兩眼。坐在大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情啊！傍晚時(shí)分，大雨傾盆，坐在窗前側(cè)耳傾聽(tīng)，感受著夏天不同的'韻味......
秋，領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來(lái)了！田野上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著。看吧，向遠(yuǎn)處看吧！一棵棵粗壯的大樹(shù)，桂花早已“立上頭”了！樹(shù)下的小草微微泛黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠(yuǎn)方......
冬，吹著刺骨的寒風(fēng)來(lái)了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧?kù)o，自然的感覺(jué).....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
感悟四季作文4
昨天看完了《四季里的春天》這本書(shū)，心里有很多感慨。
當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，我就仿佛來(lái)到了另一個(gè)奇妙的世界。這里有花，有草，有野菜，還有可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，它們調(diào)皮可愛(ài)，新鮮活潑。
其實(shí)小時(shí)候我也喜歡同花草為伙，與昆蟲(chóng)結(jié)伴。我會(huì)用小花做喇叭，樹(shù)葉做琴，狗尾巴草做戒指，柳枝條編帽子……蜻蜓比較難抓，偶爾撲蝶，蟬一般夠不著。家里通常會(huì)遇到七星瓢蟲(chóng)、臭蟲(chóng)，會(huì)飛的“姨生公”、飛蛾，圍著白熾燈飛舞的大水飛蟻，在外婆家發(fā)現(xiàn)的蟋蟀，在紙盒里吐絲成繭的蠶，還有一些不知名的甲蟲(chóng)。有些可愛(ài)，有些可怕，有些神秘。抓到的小昆蟲(chóng)一般放在火柴盒里，還要弄個(gè)小孔透氣。
總之玩的方式五花八門(mén)。看完這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn)，野菜也是極有趣的，它們都是坐蓮式的，有的是用一根莖牽在一起，有的是零零散散的一小棵，很不合群，有的上面布滿了絨毛，摸上去很舒服，有的'涼冰冰的，摸上去滑滑的。
大自然是一幅美麗的動(dòng)畫(huà)，是一串優(yōu)美的文字，是教會(huì)我知識(shí)的第一任老師。我們學(xué)過(guò)一篇課文《打開(kāi)大自然綠色的課本》，作者號(hào)召我們：去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣， 去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。大自然不僅教我們學(xué)習(xí)，教我們玩耍，還給我留下了許多疑問(wèn)，為什么星星會(huì)閃爍？為什么一天只有24小時(shí)……原來(lái)大自然本身就是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我想我每次來(lái)到這所“學(xué)校”，都會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí)，一次一次地聆聽(tīng)，遲早我得是知識(shí)淵博的學(xué)生。
我明白，大自然是一所學(xué)堂，想要學(xué)得好，就得先走進(jìn)她！
感悟四季作文5
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご骸！憋L(fēng)喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書(shū)，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè)，原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。“然而，愁云散盡樂(lè)不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的.