（精品）實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我和爸爸到公園里找春天的腳步。
我和爸爸走進(jìn)公園，我們先看到了碧綠的柳條，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，好像在風(fēng)里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花，它在陽(yáng)光下高高地掛在枝頭上，綻開(kāi)了它那雪白的裙子，綻放出淡淡的'清香。還看到了粉紅的桃花，它那粉紅的花瓣像絨布一樣，在陽(yáng)光下更顯得美麗極了。還有綠油油的小草，很有精神的爬山虎漂亮極了。
接著，我們來(lái)到公園中間的假山旁，假山前有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多小金魚(yú)，它們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地戲水游玩
春天的景色真迷人！
三年級(jí)的作文 篇2
在神州大地的中原地帶，有一處擁有六個(gè)國(guó)家級(jí)稱(chēng)號(hào)的風(fēng)景名勝區(qū)。它就是位于河南省焦作市東北部修武縣境內(nèi)的云臺(tái)山。
云臺(tái)山屬太行山系，因其險(xiǎn)峻的山峰與幽谷之間，常年有云霧繚繞而得名。
云臺(tái)山境內(nèi)群山竟秀，泉瀑蓖美，人們?cè)谶@里感受到的卻是宜人的'涼爽。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水，相覷相望，分外妖嬈。
三步一泉，五步一瀑，十步一潭，飛瀑流泉，泉瀑相連，是對(duì)云臺(tái)山潭。瀑。峽形象的寫(xiě)照。當(dāng)你駐足留亦清潭，飛瀑流泉的時(shí)候，一定會(huì)被它秀雅溫和，優(yōu)美純真的品格所吸引；當(dāng)你流連駐足溪水之畔，高山之顛的時(shí)候，一定會(huì)被它深邃悠遠(yuǎn)，質(zhì)樸坦誠(chéng)的境界所感染。流連忘返，駐足留戀，你會(huì)不由聯(lián)想到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一幅幅流動(dòng)的畫(huà)卷，置身其中，真想把自己也融入到這山水之中了。
向往已久的云臺(tái)山，我來(lái)過(guò)了。大自然太偉大，實(shí)在是太美了。
我拍了很多云臺(tái)山秀美的風(fēng)景照片，在我的相冊(cè)里，請(qǐng)朋友們和我一起欣賞這誘人的美景吧。
三年級(jí)的作文 篇3
今天天氣格外熱，我玩得滿(mǎn)頭大汗，一回到家，就沖向了浴室，驚險(xiǎn)的假期。媽媽在浴缸里放滿(mǎn)了水，我迫不及待地跳進(jìn)浴缸，水溫溫的，舒服極了，于是我不由自主地閉上了眼睛，哼起了歌兒。
突然，我猛地睜開(kāi)了眼睛，覺(jué)得有些不對(duì)勁，一看，果然不出乎我所料，一條暗紅色的八腳蟲(chóng)正從浴缸的出水口爬出來(lái)呢！“啊！”我嚇得魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚，小學(xué)三年級(jí)作文《驚險(xiǎn)的假期》。光著身子躲到了浴缸的另一邊兒，就在這時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我撲進(jìn)媽媽的懷里，“有一條八腳蟲(chóng)！”說(shuō)著眼淚就掉下來(lái)了，“別怕，別怕，我去找殺蟲(chóng)劑。”我急急忙忙地擦好身子，把衣服胡亂一套，就三步并作兩步地跑了出去。
外婆知道了，笑咪咪地說(shuō)：“這有什么好怕的，鄉(xiāng)下的蟲(chóng)子當(dāng)然多，捉了蜈蚣，曬干了，還能賣(mài)到藥店呢！”什么？蜈蚣？我百思不得其解，趕緊去查字典。原來(lái)八腳蟲(chóng)的學(xué)名叫蜈蚣，是一種節(jié)肢動(dòng)物，身體長(zhǎng)而扁，頭部金黃色，背部暗綠色，腹部黃褐色。吃小昆蟲(chóng)，曬干后可入藥。
我知道事情的'原委后，想再去看看蜈蚣的真實(shí)面目，于是就提心吊膽地推開(kāi)門(mén)，剛進(jìn)去，就見(jiàn)到一個(gè)暗紅色的東西一動(dòng)不動(dòng)，就鼓足了勇氣慢慢地走近，突然，蜈蚣扭動(dòng)了一下，“啊！”我的心提到了嗓子眼，緊緊地拉著媽媽的手，說(shuō)：“還沒(méi)死呢！還沒(méi)死呢！“
第二天早上，蜈蚣終于一動(dòng)不動(dòng)地死了，我心中的一塊大石頭也終于落了下來(lái)。
啊！這真是一個(gè)驚險(xiǎn)的假期啊！
三年級(jí)的作文 篇4
我是個(gè)特別安靜的孩子，朋友不多。和我最親近的不是人，而是我家的'那只白貓。
這只白貓?jiān)臼切^(qū)的流浪貓。一天，我在小區(qū)獨(dú)自玩耍，看見(jiàn)了它。它全身雪白雪白的，趴在草地上一動(dòng)不動(dòng)就像用雪雕成一樣。我慢慢靠近它。它開(kāi)始蜷縮成一團(tuán)，嘴里凄厲地叫著，依舊一動(dòng)不動(dòng)。走到它身邊，它開(kāi)始渾身顫抖，聲音叫得更加凄慘。我蹲下靜靜地看著它。漸漸地，它安靜下來(lái)了。我用手輕輕地?fù)崦路鹱x懂了我的友好，慢慢地身體放松了。但是它不時(shí)嘴里還發(fā)出一兩聲呻吟。我想：難道它受傷了？我用手輕輕把它抱起，發(fā)現(xiàn)她的腿部已經(jīng)被鮮血染紅了。
這可怎么辦呢？我立刻決定把這只白貓抱回家治療。沒(méi)想到還沒(méi)走進(jìn)家門(mén)，媽媽見(jiàn)我?guī)Щ匾恢回垼腿氯碌溃骸摆s快丟掉，從哪弄來(lái)的野貓，小心傳染病。”我抱著白貓，站在門(mén)口不動(dòng)。媽媽心軟了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”于是我立刻找出藥箱，為小貓包扎傷口。小貓依偎在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。此刻，她把當(dāng)成了最親近的人。。
以后的日子，我們成了好伙伴！每當(dāng)放學(xué)回到家，我第一件事就是喂白貓。它也常常陪伴在我的身邊，為我打發(fā)了許多無(wú)聊的時(shí)光。
一件不經(jīng)意的善事，不想?yún)s促成了一對(duì)好伙伴！
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