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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-02-21 14:40:38 同桌

    (熱)同桌的作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (熱)同桌的作文5篇

    同桌的作文 篇1

      我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處........

      她長(zhǎng)的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁........說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個(gè)高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡(jiǎn)直是天壤之別。

      同桌的你,大大咧咧。

      她擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部長(zhǎng),那可真所謂手到 “錢”來吶!教老師讓交錢時(shí),她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動(dòng)地。“交錢了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個(gè)假小子,性別是很開朗的。

      同桌的`你,瘋瘋癲癲。

      雖說她開朗,不過........有時(shí)候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時(shí)千萬不能惹她,否則會(huì)被整的,那叫殘忍啊!

      不過她在焦急過后,會(huì)顯出她的另一面,很溫和。

      習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

    同桌的作文 篇2

      青春是美好而短暫的,而同學(xué)在這之中就起著非同小可的作用,提到同學(xué),就不能不提我們的“冤家”——同桌了。

      一天下午,當(dāng)那“美妙”的下課鈴響徹整個(gè)校園時(shí),同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔⌒闹械募?dòng),飛一般的“逃離”校園。一時(shí)間,整個(gè)校園只剩下了孤獨(dú)地鐘聲與搖曳著的燈火,和稀稀落落的幾個(gè)人。

      教室里的人也走得差不多了,只留下幾個(gè)值日的同學(xué)。我機(jī)械地、慢吞吞地把一本一本的書往書包里裝。

      “你快讓開!我要吃飯!”我的`座位靠過道,而他的靠墻,我堅(jiān)定不移不讓座的行為引起了他極大的“不滿”,他大喊道。

      我默默地抬頭,看了他一眼,又低下頭來,繼續(xù)收拾書包。

      終于,他忍不住了,對(duì)我大聲對(duì)我吼道:“你再不讓開,我就——”我以為他會(huì)對(duì)準(zhǔn)我背后的那條縫,努力去尋一線生的希望。我疑惑的抬起頭來。“你再不讓,我就只能去——鉆桌子了!”

      說完,他就和他那一百多公斤的體重就向我后座的桌腿之間擠去。把腦袋擠進(jìn)去并不怎么難,但他的肚子卻悲哀地停在那兒,縱使他縮著手,瞪著眼,兩腳亂撲騰,卻仍無法掙脫著黑暗的牢籠。

      “I am a thin man!”他大喊著,看似一種鼓勵(lì),實(shí)則為一種自嘲。

      他仍堅(jiān)持著挪動(dòng)他的肚子,它與桌子間倒沒有什么進(jìn)展,桌子倒是隨著他的“腳步”越來越遠(yuǎn)了。

      終于,桌子和他成功的挪到了黑板旁邊。此時(shí),他完全可以縮回來,前功盡棄,然后若無其事地走開,留下我們幾個(gè)人在原地?zé)o語(yǔ)……

      但當(dāng)然,他沒有,也不能這樣做。當(dāng)他正準(zhǔn)備鉆出來時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:

      “你們誰來幫我一下,我被卡住了!”

      短暫的面面相覷后,幾個(gè)男生過來,幫著他往出拽。

      “I am a thin man!I am a thin man!”他仍繼續(xù)著他的“自我安慰”。

      他仍兩只手亂抓,拖把倒了,飲水機(jī)也轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,但他仍“不為所動(dòng)”。他兩手撐著地,使勁想站起來,兩腿像蛙泳似的做著無謂的“收、翻,蹬”。

      他做這些的時(shí)候,臉上卻堆著笑,讓我不禁懷疑它的真實(shí)性。

      終于,在費(fèi)盡九牛二虎之力后,他“光榮回歸”了。從“牢籠”中掙脫后,他竟跳起了舞,居然還是印度舞。他身上的那么多肥肉竟也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來,似乎在宣泄自由后的喜悅。

      縱觀整件事,我們可能更多地去笑我那位“不知天高地厚”的同桌。但是,他的那股開心勁卻會(huì)讓人倍感輕松。或許,擁有一顆樂觀又輕松的心,會(huì)讓我們終生受益。

    同桌的作文 篇3

      他費(fèi)力又小心翼翼地挪動(dòng)滾圓而強(qiáng)壯的身子,向我這邊探頭探腦,并努力伸長(zhǎng)他那粗大的脖子,使它像丹頂鶴那般細(xì)長(zhǎng),活像一只肥大的天鵝。幾秒鐘前,他還是一副笑嘻嘻、滿不在乎的面孔,與現(xiàn)在這張死氣沉沉,正兒八經(jīng)的.臉,判若兩人。好比臉譜表演中那紅白臉,徹底改頭換面,變臉快如翻書。

      而他那本就細(xì)如竹葉的雙目,仿佛變成兩根閃著銀光的繡花針,悄無聲息地瞄向我的作業(yè)本,隨后提筆疾書。殊不知他身后我那如同火爐的雙眼正狠狠地瞪著他。正當(dāng)我準(zhǔn)備將他“就地正法”時(shí),上課了。

      老師滔滔不絕地講述著,同學(xué)們聽得如癡如醉。可他心不在焉,抓耳撓腮,不時(shí)望望鐘表。“叮零零……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)猿两诶蠋熋硷w色舞的講解中;他卻卻將身體重心緩緩地挪到右邊,側(cè)蹲在走廊上,只等老師停止口若懸河的講課,就以百米沖刺的速度沖出教室。老師話音剛落,他便飛奔出去……因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng),他獲得了在教室度過課間的獎(jiǎng)勵(lì)。他只得垂頭喪氣地坐回位置。

      操場(chǎng)上,我的目光偶然地碰上了林成東,他正在奮力地打籃球,一會(huì)兒擋在同學(xué)前面,一會(huì)兒偷襲同學(xué)后背,一會(huì)兒躍起攔住籃球……此時(shí)他與課堂上那認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度有了180°的大轉(zhuǎn)彎,剛下課便消失地?zé)o影無蹤。

      這就是林成東,我的同桌,一個(gè)屢教不改但是活力四射的男生!

    同桌的作文 篇4

      最近這些日子,我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的,現(xiàn)在也才開始了解對(duì)方。

      但是,有了同桌也有了一些不好的'現(xiàn)象,比如,我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑,從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對(duì)同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的,這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展,沒錯(cuò),就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說,我不想早戀,班里的同桌情侶也有幾對(duì),雖然有了先例,我也喜歡這種感覺,但我現(xiàn)在才知道,我需要面對(duì)的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起,很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的,既欣喜又害怕,又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對(duì)他冷淡,可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的,現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……

      希望他能夠醒悟,別捅破這層窗戶紙,并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好,這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

    同桌的作文 篇5

      剛剛開學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

      當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。

      這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

      從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時(shí)起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。

      同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對(duì)她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的.熱愛。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包,格外引人注目。

      在我眼里,宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細(xì)小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對(duì)不起,自己總是拿走損壞的那一張。

      她每天都在笑,看起來特別快樂。

      上課她也不怎么講話,絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課,只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困,為了這個(gè)她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。

      午休時(shí),她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個(gè)“有口無肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來,劉海總不安分地翹起來,好生可愛。

      與她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。

      這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

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