風(fēng)情，雪花飄飄，如萬(wàn)蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒颍乙苍阪覒颉＝o雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂(lè)，樂(lè)在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂(lè)為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂(lè)樂(lè)，何樂(lè)而不為？在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中，我們更能懂得四季的快樂(lè)！
感悟四季作文6
讀了四季中的科學(xué)—春天這本書(shū)，我知道了這本書(shū)一共講了三個(gè)篇章，第一個(gè)篇章是春天的野菜，第二個(gè)篇章是春天的花朵，第三個(gè)篇章是我們是捉蟲(chóng)能手。
其中，我最喜歡的是第三個(gè)篇章，也就是春天的花朵，一個(gè)篇章里又分很多篇，我最喜歡制做紫花戒指，你會(huì)做嗎？你一定不會(huì)做吧！讓我來(lái)告訴你怎樣做吧！是這樣做的：將莖比較短的`花打個(gè)結(jié)，戴在手指下，可愛(ài)的戒指就好了。
我還喜歡第三個(gè)篇章里的蒲公英笛子，是這樣做的：切下一截，把一端壓扁，就做成蒲公英的笛子了。你們知道怎么吹嗎？一定不知道，讓我來(lái)教你們吧！是這樣吹的：嘴對(duì)著壓扁的那端用力吹。開(kāi)始的時(shí)候可能吹不出聲音，但是等你掌握了要領(lǐng)，就能吹出好聽(tīng)的聲音了。
從書(shū)中還讀懂了培植柳樹(shù)的方法：從柳樹(shù)上剪下一段樹(shù)枝，用刀把柳枝的一端切成一個(gè)斜形的面，再把它插入土里，澆點(diǎn)水，過(guò)不了幾天，柳枝就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，過(guò)不了幾個(gè)月，它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵小柳樹(shù)，正如人們常說(shuō)的：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”這種栽柳樹(shù)的方法很特別吧！它告訴了我們植物有“克隆”的本領(lǐng)。
讀了這本書(shū)，我不僅懂得了大自然是千變?nèi)f化的，有百花齊放的春天，有驕陽(yáng)似火的夏天，有金風(fēng)送爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天，而且懂得了許多豐富的知識(shí)。
感悟四季作文7
一年分四季：春，夏，秋，冬。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美，它們都為這個(gè)美麗的地球增添了幾分魅力，但它們同時(shí)又告訴我們：又走過(guò)一年了。
春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的小伙子，你是多么的活潑，多么的可愛(ài)。古今無(wú)數(shù)詩(shī)人都在贊美你。“春風(fēng)又綠江南岸”，寫(xiě)出了你對(duì)大地的關(guān)愛(ài)，也寫(xiě)出了你的魅力。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，寫(xiě)出了被你賦予了生命的景物的迷人和可愛(ài)，以至于連朱自清都贊美你“像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去”。我們擁護(hù)你，贊美你，不僅因?yàn)槟愕拿利悾驗(yàn)槟愦碇鴫?mèng)想的開(kāi)始，是你給了我們學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
夏天，一個(gè)滿懷激情的戰(zhàn)士。每當(dāng)六月，赤日炎炎，太陽(yáng)曬得大地沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，人們就開(kāi)始對(duì)你抱怨。但是我們不應(yīng)該討厭你，雖然你沒(méi)有春的嫩綠、秋的金黃、冬的.雪白那樣美麗，但是你告訴了我們：努力吧！這是一個(gè)流汗的季節(jié)，不要偷懶哦！
