我為自己點贊作文400字
導語：豎大拇指往往是稱贊的象征，當我一次次給自己豎大拇指時感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
我為自己點贊作文400字(1)
很多人都在成功的邊緣徘徊。但是，大部分人都因為沒有別人的鼓勵和信任而沒有信心退縮了。
在臨近成功，快要望見曙光時，也要為自己點贊。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調整心態，讓自己正確認識到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關頭毀在手上。
從小到大，我都是一個不缺少鼓勵和掌聲的孩子，我也經常對自己做出點贊的姿勢，為的就是增加自己的信心。
一個簡單的動作，為自己點贊，在我們看來是多么容易，而也就是這樣一個動作，卻有著它特殊的意義和作用，她可以在你接近絕望時，讓你重獲希望;在你一次次失敗后，讓你增添信心。
仔細觀察這個動作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖出發出閃閃亮光，引導我。
我不能慷慨的說，這是一個多么偉大的物質上動作，但它的確是一個讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要你有一顆勇敢的心，敢于面對挫折。
困難有時很簡單，有時也很難，但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時才為自己點贊，在為事業奮斗的漫長過程中要不斷為點贊。
每個人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷，自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨?
鮮花和掌聲，代表著別人對你的肯定，其實，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。
我為自己點贊作文400字(2)
豎大拇指往往是稱贊的象征，當我一次次給自己豎大拇指時感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。
有人會問，你肯定是王婆賣瓜自賣自夸?不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因為我的數學學得不錯，每當同學們難為情地開口說：“能幫我講一下題嗎?”我不會冷冰冰的拒絕說：“不行。”而是很樂意的接受他們的請求。有一次同學又讓我給她講題，我先拿過那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語調說：“該找出單位‘1’的相當于*號。”同學聽完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業上寫了幾個算式。寫完又抬頭不好意思的說：“我還是沒有明白，請再講一遍。”我聽了并沒有抱怨什么又耐著性子細致的講解起來。這次我講一步就問她：“明白了嗎?”她點頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫了幾個算式，然后高興地說：“會了會了。”她心中的問號消失了，臉上迷茫的.神情不見了，有的是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開心，在我心中給同學們講題的同時也是自己學習的過程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應該為自己豎大拇指嗎?我會再接再厲，繼續加油!
我為自己點贊作文400字(3)
在我成長的點點滴滴里，有許多事情我覺得我可以為自己點贊，其中有一件事，讓我感到自己原來可以這么好。
從一年級起，在爸爸媽媽的引導下，我開始學習彈奏古箏，中間的坎坷只有我自己知道。
剛開始我覺得很新奇，每天都練。但上了半個多月后，我沒了興趣，覺得彈古箏也不過如此，就想偷懶。一開始，學得簡單些，我還跟得上，可后來，隨著一天天過去，我卻“三天打漁兩天曬網”地練。而后面則提高了難度，我有些慌了。在一次檢查中，我露出了破綻，彈得不好，磕磕巴巴。老師問我：“你沒練嗎?”我無言以對，低著頭。同學們齊刷刷地看著我，就像一根根針狠狠刺向我，我的頭埋地更深了。見我這副模樣，老師便沒多說什么，叫別的同學彈。聽到別的同學彈得如此流暢，我更加慚愧，硬著頭皮上完這節課。
從這以后，我再也不偷懶了，每天刻苦練習。每當想放棄時，一想到這個教訓就打“激靈”，趕緊練琴。
刻苦練琴，我堅持了五年，也讓我嘗到了甜頭。考級順利通過，高級的曲子彈起來很好聽，這也讓我更期待以后學的曲子。在一次團體比賽中，我們班的同學們一起努力，取得了第一名的好成績。還在一次經典誦讀的比賽中派上了大用場。我所在的班級代表學校參加一項重大的活動,我和賈老師、另一位同學一起為同學們的誦讀伴奏增添色彩，取得了圓滿成功……
我為我堅持學習和刻苦練習古箏點贊，更為我取得的成績點贊!
我為自己點贊作文400字(4)
你有沒有為自己點贊呢?在什么情況下呢?為什么豎呢?我就為自己豎起過大拇指，讓我來跟你們說一說吧。
那是一個冰天雪地的早晨，一大早我就被弟弟的小手給抓醒了，我有起床氣。于是十分生氣的大喊道：“什么東西啊?干什么啊?”媽媽趕緊跑了過來，“哦?跳跳，你又在這搗蛋了，”說著就趕緊把弟弟抱走了，可是我也已經睡不著了，就十二分不高興的起來了。嗚嗚~~
下樓去透透氣吧，打開們一看，咦?道路怎么這么干凈?我瞇著眼睛往四周看了看，原來是隔壁的阿姨帶著一個小哥哥在掃雪呢!我頓時來了精神，“阿姨，我可以加入你們嗎?”我有禮貌的問道，“當然可以啊，來吧，多一個人多一份力啊!”于是，我跑回家拿了掃帚開始掃雪，掃完了一條街又掃了一條街，不一會兒，我已經出汗了呢，休息一會吧，在我想要休息的時候看到一位老奶奶從另外一個樓道里走了出來，呀!不好!那個樓道還沒有清掃呢，我趕忙跑過去扶著奶奶：“奶奶，我扶著您走過去吧，這的雪還沒有掃呢，您會滑到的”，“謝謝你，好姑娘!”老奶奶笑瞇瞇的看著我，我把奶奶送到小區門口又回來繼續掃雪了，這時候大人們都出來了，他們看著我們掃的地，看著我紅彤彤的臉蛋，都對我點贊：“真是個好孩子”!
這個時候，我不禁也為自己點贊!
我為自己點贊作文400字(5)
“好，下面為逯蕓菲鼓掌。”這次，老師在全班表揚了我，同學們都為我鼓起掌。
事情是這樣的，那一天，史曉曉的腳受傷了，每天都坐著由她爸爸開的車到教室里去上。可誰知道，現在正好是，櫻桃豐收的季節，校長要把櫻桃發給每一個同學一人兩個。我活蹦亂跳地上學去了，正好碰到了受傷的她，“史曉曉!”我大聲叫道，她回頭看了看我，有氣無力地問我：“怎么了?”然后，史曉曉看了一眼櫻桃走了，“你不拿櫻桃嗎?”我又問道，可不知道她聽見了沒。我心想，哎，她若不拿就錯過一次機會了。后來，我又想，也許，在上小學期間可能就只有這一次機會了，她受傷了沒法自己去拿，那就錯過了一個好機會，現在回去也不能拿了，要不，我把我的給她吧，畢竟他是我最好的朋友，少吃兩顆也沒什么大不了。然后，我快速的向她跑去，“給，給你吃。”史曉曉慢慢地伸出了手，又有點猶豫，但是他最終還是接過了櫻桃。
“今天，有一個同學值得表揚，她把櫻桃給了;一個受傷的同學，受傷的同學沒辦法去拿櫻桃，就把自己的櫻桃給了她，非常值得表揚，這位同學就是逯蕓菲，大家為她鼓掌。”
聽到這以后，我內心非常高興，在這隆隆的掌聲中，我情不自禁的為自己點贊!
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