秋天，也許是人類最喜歡的季節(jié)了。滿地落葉雖不好，花枯樹(shù)折雖不好，但是金色與豐收總會(huì)令我們喜悅，讓我們歡呼，這已經(jīng)足夠了。它暗示我們：快去收獲吧，這是個(gè)繁忙的季節(jié)，不要偷懶哦！
冬天一到，大雪紛飛，白雪皚皚，大地都鋪上了白地毯。它暗示著：一年快結(jié)束了。
光陰似流水啊！哦，一年的時(shí)光快結(jié)束了。然而在這美好的四季中，你得到了什么？你曾認(rèn)真把握過(guò)一分一秒嗎？你是浪費(fèi)光陰，虛度年華，還是忙于收獲了呢？
許多人從“季節(jié)”這個(gè)詞中讀懂的是美麗，而我讀懂的是時(shí)間。我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)都告訴我們要珍惜光陰。春天暗示著工作的開(kāi)始，夏天告訴我們工作的繁忙，秋天暗示了收獲的重要，冬天則隱藏了一個(gè)事實(shí)——時(shí)間正在流逝！
感悟四季作文8
今天，我看了《四季星座》這本書(shū)，真是大開(kāi)眼界。
夏夜，仰望星空，明月是那么迷人，繁星是那么讓人向往。閃閃發(fā)光的星星在夜空中閃爍著。人們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，傳遞著一個(gè)個(gè)美好的愿望。
人們幻想著有天堂，有神仙，有一條條天規(guī)……一對(duì)對(duì)人神相戀的故事，深深打動(dòng)了我們。
之后，我讀了《四季星座》這本書(shū)才知道，這原來(lái)全是人們口頭上流傳的`故事而已。我本以為太陽(yáng)是宇宙中最大的，而星星是最小的，因?yàn)樗墓馐悄敲慈酢？墒窃诳催^(guò)《四季星座》這本書(shū)之后，我不禁大吃一驚，有一些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)它們都比太陽(yáng)大得多，有的恒星無(wú)論是直徑，還是質(zhì)量都比太陽(yáng)大，發(fā)光的本領(lǐng)也不在太陽(yáng)之下。心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍。
既然他們這么大，發(fā)光本身又強(qiáng)，為什么只能看見(jiàn)一點(diǎn)光呢？是因?yàn)樗鼈冸x地球太遠(yuǎn)了，所以顯得小。離我們最近的織女星距離地球也有一億四千五百五十八兆八百四十八億公里，至于那些看不清的星星，就離我們更遠(yuǎn)了。
書(shū)中還有許多有趣的故事。我最感興趣的就是那百聽(tīng)不厭的《牛郎與織女》。他們倆的戀情被王母發(fā)現(xiàn)后，雖然被分隔在銀河兩岸，但是他們至死不渝的愛(ài)情并沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)闀r(shí)間久了，他們又慢慢變成了星辰，也就是銀河兩邊的牽牛星與織女星。
仰望星夜空中，我仿佛來(lái)到了一個(gè)“圖書(shū)館”，一個(gè)“天堂”，它們包含著無(wú)數(shù)的知識(shí)和奧秘！
感悟四季作文9
今天，我一口氣讀完了《四季星座》這本書(shū)，激起了我看星星的欲望。
明月令人陶醉，繁星同樣使人向往。晴朗的夏夜，一陣風(fēng)吹過(guò)，顯得格外清幽。這時(shí)，抬頭仰望，啊，這一顆顆星星是多么迷人啊！
以前，我常常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，星星那么小，光也那么弱，一定最小了。可是看過(guò)了《四季星座》這本書(shū)，我不禁大吃一驚。有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)它們都像巨大的太陽(yáng)，有的.直徑比太陽(yáng)大幾百倍、幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng)，千倍萬(wàn)倍于太陽(yáng)的有很多。心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？是因?yàn)樗鼈冸x我們遠(yuǎn)，所以顯得小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)億公里。至于那些辨不清的星星，就離我們更遠(yuǎn)了。=
書(shū)里還有許多故事。我感興趣的是御夫座的傳說(shuō)《太陽(yáng)神之子架金車》。太陽(yáng)神之子菲登執(zhí)意駕父親的金車，結(jié)果引起火災(zāi)，被宙斯用雷電打死，移上天去變成了這個(gè)美麗的星座。多么神奇的傳說(shuō)呀！我仿佛置身于那夢(mèng)幻般的世界。
仰望夜空中的燦爛星斗，好像來(lái)到了一個(gè)“圖書(shū)館”，藍(lán)天襯托著巨大的“天書(shū)”，光彩奪目，雄偉壯觀。閃閃爍爍的星星好像在微笑，又好像在對(duì)我竊竊私語(yǔ)，它們到底要告訴我什么呢？
我想有那么一天，我駕駛著宇宙飛船到星空中去，同“大熊”“小熊”交談，同“金魚(yú)”“織女”游玩。自由往返于天上人間，建設(shè)更加美好的未來(lái)。
感悟四季作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇告訴我們春來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，多姿多彩。
春，以它的繁花似錦，美艷嬌姿，扣人心弦。
春天是花的季節(jié)，百花齊放是多么壯觀，看桃花開(kāi)了，在大地的衣裳上添上了一朵朵盛開(kāi)的花兒，讓衣裳變得更加華麗，更加耀眼，一路聞著清香，一路欣賞著美景，猶如夢(mèng)境一般，那樣奇妙那樣新鮮。就像春姑娘輕輕地?fù)崦蟮亍?/p>
當(dāng)炎炎夏日人們汗流浹背，連黝黑黝黑帶有水的泥土也曬得滾燙，赤腳接觸大地時(shí)，只能近而遠(yuǎn)之時(shí)，這是在告訴我們夏到了。
夏，以它的激情四射，熱辣狂放，動(dòng)人心魄。
每當(dāng)中午時(shí)，知了便不時(shí)發(fā)出沙啞的聲音。人們坐在茂盛的大樹(shù)下乘涼避暑。人人希望在夏天來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，消消暑。
當(dāng)楓樹(shù)葉飄落在大地上時(shí)，就注定大地媽媽要承受一片片飄落下的葉。它是在告訴我們秋天來(lái)臨了！
秋，以它的瓜果飄香、紛飛落葉，豐盈成熟，而激人興奮。
秋，帶給了我們喜悅，果實(shí)累累，垂掛枝頭，一片片落葉雖然死亡凋零，但卻給老樹(shù)帶來(lái)越冬的生的希望。俗話說(shuō)得好“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊！秋真是一個(gè)多情的季節(jié)！
當(dāng)空中落下蝴蝶似的雪花時(shí)，當(dāng)我們穿著厚厚的棉衣時(shí)，行走在陣陣刺骨的寒風(fēng)之中，它便是告訴我們冬姑娘降臨人間了。
冬，以它的銀裝素裹、純潔無(wú)瑕，讓人欣喜。
冬天是雪的世界，雪花飄落在世界的`各個(gè)角落，給大地?fù)Q上雪白無(wú)瑕的白衣裳，讓大地參加一次宴會(huì)。小孩最有勁了，堆雪人、打雪仗，……讓自己的小手制作出各種各樣的東西。揚(yáng)揚(yáng)飛雪讓我明白了生命中磨難的芬芳。
春夏秋冬，呈現(xiàn)在我們眼前的景象各不相同，讓我們?nèi)ジ形蛩募尽⒏形蛏姆曳及桑?/p>
感悟四季作文11
我們的人生不知過(guò)了多少個(gè)四季，而這個(gè)“四季”我們真正的感受過(guò)嗎？“四季”我們都或因它而喜怒哀樂(lè)，春天是四季只首。令人陶醉；夏令人回味，讓人迸發(fā)活力；秋天令人贊嘆，讓人豐收；冬天讓人留戀，給人活力。
春天是讓人陶醉的，古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美春天，春天是事物的開(kāi)始，給人活力。春風(fēng)是溫情的；春雨是寶貴的；春天是個(gè)寶兒。春天詩(shī)情畫(huà)意的，讓人回味無(wú)窮。
夏天是一個(gè)充滿振奮，急促的季節(jié)，給人以緊張的情緒，夏天總是在汗水中度過(guò)，總是不被人看重，但夏天確有一種實(shí)實(shí)在在，熱烈的美麗秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。秋天是一幅畫(huà)，描繪出果實(shí)累累的景象；秋天是一首詩(shī)，讓人讀出秋天的韻律，秋天是一個(gè)夢(mèng)，讓人有奮斗的目標(biāo)。
冬天是一個(gè)銀裝素裹的天地，冬天是純潔的，給人心靈上的撫慰，冬天是無(wú)私的，不求回報(bào)，它讓孩子們盡情的玩耍，它是孩子們的樂(lè)園。冬天標(biāo)志這事物的終極。著名外國(guó)使人雪萊曾說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我們因有四季而快樂(lè)，四季是無(wú)私的，它給我們帶來(lái)了多少美麗的畫(huà)卷，四季是美麗的.，它讓我們看到了大自然的神奇，它就像舞臺(tái)上的演員，在大自然的舞臺(tái)上演著個(gè)自的角色，它們都有各自的璀璨明珠。讓我們用心去感受四季，感受它們的美妙。
感悟四季作文12
白云飄飄的藍(lán)天上，有一位女神，人稱“四季媽媽”她有四個(gè)女兒，大女兒叫春姑娘，二女兒叫夏姑娘，三女兒叫秋姑娘，小女兒叫冬姑娘。有一天，四季媽媽生病了，就叫自己的女兒們代替它去管理世界。
春姑娘來(lái)了。她用自己口中溫暖的氣息使冰雪融化，大地蘇醒，連小草都伸展腰枝來(lái)吸取她溫暖的氣息，大地上瞬間一片生機(jī)勃勃。
夏姑娘來(lái)了。夏姑娘熱情奔放，她讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，她使大地變得驕陽(yáng)似火，小狗在樹(shù)蔭下喘著粗氣。晚上人們爭(zhēng)先恐后地拿著扇子扇風(fēng)。可是，我們還是穿著裙子在玩耍，就但。像一只只美麗的蝴蝶！她讓那蔚藍(lán)的'天空變得烏云密布、電閃雷鳴。然而，在一場(chǎng)場(chǎng)大雨過(guò)后，夏姑娘激情澎湃地走了。
秋姑娘來(lái)了。她邁著輕快的腳步走進(jìn)果園，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，一串串葡萄像一顆顆珍珠連在了一起，桃子也羞紅了臉。秋姑娘走進(jìn)田野，田野上一片豐收的景象。麥子一片金燦燦，就像在上面灑了一層金粉。高梁一片紅彤彤，就像姑娘被羞紅了臉?biāo)频摹Ｈ齻�(gè)月就要過(guò)去了，秋姑娘仍不忘把樹(shù)木枝頭上的枯葉打掃干凈。
冬姑娘來(lái)了。她有著超凡脫俗的美，她帶著一股冰清玉潔的氣質(zhì)守望著萬(wàn)物。她讓那茫茫大地，一切事物都顯現(xiàn)著白色，偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。
一場(chǎng)突如其來(lái)的病帶給了四季媽媽很多煩惱，她認(rèn)為自己可能沒(méi)有能力再去管理好四季的輪替了。可是，也正是這場(chǎng)病讓她看到了四個(gè)女兒的成長(zhǎng)與能干，于是幸福感滿滿占據(jù)了她的心。原來(lái)了所有美好的事情到來(lái)之前，都需要一丁點(diǎn)的陰暗來(lái)提醒她的到來(lái)，就像是暴雨后的彩虹或者苦惱后的幸福。
感悟四季作文13
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？
看，春雨過(guò)后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過(guò)，聆聽(tīng)山泉的回響，錚錚縱縱如同那會(huì)自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑。瞧，那樹(shù)上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……融入春的`懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè)，這千變?nèi)f幻而又變幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽(yáng)光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無(wú)數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟的嗎？你曾說(shuō)過(guò)：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌。”然而在夢(mèng)中，又有多少次，你與我一同度過(guò)，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個(gè)水晶似的夢(mèng)。片片紅葉，你領(lǐng)會(huì)生命里友誼的芳香了嗎？
冬之盼
高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來(lái)寒瑟的北風(fēng)，有人說(shuō)：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
感悟四季作文14
地理書(shū)上說(shuō)，地球在一直不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)出了天空的黑夜，轉(zhuǎn)出了人間的四季。語(yǔ)文課本就用了許多黑墨幫四季化妝，流在課本上，也流進(jìn)人們的心中。
春，看吧，“春風(fēng)又綠河雙岸”，春風(fēng)來(lái)了，吹綠了大地，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹走了雪花。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，頓時(shí)，草長(zhǎng)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，山綠起來(lái)了，花也開(kāi)放了，一切都像剛睡醒似的，嫩嫩的，綠綠的。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，嘰嘰喳喳，一只只春鳥(niǎo)飛著，叫著，鬧著，大地倏然出現(xiàn)了一片片勃勃生機(jī)，盎然春意，真是“最是一年春愛(ài)鳥(niǎo)，絕勝風(fēng)雨鬧人間”。
夏，炎熱的夏天讓人窒息，誰(shuí)不知“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，誰(shuí)不知“足蒸暑土氣，背灼炎天光”之苦，之烈。可是，你不要忘了，夏天也有其可愛(ài)的一面，“接天蓮葉無(wú)窮碧，楊日荷花別樣紅”的蓮花美，“下咽頓除煙火氣，入齒便作冰雪聲”的西瓜美味，或者跑到桃樹(shù)下偷桃也別有一番偷味。
秋，秋風(fēng)蕭瑟，吹黃大地，吹落樹(shù)葉，看似極悲涼，倍傷感，可是別忘了，還有靜靜地，脫俗的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，還有農(nóng)民伯伯的“春種一粒種，秋收萬(wàn)顆粟”的喜悅，成熟的`稻子，豐收的水果一車一車的往家里運(yùn)，笑得農(nóng)民伯伯合不攏嘴。
冬，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪如此迷人，柳絮隨風(fēng)飛揚(yáng)的雪讓人浮想聯(lián)翩，正所謂千里冰封，萬(wàn)里飄雪讓人驚嘆。雪是潔白無(wú)瑕的，是自然的精靈，也是人們純潔的心。
四季的美，點(diǎn)綴了自然，點(diǎn)綴了生活，也為我們的生命增添了無(wú)盡的色彩。四季之美，永駐我心。
感悟四季作文15
綠點(diǎn)跳動(dòng)的春色，留下了是一嫩嫩脆弱的生命。蒙蒙的細(xì)雨，如待字閨中的少女，帶著朝氣，柔和的清風(fēng)總是帶著幾絲溫和，細(xì)心呵護(hù)待蕾的花朵。偶爾總是有那么幾天心血來(lái)潮，嬌弱只能成為溫室的代名詞。春雨洗禮別生面，喜上眉梢樂(lè)開(kāi)懷。
謝落生命的羈絆，破殼而出的奔騰。洋洋灑灑的傾瀉，那萬(wàn)馬奔騰夏天，褪去往日的芊芊細(xì)柳，驕陽(yáng)兩重天，雷厲風(fēng)行的及時(shí)雨，都為那正在成長(zhǎng)帶著幾分倔強(qiáng)氣的騎士設(shè)置了路障。道路的高低不平，積水凹坑，策馬奔騰的身影，忙忙碌碌，夏日在交相輝映的茂盛的歡慶里，當(dāng)頭沉甸甸伴著 綠葉的成果，在燥熱空隙里，悄然而入的秋風(fēng)，送來(lái)了清涼溫潤(rùn)的秋意。
忙碌停息的腳步，伴著秋風(fēng)的落葉染紅半邊天，裸露在枝頭金色似水的年華，訴說(shuō)著當(dāng)年的陳年往事。垂掛綠蔭道上的是往事征程，散落道路的是汗水串成的珍珠。抬頭，一抹抹柔和金色彩帶投射在載滿歷史歲月的歌聲與微笑倘佯里。滿滿的愛(ài)垂憐，恩澤著那付出的人們，帶著喜悅的收獲秋天的金色。
飄落在遠(yuǎn)方的思念，寄予了暖暖的`錦書(shū)。那晶瑩剔透的六角花瓣，洋洋灑灑帶來(lái)了來(lái)年春耕。嘻嘻吵鬧的孩童，穿上了新年的祝福。調(diào)皮的雪人兒千奇百怪，洋溢著暖冬氛圍。促膝長(zhǎng)談的燈影下是兒孫滿堂的喜氣洋洋。推開(kāi)門(mén)，留下一串串新年祝福的腳印，打開(kāi)窗，飄進(jìn)了豐年的祈福。滿掛天長(zhǎng)地久的祝愿，門(mén)前紅紅火火暖東愜意。默默的點(diǎn)贊在潔白的冬季戀歌中。
譜曲孕育著春天的美麗，弦續(xù)彈奏著夏天的奮斗，歌功頌德著秋天的成果，坐享其成著冬天的悠閑。
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